सेउटा में 3,000 से अधिक विदेशी नाबालिग सरकारी संरक्षण में आश्रय केंद्रों में हैं

लुयांडा पीटर, जो स्थानीय समुदाय में 'टा वी' के नाम से जाने जाते हैं, ने प्रशिक्षण सत्र शुरू होने से पहले ही अपना काम शुरू कर दिया था। वह एक पुरानी मिनीबस चलाते हैं, लवांडले से युवा खिलाड़ियों को इकट्ठा करते हैं और उन्हें गाँव में और सोमरसेट-वेस्ट दोनों जगहों पर मैदानों तक पहुंचाते हैं। पीटर बताते हैं कि उनका वाहन 1983-1984 मॉडल की बस है जिसका वे अभी भी उपयोग करते हैं।

वह कई भूमिकाएँ निभाते हैं: ड्राइवर, कोच और कभी-कभी गेंद खेलने में सहायक भी। पीटर ने वेरॉन यूथ एकेडमी (VYA) नामक एक गैर-लाभकारी संगठन की स्थापना की, जो स्कूल के बाद मुफ्त फुटबॉल और शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करता है। यह कार्यक्रम हेल्डरबर्ग क्षेत्र में छह से अठारह वर्ष की आयु के लड़कों और लड़कियों के लिए है और वर्तमान में जूनियर समूहों से लेकर वरिष्ठ टीम तक लगभग 180 बच्चों को कवर करता है।

पीटर ने IOL मीडिया को बताया कि उनकी व्यक्तिगत कहानी उनकी माँ की अचानक कार दुर्घटना में मृत्यु से शुरू हुई थी, जिसने परिवार के जीवन को मौलिक रूप से बदल दिया क्योंकि वह एकमात्र कमाने वाले थे, और उस समय उनके पिता काम नहीं कर रहे थे।

फुटबॉल के माध्यम से बच्चों की भागीदारी

उनके लिए फुटबॉल आगे बढ़ने का रास्ता बन गया। उन्होंने तब Vodacom लीग, जो अब ABC Motsepe League है, में खेला, और फिर सुपरस्पोर्ट यूनाइटेड के साथ एक प्रारंभिक अनुबंध प्राप्त किया। हालांकि, उन्होंने विदेश में खेलने के अवसर को अस्वीकार कर दिया क्योंकि उस समय उनकी साथी गर्भवती थी, और उन्होंने अपने फुटबॉल करियर से बच्चे के जीवन को ऊपर रखने का फैसला किया, ताकि पिता बन सकें।

पीटर ने जोर देकर कहा कि स्थानीय निवासियों ने उन वर्षों में उनका समर्थन किया। उनका मानना है कि यदि वह अपनी माँ की मृत्यु के बाद कहीं और बड़े होते, तो उनका भाग्य अलग हो सकता था, लेकिन उबुंटु के सिद्धांत के कारण इस क्षेत्र के लोगों ने उन्हें समर्थन और मदद दी। हालांकि, उन्होंने स्वीकार किया कि बस्ती में खतरे वास्तविक हैं, क्योंकि वहां बच्चों को आसानी से आकर्षित किया जाता है, खासकर नशीली दवाओं और बुरे दोस्तों द्वारा।

अकादमी की शुरुआत केवल कंक्रीट के मैदान पर कुछ लड़कों के साथ हुई थी, जो पहले एक कृत्रिम टर्फ वाला फुटबॉल मैदान था। पीटर ने समझाया कि वह अपनी परिवार के भरण-पोषण के लिए उपयोग किए गए कमाए हुए पैसे से गेंदें खरीदते थे, लेकिन वह उन बच्चों को नहीं छोड़ सकते थे जो खेलने के लिए इतने उत्सुक थे और उन पर भरोसा करते थे।

लवांडले के लिए आशा का प्रतीक

आज बच्चे बुधवार को होमवर्क में सहायता भी प्राप्त करते हैं, साथ ही अकादमी के बगीचे से भोजन भी प्राप्त करते हैं। पीटर नियमित रूप से उनके घरों का दौरा करते हैं, क्योंकि कुछ लड़कों के घर पर खाना नहीं होता है, और वह अपने घर में जो है उसे साझा करते हैं।

अकादमी का कोई स्थायी प्रायोजक नहीं है, और पीटर इससे कोई आय प्राप्त नहीं करते हैं। उनके अनुमान के अनुसार, प्रभावी ढंग से काम करने के लिए इसे प्रति वर्ष लगभग 500,000 रैंड की आवश्यकता होती है। कभी-कभी वह अकादमी की जरूरतों के लिए अपने घर के पैसे का उपयोग करते हैं, भले ही वे जानते हैं कि उनके बच्चे शिकायत कर सकते हैं क्योंकि पिता उनका पैसा खर्च कर रहा है। फिर भी, वह अन्य बच्चों को अपना मानते हैं और उनकी कठिनाइयों को देखकर चुप नहीं रह सकते।

