वाराणसी के स्कूलों में संदिग्ध जानवर के कारण दहशत; पढ़ाई निलंबित
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Aaj Tak
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वाराणसी के स्कूलों में संदिग्ध जानवर के कारण दहशत; पढ़ाई निलंबित

उत्तर प्रदेश राज्य के वाराणसी क्षेत्र में, कैंटोनमेंट के संवेदनशील क्षेत्र में पिछले दस दिनों से तेंदुए की उपस्थिति की आशंका के कारण भय का माहौल है। सेंट मैरीज़ कॉन्वेंट स्कूल परिसर और वाटर टॉवर के पास सीसीटीवी कैमरों में तेंदुए जैसा दिखने वाला जानवर कैद हुआ था। इसके बाद स्कूल बंद कर दिया गया और बच्चों की पढ़ाई ऑनलाइन मोड में स्थानांतरित कर दी गई।

वन विभाग की टीम संदिग्ध जानवर को पकड़ने के लिए लगातार निगरानी कर रही है। स्कूल परिसर के अलावा, कैंटोनमेंट क्षेत्र में मकान नंबर 61 में भी एक बाड़ा स्थापित किया गया है। दोनों स्थानों पर, यदि जानवर शिकार करने का फैसला करता है तो उसे जाल में फंसाने के लिए बकरियों को चारा के रूप में रखा गया है।

सेंट मैरीज़ के स्कूल या वाटर टॉवर के पास स्थापित सीसीटीवी कैमरों में एक जानवर दिखाई दिया। रिकॉर्डिंग में देखा जा सकता है कि जानवर कभी-कभी मैदान में दौड़ता है और कभी-कभी वाटर टॉवर के पास से गुजरता है। सुरक्षा उपायों के कारण स्कूल बंद कर दिया गया था। वर्तमान में बच्चे दूरस्थ रूप से पढ़ रहे हैं, और वन विभाग की टीम स्कूल परिसर और आसपास के क्षेत्रों की निगरानी कर रही है।

जानवरों को पकड़ने में मदद करने वाले पिंटू वर्मा के अनुसार, अभी तक तेंदुए की उपस्थिति की पुष्टि नहीं हुई है। न तो उसके पंजों के निशान मिले हैं और न ही मल। फिलहाल केवल एक वीडियो फुटेज उपलब्ध है जिसमें जानवर की पहचान स्पष्ट नहीं है। उनका मानना है कि रिकॉर्डिंग में दिखाया गया जानवर बिल्ली प्रजाति का हो सकता है। यह पुष्टि करना कि यह तेंदुआ है या फिशिंग कैट जैसे कोई अन्य जानवर, केवल जांच के बाद ही संभव होगा।

वन विभाग ने कैंटोनमेंट क्षेत्र में मकान नंबर 61 में भी एक बाड़ा स्थापित किया है। यहां रहने वाले निवासियों ने बताया कि जब क्षेत्र में संदिग्ध जानवर दिखाई दे रहा था, तब उनकी तीन बकरियां गायब हो गईं। उन्हें संदेह है कि यह जानवर मवेशी के गायब होने का कारण हो सकता है। वन विभाग ने घर में चौबीसों घंटे निगरानी के लिए कर्मचारियों को तैनात किया है, और वन निरीक्षक ने बताया कि हालांकि तेंदुए की पुष्टि नहीं हुई है, लेकिन बकरी वाला बाड़ा सावधानी के तौर पर लगाया गया है। जानवर की गतिविधि को ट्रैक करने के लिए ट्रैकिंग सिस्टम और जाल लगाए गए हैं।

एक छात्र के माता-पिता, सागर सिंह ने निवासियों की चिंता व्यक्त करते हुए कहा कि इस स्थिति ने परिवारों में चिंता बढ़ा दी है। उन्होंने कहा कि जब तक यह पुष्टि नहीं हो जाती कि जानवर पकड़ा गया है या क्षेत्र छोड़ दिया है, तब तक बच्चों को स्कूल भेजना मुश्किल होगा।

वन विभाग ने स्थानीय निवासियों से रात के समय बाहर निकलने से बचने का अनुरोध किया है। टीम संदिग्ध जानवर की पहचान करने और उसे पकड़ने के लिए प्रयास जारी रखे हुए है।

