मुस्तफा फाउंडेशन ने अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह के हिस्से के रूप में पहल प्रस्तुत की
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मुस्तफा फाउंडेशन ने अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह के हिस्से के रूप में पहल प्रस्तुत की

मुस्तफा विज्ञान और प्रौद्योगिकी फाउंडेशन ने अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह (9 से 15 नवंबर) और विज्ञान के लिए शांति और विकास के विश्व दिवस (10 नवंबर) के उपलक्ष्य में कई कार्यक्रम, शैक्षिक और मीडिया परियोजनाएं आयोजित कीं।

ये पहल वैज्ञानिकों की उपलब्धियों और वैज्ञानिक सफलताओं के बारे में जनता की जागरूकता बढ़ाने, विभिन्न वैज्ञानिक घटनाओं की व्याख्या करने और विविध मीडिया प्रारूपों के माध्यम से वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा देने पर केंद्रित हैं।

फाउंडेशन के उत्पादों में से एक पॉडकास्ट 'ऑब्जर्वेटरी' का दसवां एपिसोड है जिसका शीर्षक है 'शरीर के लापता तत्व का निर्माण'। इस एपिसोड में अंग प्रत्यारोपण के महत्व और आवश्यकता पर विचार किया गया है, साथ ही ऊतक इंजीनियरिंग को बायोइंजीनियरिंग के एक प्रमुख क्षेत्र के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

इसके अलावा, फाउंडेशन अपने पत्रिका 'ऑब्जर्वेटरी' का चौथा अंक जारी करेगा, जिसमें एयरोस्पेस उद्योग, ब्रह्मांड विज्ञान, गणित, कैंसर उपचार और बायोप्रिंटिंग जैसे क्षेत्रों में नवीनतम उपलब्धियों पर लेख होंगे।

एक और नियोजित कार्यक्रम पीक सी चा के साथ एक विशेष साक्षात्कार का प्रकाशन है, जो एक मलेशियाई वैज्ञानिक और फाउंडेशन की KANS वैज्ञानिक प्रतियोगिता के पूर्व विजेता हैं। उन्होंने पुत्रा मलेशिया विश्वविद्यालय में बायोमेडिकल विज्ञान का अध्ययन किया, केबांगान मलेशिया विश्वविद्यालय से एनाटॉमी में पीएच.डी. प्राप्त की और ऑस्ट्रेलिया के एडिलेड विश्वविद्यालय में आणविक न्यूरोजेनेटिक्स के क्षेत्र में पोस्टडॉक्टरल शोध किया।

सप्ताह के दौरान आयोजनों के हिस्से के रूप में, फाउंडेशन ने देश भर के 40 सर्वश्रेष्ठ छात्रों के लिए तेहरान में दो दिवसीय शैक्षिक कार्यक्रम भी आयोजित किया, जो फाउंडेशन की छात्र प्रतियोगिता के छठे संस्करण में भाग ले रहे थे।

अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह

अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह और विज्ञान के लिए शांति और विकास का विश्व दिवस दो वैश्विक घटनाएं हैं जो लोगों के जीवन को बेहतर बनाने, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को मजबूत करने और अधिक शांतिपूर्ण और टिकाऊ दुनिया के निर्माण में विज्ञान की भूमिका पर प्रकाश डालती हैं।

अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह पहली बार 1986 में एक गैर-सरकारी संगठन की पहल के रूप में अंतर्राष्ट्रीय वर्ष की शांति के दौरान आयोजित किया गया था। इस पहल को जारी रखने के बाद, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने 1988 में संकल्प 43/61 अपनाया, जिसमें 11 नवंबर को आने वाले सप्ताह को अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और शांति सप्ताह के रूप में नामित किया गया। इस कार्यक्रम का उद्देश्य वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति, शांति और सुरक्षा के बीच संबंध के बारे में जनता की जागरूकता बढ़ाना है, साथ ही वैज्ञानिकों के बीच सहयोग को भी प्रोत्साहित करना है। यह हर साल 9 से 15 नवंबर तक मनाया जाता है।

इस बीच, विज्ञान के लिए शांति और विकास का विश्व दिवस 1999 में बुडापेस्ट में यूनेस्को और अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान परिषद के सहयोग से हुई विश्व विज्ञान सम्मेलन के बाद उभरा। सम्मेलन ने विज्ञान और समाज के बीच संबंधों को मजबूत करने के महत्व पर जोर दिया, जिससे इस दिन की स्थापना का मार्ग प्रशस्त हुआ। 2001 में, यूनेस्को की महासभा ने 10 नवंबर को विज्ञान के लिए शांति और विकास का विश्व दिवस घोषित किया, और पहला वैश्विक उत्सव 2002 में आयोजित किया गया था।

