ईरान और इराक के अधिकारियों ने अकादमिक और वैज्ञानिक सहयोग को मजबूत करने, विशेष अनुभव के आदान-प्रदान को प्रोत्साहित करने और दोनों देशों के विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों के बीच साझेदारी संबंधों का विस्तार करने के उद्देश्य से चर्चाएं कीं।
ये चर्चाएं 'वैज्ञानिक और व्यावसायिक विकास के क्षितिज' नामक एक अकादमिक सत्र के हिस्से के रूप में हुईं, जिसका आयोजन बगदाद में ईरानी विश्वविद्यालयों के इराक के पूर्व छात्रों के संघ द्वारा किया गया था।
इस बैठक में इराक में ईरानी वैज्ञानिक सलाहकार मोहम्मद-जवाद नाजाफी, इराक के रणनीतिक मामलों के प्रमुख सलाहुद्दीन बुशी, और ईरान में अध्ययन करने वाले इराकी विश्वविद्यालयों के कई स्नातक शामिल हुए।
इस सत्र ने अधिक घनिष्ठ अकादमिक सहयोग और वैज्ञानिक तथा व्यावसायिक अनुभव के आदान-प्रदान के विकल्पों का पता लगाने का अवसर प्रदान किया।
कार्यक्रम में बोलते हुए, नाजाफी ने उल्लेख किया कि ईरान से इराक के स्नातक मूल्यवान संपत्ति हैं जो वैज्ञानिक और तकनीकी सहयोग, संयुक्त अनुसंधान परियोजनाओं के निर्माण और दोनों देशों के बीच ज्ञान के आदान-प्रदान में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। उन्होंने इन छात्रों से आग्रह किया कि वे ईरान में अपने मूल विश्वविद्यालयों के साथ निरंतर संपर्क बनाए रखें।
अपनी ओर से, बुशी ने इराक के वैज्ञानिक और व्यावसायिक प्रगति के लिए ईरानी विश्वविद्यालयों के स्नातकों के महत्व पर विस्तार से बताया। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि उच्च शिक्षा का मूल्य समस्याओं को हल करने, संगठनों की उत्पादकता बढ़ाने और समाज को सेवाएं प्रदान करने की क्षमता में निहित है, यह जोड़ते हुए कि अकादमिक डिग्री प्राप्त करना क्षमताओं के निर्माण और पेशेवर कौशल हासिल करने के लिए एक प्रारंभिक बिंदु है।
इस अधिकारी ने बड़े अनुसंधान परियोजनाओं में विश्वविद्यालयों की वैज्ञानिक उपलब्धियों का उपयोग करने की आवश्यकता पर भी जोर दिया और उच्च शिक्षा प्रणाली, श्रम बाजार की मांगों और देश की विकास प्राथमिकताओं के बीच तालमेल को मजबूत करने के महत्व पर प्रकाश डाला।
इसके अलावा, इराकी छात्रों ने अपने विचार साझा किए, स्नातक होने के बाद के मुद्दों के बारे में चिंता व्यक्त की और कई सिफारिशें प्रस्तुत कीं।
20 अक्टूबर को ईरान में इराक के राजदूत यासिर अब्दुलज़ाहरा अल-हज्जाज ने इस बात पर जोर दिया कि दोनों देशों के बीच वैज्ञानिक सहयोग केवल छात्रों के नामांकन से परे होना चाहिए और इसमें संयुक्त अनुसंधान, प्रोफेसरों और वैज्ञानिकों का आदान-प्रदान और तकनीकी संबंधों को मजबूत करना शामिल होना चाहिए। उनके अनुसार, विश्वविद्यालय न केवल शैक्षिक केंद्र हैं, बल्कि विभिन्न देशों, विशेष रूप से ईरान और इराक के वैज्ञानिकों के बीच संवाद और विशेषज्ञता के आदान-प्रदान के लिए पुल भी हैं।
उन्होंने ये टिप्पणियां ईरान के विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में आयोजित राष्ट्रीय उत्सव में बोलते हुए कीं। अल-हज्जाज ने द्विपक्षीय वैज्ञानिक संबंधों में महत्वपूर्ण प्रगति पर प्रकाश डाला, यह बताते हुए कि हजारों इराकी छात्र चिकित्सा और गैर-चिकित्सा विषयों में 80 से अधिक ईरानी विश्वविद्यालयों में अध्ययन कर रहे हैं।
ईरान-इराक विज्ञान के दो सप्ताहों में दोनों राष्ट्रों के 70 और 80 से अधिक विश्वविद्यालय के कुलाधिपति शामिल हुए, और 250 से अधिक समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर किए गए, जो वैज्ञानिक सहयोग के विस्तार के सकारात्मक अनुभव को दर्शाता है।
राजदूत ने यह भी कहा कि तेहरान मेडिकल यूनिवर्सिटी की इराक में शाखा खोलने से ईरान और इराक के बीच अकादमिक संबंधों को पहले से कहीं अधिक स्थिर और आगे बढ़ने में मदद मिली है। उन्होंने तेहरान विश्वविद्यालय, शरीफ टेक्नोलॉजी यूनिवर्सिटी और ईरान साइंस एंड टेक्नोलॉजी यूनिवर्सिटी की शाखाओं के जल्द खुलने की उम्मीद जताई।
एक आधिकारिक व्यक्ति के अनुसार, इराक अपनी शैक्षिक और अनुसंधान अवसंरचना का विस्तार कर रहा है, और स्थानीय विश्वविद्यालयों की संख्या बढ़ने के साथ अधिकांश इराकी छात्रों को अपनी मातृभूमि में अध्ययन करना पसंद होगा। यह देखते हुए कि ईरान में 85 प्रतिशत इराकी छात्र ऐसे कर्मचारी हैं जो इराक के नए कानून के अनुसार विदेश में अध्ययन करने में कठिनाइयों का सामना करेंगे, उन्होंने इस स्थिति को एक खतरे के बजाय एक अवसर के रूप में देखने का सुझाव दिया ताकि दोनों पक्षों के बीच वैज्ञानिक सहयोग मॉडल की समीक्षा की जा सके, अन्यथा ईरान में इराकी छात्रों की संभावित कमी नई समस्याएं पैदा कर सकती है।
इराकी अधिकारी ने चिकित्सा, कृषि, रेत और धूल, तेल, गैस और कृत्रिम बुद्धिमत्ता जैसी नई तकनीकों जैसे क्षेत्रों में संयुक्त अनुसंधान परियोजनाओं को लागू करने का आह्वान किया। अल-हज्जाज द्वारा उठाए गए अन्य मुद्दों में संयुक्त पाठ्यक्रम विकसित करना और संयुक्त रूप से शोध प्रबंधों का पर्यवेक्षण करना शामिल था।
18 अक्टूबर को, नाजाफी और इराक के उच्च शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान के उप मंत्री हैदर अब्द दाहेद ने दोनों देशों के विश्वविद्यालयों के बीच अकादमिक सहयोग को मजबूत करने के तरीकों पर चर्चा की, जिसमें समस्या-समाधान दृष्टिकोण और आंतरिक और क्षेत्रीय आवश्यकताओं को पूरा करने पर जोर दिया गया। बैठकों के मुख्य विषयों में समस्या-उन्मुख अनुसंधान में सहयोग, छात्रवृत्ति प्रदान करना, छात्रों के लिए शैक्षिक मामलों को सुविधाजनक बनाना और 'ईरान-इराक विज्ञान के तीसरे सप्ताह' की तैयारी शामिल थी।