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निवासियों ने शिकायत की कि कैकारुकाई के निचले रियो ब्रांको में स्थित काइसुबी रिपेरियन समुदाय में एक स्कूल, जो नगर निगम और राज्य इकाइयों दोनों को आश्रय देता है, परित्याग की स्थिति में है, जिसमें कक्षाओं में चमगादड़ों का मल, चूहों की उपस्थिति, टूटी खिड़कियां और दीमक से हुए नुकसान दिखाई दे रहे हैं।

भवन की दयनीय स्थिति के कारण, छात्र नगर निगम के सेलेस्टिनो दा लूज़ स्कूल और राज्य के जोस बोनिफासिओ स्कूल दोनों में व्यक्तिगत कक्षाओं में भाग लेने में असमर्थ हैं। ये दोनों संस्थान मिलकर कुल 149 छात्रों को आश्रय देते हैं।

सामुदायिक नेता जूलियो अराउजो के अनुसार, यह स्थान काराकाराई के नगर निगम के 78 बच्चों और राज्य नेटवर्क के 72 छात्रों को सेवा प्रदान करता है, जो अपनी गतिविधियों के लिए एक अनुलग्नक का उपयोग करते हैं। छात्र अगस्त से इकाई में वापस नहीं आए हैं, और वे शिक्षकों द्वारा वितरित या अभिभावकों द्वारा स्कूल से प्राप्त मुद्रित पुस्तिका की सहायता से घर पर अध्ययन कर रहे हैं।

सामुदायिक नेता ने विस्तार से बताया कि इमारत में कई खामियां हैं, जिनमें मध्याह्न भोजन क्षेत्र में चूहों का घुसपैठ, अनुपयोगी शौचालय, क्षतिग्रस्त फर्श, दरारें, रिसाव, क्षतिग्रस्त छत और टूटी हुई सहायक बीम शामिल हैं, साथ ही उचित प्रकाश व्यवस्था की कमी भी है।

जवाब में, राज्य शिक्षा और खेल विभाग (Seed) ने सूचित किया कि संपत्ति नगर निगम के नेटवर्क से संबंधित है और साझा की जाती है, इस बात पर जोर दिया कि मरम्मत नगर पालिका की जिम्मेदारी है। कृंतक के संक्रमण के संबंध में, Seed ने कहा कि उसने नगरपालिका प्रशासन से स्थल पर कीटाणुशोधन और सफाई कराने का अनुरोध किया है।

दूसरी ओर, काराकाराई नगर पालिका ने संरचनात्मक समस्याओं से अवगत होने और जल्द से जल्द व्यक्तिगत कक्षाओं को बहाल करने के लिए काम कर रही है, यह घोषित किया। इस बीच, छात्र पुस्तिका प्रारूप में गतिविधियां प्राप्त करना जारी रखते हैं और शिक्षक समुदाय में बने रहते हुए उनका मार्गदर्शन करते हैं।

सामुदायिक नेता ने उल्लेख किया कि नगरपालिका और राज्य दोनों सरकारी निकायों द्वारा भवन के रखरखाव के लिए परस्पर जिम्मेदार ठहराए जाने के बावजूद, नगरपालिका और राज्य दोनों अधिकारियों से मरम्मत के अनुरोध किए गए थे।

स्कूल बुनियादी ढांचा दो अलग-अलग ब्लॉकों से बना है। पहला ब्लॉक नगर निगम के स्कूल को आश्रय देता है, जो प्राथमिक विद्यालय के 1 से 5 ग्रेड के छात्रों को सेवाएं प्रदान करता है। दूसरा ब्लॉक राज्य नेटवर्क के लिए समर्पित है, जिसमें प्राथमिक विद्यालय के 6वें ग्रेड से लेकर माध्यमिक विद्यालय के 3रे ग्रेड तक के नामांकित छात्र हैं।

काइसुबी समुदाय रियो ब्रांको के किनारे स्थित है, एक ऐसा क्षेत्र जिसकी पहुंच पूरी तरह से नदी या हवाई परिवहन पर निर्भर करती है।

समुदाय की एक निवासी, जिसने गुमनामी की मांग की, ने अपनी 6 वर्षीय पोती और अन्य छात्रों के भविष्य के बारे में गहरी चिंता व्यक्त की। उन्होंने तर्क दिया कि केवल पुस्तिका पर आधारित दूरस्थ शिक्षा प्रभावी शिक्षण सुनिश्चित नहीं करती है।

