गुलचेहरा मेदतबयेवना एरजानोवा ने शैक्षणिक विज्ञानों के क्षेत्र में 'दर्शनशास्त्र' विशेषज्ञता में अपना शोध प्रबंध सफलतापूर्वक बचाव किया।
उनके शोध प्रबंध का विषय 'इतिहास के पाठों के माध्यम से छात्रों की तार्किक सोच के विकास की पद्धति में सुधार' था।
गुलचेहरा मेदतबयेवना एरजानोवा ने शैक्षणिक विज्ञानों के क्षेत्र में 'दर्शनशास्त्र' विशेषज्ञता में अपना शोध प्रबंध सफलतापूर्वक बचाव किया।
उनके शोध प्रबंध का विषय 'इतिहास के पाठों के माध्यम से छात्रों की तार्किक सोच के विकास की पद्धति में सुधार' था।
सान्यात सुल्टोनोविच रखमात ने सफलतापूर्वक अपने शैक्षणिक विज्ञानों पर केंद्रित शोध प्रबंध का बचाव किया और डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी (पीएचडी) की उपाधि प्राप्त की।
उनके शोध प्रबंध का विषय था: 'इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधनों का उपयोग करके उच्च कक्षाओं के छात्रों की सूचना साक्षरता विकास की पद्धति में सुधार'।
कामोलिद्दीन निज़ामिद्दीन ने सफलतापूर्वक कृषि विज्ञान में अपनी डॉक्टरेट थीसिस का बचाव किया। उनके शोध का विषय सुरखोंदारिया क्षेत्र की परिस्थितियों में औद्योगिक अंगूर की किस्मों की बीमारियों के अध्ययन और उनसे निपटने के उपायों के विकास पर केंद्रित था।
पार्दाबोयेवा दिलफुजा रुस्तामोव्ना ने सफलतापूर्वक अपने शैक्षणिक विज्ञानों में प्राप्त शोध प्रबंध का रक्षा की, जो डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी (पीएचडी) की डिग्री है।
उनके शोध प्रबंध का विषय था: 'लोक कथाओं के माध्यम से छात्रों की व्यावसायिक-रचनात्मक क्षमताओं के विकास की पद्धति में सुधार (रूसी भाषा के पाठों के उदाहरण पर)'।