इस दिन के मुख्य उद्देश्यों में विज्ञान और समाज के बीच संबंध को मजबूत करना, वैज्ञानिक मुद्दों पर सार्वजनिक भागीदारी को प्रोत्साहित करना, दैनिक जीवन में विज्ञान की भूमिका के बारे में जागरूकता बढ़ाना और वैज्ञानिकों की सामाजिक जिम्मेदारी का प्रदर्शन करना शामिल है। यह सरकारों, वैज्ञानिक संस्थानों, मीडिया, शिक्षकों और छात्रों को शांति और विकास के लिए विज्ञान का उपयोग करने हेतु एक साथ काम करने का अवसर भी प्रदान करता है।

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ईरान में डिजिटल मीडिया के बारे में जन जागरूकता बढ़ाने के लिए मीडिया साक्षरता का सप्ताह मनाया जा रहा है
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ईरान में डिजिटल मीडिया के बारे में जन जागरूकता बढ़ाने के लिए मीडिया साक्षरता का सप्ताह मनाया जा रहा है

24 से 30 अक्टूबर तक ईरान में मीडिया साक्षरता सप्ताह मनाया जा रहा है, जिसका उद्देश्य मीडिया साक्षरता को बढ़ावा देना और नागरिकों को यह जानने के बारे में जागरूक करना है कि मीडिया के साथ कैसे बातचीत करें और डिजिटल स्थान में कैसे नेविगेट करें।

मीडिया साक्षरता को झूठी जानकारी को सच्चाई से अलग करने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया गया है। यह मीडिया संदेशों को समझने, यह समझने की प्रक्रिया है कि वे समाचारों, फिल्मों और टेलीविजन कार्यक्रमों के माध्यम से क्या व्यक्त करने की कोशिश कर रहे हैं, इस जानकारी का विश्लेषण करने और सूचित निर्णय लेने की है। अनिवार्य रूप से, यह सूचना का एक आलोचनात्मक, विचारशील और जिम्मेदार उपभोक्ता बने रहने की क्षमता है।

सेंटर फॉर एकेडमिक एजुकेशन, कल्चर एंड रिसर्च (जहाद-ए दनेशगाही) और अन्य सांस्कृतिक और मीडिया संगठन इस सप्ताह में भाग ले रहे हैं, जो मीडिया साक्षरता को लोकप्रिय बनाने और सोशल मीडिया और मीडिया में प्रस्तुत जानकारी का मूल्यांकन करने की दर्शकों की क्षमता का विस्तार करने के लिए विभिन्न कार्यक्रम आयोजित कर रहे हैं, जैसा कि IRNA ने बताया।

सप्ताह के तहत गतिविधियाँ

सप्ताह का उद्घाटन समारोह शनिवार को होगा, जब राष्ट्रीय साइबरस्पेस केंद्र के प्रमुख एक व्याख्यान देंगे। समारोह के दौरान मैसेजिंग ऐप Shad पर 'मीडिया कम्पास' नामक माता-पिता के मीडिया पालन-पोषण के लिए एक चैनल पेश किया जाएगा।

रविवार को अल्बर्ज़ प्रांत में 'माता-पिता के मीडिया पालन-पोषण' विषय पर एक बड़ी कॉन्फ्रेंस की योजना बनाई गई है। सोमवार को राष्ट्रीय साइबरस्पेस केंद्र ऑनलाइन प्लेटफार्मों और मीडिया की मीडिया साक्षरता बढ़ाने में भूमिका पर एक परामर्श बैठक आयोजित करेगा, और मंगलवार को फरहानगियन विश्वविद्यालय में एक शैक्षिक कार्यशाला निर्धारित है।

बुधवार को ईरान एसोसिएशन ऑफ मीडिया लिटरेसी यासन अकादमी के सहयोग से शिक्षकों और मीडिया साक्षरता विशेषज्ञों के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) पर एक वेबिनार आयोजित करेगी।

'मीडिया साक्षरता और सूचित नागरिक' सम्मेलन गुरुवार और शुक्रवार को निर्धारित हैं। नियोजित अन्य गतिविधियों में ईरान गेमिंग फाउंडेशन द्वारा गेम कथाकारों के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करना, ईरान एसोसिएशन ऑफ मीडिया लिटरेसी और राष्ट्रीय साइबरस्पेस केंद्र द्वारा मीडिया साक्षरता विशेषज्ञों के लिए आयोजित करना, और मीडिया साक्षरता और सूचना साक्षरता पर दस पुस्तकों का प्रदर्शन शामिल है।