दादी ने टिप्पणी की कि स्कूल एक खाली निवास जैसा दिखता है, क्योंकि इसमें बच्चों को स्वीकार करने के लिए भौतिक संरचना का पूरी तरह से अभाव है। उन्होंने सवाल उठाया कि कक्षा में पंखे या कार्यात्मक लैंप जैसी कोई चीज़ न होने पर बच्चे को अध्ययन के लिए कैसे भेजा जा सकता है।

शिकायत के अनुसार, कक्षाओं में उचित वेंटिलेशन या रोशनी नहीं है, क्योंकि दीवार पर लगे बल्ब और पंखे टूटे हुए हैं। निवासी ने यह भी बताया कि स्कूल के कैफेटेरिया पर चूहों ने हमला किया था, जिन्होंने नगर निगम और राज्य नेटवर्क द्वारा प्रदान किए गए स्कूल के दोपहर के भोजन के लिए रखे गए भोजन को नष्ट कर दिया था।

निवासियों ने बच्चों के बीच उल्टी, दस्त और पेट दर्द की बार-बार होने वाली घटनाओं की सूचना भी दी, साथ ही चमगादड़ के मल के संपर्क में आने से होने वाली एलर्जी प्रतिक्रियाओं की भी सूचना दी। एक निवासी ने स्थिति पर सवाल उठाया, यह कहते हुए कि स्कूल पहुंचने पर चूहे के मल और मूत्र की अप्रिय गंध तेज होती है, और चूंकि शिक्षा और स्वास्थ्य दोनों के पास अपने संसाधन हैं, इसलिए समुदाय खुद को पीड़ित महसूस करता है।

चेंथिया नाम की जगुआर, जो मवेशियों पर हमला करती थी, को माटो ग्रोसो के पंटानाल में दो शावकों के साथ देखा गया
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चेंथिया के रूप में पहचानी गई जगुआर, जो पोकोने (एमटी) में लैम्बारी बस्ती में घरेलू जानवरों पर हमला करने के लिए जिम्मेदार थी, को दो शावकों के साथ देखा गया। यह रिकॉर्ड लगभग एक साल के बाद आया जब बिजली की बाड़ से सुरक्षित क्षेत्र में मवेशियों पर हमले की कोई नई घटना नहीं हुई, जैसा कि इंस्टीट्यूट इम्पैक्टो द्वारा प्रदान किए गए डेटा से पता चलता है।

जंगली बिल्लियों का यह रिकॉर्ड इस वर्ष मई में किया गया था और इसे सितंबर के अंतिम सप्ताह में संस्थान ने सोशल मीडिया पर जारी किया था। इंस्टीट्यूट इम्पैक्टो ने बताया कि बाड़ लगाने के बाद लगभग दस महीनों की निगरानी के दौरान, संरक्षित क्षेत्र में कोई नया हमला दर्ज नहीं किया गया था।

पॉल राड, पशु चिकित्सक और संस्थान के अध्यक्ष ने स्पष्ट किया कि पहल का उद्देश्य जगुआरों को उनके प्राकृतिक वातावरण में रहने की क्षमता में हस्तक्षेप किए बिना पशुधन की सुरक्षा सुनिश्चित करना है। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि बाड़ लगाने से शावकों के जन्म होने का कोई प्रमाण नहीं है।

राड ने प्रारंभिक स्थिति पर टिप्पणी करते हुए कहा: 'इस कहानी में कोई खलनायक नहीं था: पीड़ित उत्पादक थे और एक जगुआर थी जिसे अपने आवास में जीवित रहना जारी रखने की आवश्यकता थी। हमें दोनों के लिए एक समाधान खोजने की जरूरत थी।'

सुरक्षा प्रणाली में उस क्षेत्र के चारों ओर विभिन्न ऊंचाइयों पर विद्युत आवेशित तार लगाए जाते हैं जहां मवेशी सुरक्षित होते हैं, खासकर रात के दौरान। इस बाधा को पार करने की कोशिश करते समय, जगुआर को एक संक्षिप्त विद्युत पल्स प्राप्त होता है, जो असुविधा पैदा करता है और चोट पहुँचाने के इरादे के बिना उसे प्रवेश करने से रोकता है।

यह कार्य 2022 में शुरू हुआ था, जिसका उद्देश्य उत्पादकों को जगुआर हमलों को रोकने के लिए व्यावहारिक तरीके प्रदान करना था। पॉल ने उल्लेख किया कि परियोजना में क्षेत्र में उनके गुरु, शोधकर्ता राफेल होगेस्टाइन के मार्गदर्शन और प्रकृति संरक्षण के लिए समर्पित संगठन डब्ल्यूडब्ल्यूएफ ब्राजील के सहयोग से सहायता मिली।

उन्होंने अवलोकन किया: 'हमने महसूस किया कि वैज्ञानिक ज्ञान और सह-अस्तित्व रणनीतियों के व्यावहारिक अनुप्रयोग के बीच एक अंतर था। लक्ष्य हमेशा इस ज्ञान को ऐसे समाधानों में बदलना रहा है जो पंटानाल की वास्तविकता में काम करें।'

पहले कार्यान्वयन में पोकोने में स्थित फ़ाज़ेंडा पिउवाल, जिसे फ़ाज़ेंडा यपिरंगा के नाम से भी जाना जाता है, शामिल था। मालिक, एडुआर्डो कैम्पोस ने बताया कि हमले मुख्य रूप से खुले स्थानों में रखे गए बछड़ों को प्रभावित करते थे। अपनाया गया समाधान गायों और शावकों को इलेक्ट्रिक बाड़ से लैस चरागाहों से घिरे एक मातृ क्षेत्र में रखना था।

कैम्पोस ने पुष्टि की कि इलेक्ट्रिक बाड़ लगाने के बाद मातृ क्षेत्र के अंदर कोई शिकार नहीं हुआ, हालांकि जब जानवरों को वहां से छोड़ा जाता है तो हमले की खबरें अभी भी मौजूद हैं। इंस्टीट्यूट इम्पैक्टो के अनुसार, निगरानी वाले क्षेत्र में लगातार दो चौदह महीने की तुलनात्मक विश्लेषण से जगुआरों द्वारा पशुधन की हानि में लगभग 83% की कमी आई।

बाड़ लगाने से पहले के 14 महीनों में 23 मौतें दर्ज की गईं, जबकि बाद के 14 महीनों में यह संख्या घटकर केवल चार रह गई। एडुआर्डो की संपत्ति में पहले से ही इन सुरक्षा संरचनाओं में से तीन हैं। किसान पशुधन की सुरक्षा को स्थानीय पर्यटन गतिविधि से भी जोड़ता है, जो वन्यजीवों के रखरखाव पर निर्भर करता है।

उन्होंने घोषणा की: 'जगुआरों को मारने का रिश्ता नहीं हो सकता, क्योंकि वे मृत से अधिक जीवित रहते हैं। पशुपालन और पर्यटन का यह सह-अस्तित्व होना चाहिए।'

स्थापना की लागत क्षेत्र के आकार और आवश्यक बुनियादी ढांचे के अनुसार भिन्न होती है। पॉल ने अनुमान लगाया कि लगभग 100 जानवरों की क्षमता वाले क्षेत्र की सुरक्षा के लिए शुरू से बनी बाड़ की लागत 8 हजार से 10 हजार ब्राज़ीलियान रियल के बीच हो सकती है। फ़ाज़ेंडा पिउवाल के एडुआर्डो ने बताया कि प्रत्येक इलेक्ट्रिक चरागाह की लागत लगभग 10 हजार ब्राज़ीलियान रियल थी।

इंस्टीट्यूट इम्पैक्टो ने सूचित किया कि उसने पंटानाल और अमेज़ोनिया दोनों में 15 से अधिक संपत्तियों को सहायता प्रदान की है। माटो ग्रोसो के पंटानाल में, कार्य मुख्य रूप से पोकोने पर केंद्रित हैं, लेकिन इसमें कासेरेस और अन्य स्थानों में भी पहल शामिल हैं।

टीम कम क्रय शक्ति वाले उत्पादकों की संपत्तियों में इन संरचनाओं की स्थापना को संभव बनाने के लिए साझेदारी स्थापित करने का प्रयास कर रही है, साथ ही प्रत्येक स्थिति का मूल्यांकन करने के लिए तकनीकी सलाह भी प्रदान कर रही है। उद्देश्य कृषि में नुकसान को कम करने और किसानों तथा जगुआरों के बीच सामंजस्यपूर्ण सह-अस्तित्व को बढ़ावा देने वाले उपायों के उपयोग को बढ़ाना है।

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