वैश्विक मीडिया साक्षरता और सूचना सप्ताह 24 से 31 अक्टूबर तक चल रहा है। 2026 में, यह सप्ताह 'हम सभी अपनी भूमिका निभाते हैं - लोगों के लिए मीडिया साक्षरता और सूचना' के नारे के तहत आयोजित किया जाएगा, जो अधिक जटिल सूचना वातावरण में सचेत निर्णय लेने, आलोचनात्मक सोच और सार्थक भागीदारी में व्यक्तियों और समुदायों की शक्ति पर जोर देता है। इस वर्ष अभियान सामूहिक कार्रवाई पर केंद्रित है, जिसमें दुनिया भर के शिक्षकों, पत्रकारों, युवाओं, नीति निर्माताओं, डिजिटल रचनाकारों, माता-पिता और नागरिक समाज को एक साथ लाया जाता है।

युद्ध के दौरान मीडिया साक्षरता का महत्व

सूचना और मीडिया साक्षरता सैन्य अभियानों के दौरान विदेशी मीडिया द्वारा मनोवैज्ञानिक अभियानों से उत्पन्न खतरों का मुकाबला करने और सामाजिक एकजुटता सुनिश्चित करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण उपकरणों में से एक हैं।

मीडिया साक्षरता साक्षरता की एक विस्तारित अवधारणा है, जिसमें मीडिया संदेशों तक पहुंचने और उनका विश्लेषण करने की क्षमता के साथ-साथ सूचना और संचार की शक्ति का उपयोग करके दुनिया में बदलाव लाने के लिए उन्हें बनाना, समझना और कार्य करना भी शामिल है।

ईरान के सामाजिक सुरक्षा मीडिया विभाग के प्रमुख, जवाद तालेशी के अनुसार, विदेशी मीडिया के मनोवैज्ञानिक अभियानों का समाज पर नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है। हालांकि, शैक्षिक कार्यशालाओं के आयोजन, सामग्री निर्माण, राष्ट्रीय मीडिया को मजबूत करने और सोशल मीडिया की निगरानी के माध्यम से समाज में सूचना और मीडिया साक्षरता में सुधार सामाजिक खतरों के खिलाफ प्रतिरोध को मजबूत करने में मदद करेगा।

विदेशी मीडिया विभिन्न तरीकों से मनोवैज्ञानिक अभियान चला सकते हैं, उदाहरण के लिए, आबादी को हतोत्साहित करने और उनमें तीव्र भय पैदा करने के उद्देश्य से फर्जी खबरें और अफवाहें फैलाना। दूसरी विधि वास्तविकता को विकृत करना और युद्ध की अवास्तविक छवि बनाने के लिए अपूर्ण या झूठी खबरें फैलाना है; वे समाज में असहमति पैदा करने के लिए जातीय और नागरिक संघर्षों को भड़का भी सकते हैं।

एक और रणनीति है अनुचित आलोचना और सरकारी निकायों की छवि खराब करके लोगों के विश्वास को कमजोर करना। इसके अलावा, विदेशी मीडिया देश की राष्ट्रीय पहचान को कमजोर करने के लिए विदेशी संस्कृतियों और मूल्यों को बढ़ावा देने की कोशिश करते हैं। फिर भी, मीडिया साक्षरता लोगों को जानकारी और समाचारों का मूल्यांकन करने, समाचार स्रोतों की विश्वसनीयता निर्धारित करने और जानकारी की प्रामाणिकता के बारे में निर्णय लेने के लिए आलोचनात्मक सोच का उपयोग करने में मदद करती है।

मीडिया का प्रभावी और सुरक्षित उपयोग करने के लिए मीडिया साक्षरता कौशल को बेहतर बनाना आवश्यक है। ईरानी परिवारों के बीच इस कौशल को बेहतर बनाने के कई तरीके हैं, और मीडिया शिक्षा सबसे प्रभावी तरीकों में से एक है। इस कौशल को स्कूलों में माता-पिता के लिए शैक्षिक कार्यशालाएं आयोजित करके विकसित किया जा सकता है।

राष्ट्रीय मीडिया को एक शक्तिशाली, लोगों पर केंद्रित साधन के रूप में मजबूत किया जाना चाहिए जो विश्वसनीय समाचार प्रसारण स्रोत के रूप में कार्य कर सके। परिवारों को किताबों, वैज्ञानिक लेखों और विशेष वेबसाइटों जैसे विश्वसनीय स्रोतों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

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