अकादमी का लोगो एक पानी की टंकी दिखाता है जिसने कभी लवांडले के प्रवासी श्रमिकों की सेवा की थी, और पीटर के लिए यह कुछ बड़ा प्रतीक है। उनका कहना है कि यह समुदाय की आशा और सड़कों से बच्चों को बाहर निकालने का एकमात्र कारक है। अकादमी उन्हें एकजुटता का एक नया स्तर प्राप्त करने में मदद करती है और उन्हें आत्मविश्वास देती है, जो उनकी चौड़ी मुस्कान में परिलक्षित होता है।

चिनमाया मिशन नर्िश टू फ्लौरिश पहल ने अपना दूसरा वर्षगांठ मनाया, जिसमें बताया गया कि लॉन्च होने के बाद से इसने 528,000 से अधिक भोजन वितरित किए हैं। ये भोजन स्कूलों, देखभाल सुविधाओं, आपदा राहत अभियानों और सीधे घरों में वितरण के माध्यम से प्रदान किए गए थे।

नर्िश टू फ्लौरिश कार्यक्रम 14 अक्टूबर 2024 को शुरू हुआ था और स्वामी अभेदानंद के नेतृत्व में स्थापित किया गया था। पिछले दो वर्षों में, इस पहल ने अपने प्रयासों का काफी विस्तार किया है, जो एक बहुत ही विविध जनसांख्यिकीय समूह के बीच आधे मिलियन से अधिक भोजन सुनिश्चित किया है।

चिनमाया मिशन के निदेशक मंडल के सदस्य पवन महाराज ने बताया कि समन्वित और लक्षित प्रयासों के कारण, जिसमें प्राथमिक विद्यालय, सामुदायिक देखभाल सुविधाएं, आपातकालीन आपदा सहायता अभियान और सीधा घर पर वितरण शामिल है, नर्िश टू फ्लौरिश ने अपनी पहुंच बढ़ाई है। इस रणनीतिक वितरण ने समुदायों की लचीलापन बढ़ाने, शैक्षिक परिणामों में सुधार करने और अप्रत्याशित स्थानीय संकटों के दौरान एक महत्वपूर्ण सुरक्षा जाल बनाने में योगदान दिया है, जो अब तक 530,000 से अधिक भोजन तक पहुंच गया है।

वितरण स्कूलों, संगठनों और आपदा सहायता के हिस्से के रूप में किया जाता है। महाराज ने उल्लेख किया कि पिछले 24 महीनों में सफलता समुदायों की जरूरतों के पैमाने और स्थानीय साझेदारियों के माध्यम से प्राप्त परिचालन दक्षता को दर्शाती है। यह कार्यक्रम प्रत्येक प्रदान किए गए भोजन से अधिकतम सामाजिक लाभ सुनिश्चित करता है, खाद्य सहायता को वहां निर्देशित करता है जहां इसकी सबसे अधिक आवश्यकता है।

खाद्य संसाधनों को समाज के लिए अधिकतम लाभ, गंभीर पोषण की कमी को दूर करने और कठिन समय में समुदायों को स्थिर करने के लिए चार मुख्य क्षेत्रों में रणनीतिक रूप से वितरित किया गया था। महाराज ने आगे कहा कि कमजोर छात्रों के लिए विश्वसनीय दैनिक भोजन स्रोत सुनिश्चित करने से संज्ञानात्मक कार्य, कक्षा में एकाग्रता और स्कूल उपस्थिति में सुधार होता है।

यह पहल देखभाल सुविधाओं को महत्वपूर्ण वित्तीय बोझ को कम करने में भी मदद करती है, जिससे महत्वपूर्ण वित्त पोषण को निवासियों की देखभाल, कर्मचारियों के समर्थन और पुनर्वास कार्यक्रमों पर पुनर्निर्देशित किया जा सकता है। यह गंभीर आपात स्थितियों के दौरान अनौपचारिक बस्तियों और आपदा प्रभावित क्षेत्रों में विस्थापित परिवारों को त्वरित खाद्य सहायता भी प्रदान करती है। उन घरों के लिए दरवाजे से दरवाजे तक भोजन वितरण की व्यवस्था की गई है जो केंद्रीकृत सार्वजनिक केंद्रों या स्कूलों में कार्यक्रमों तक नहीं पहुंच सकते।

यह पहल 20 संगठनों का समर्थन करती है, जिसमें अनाथालय, युवा कल्याण केंद्र और हिंसा से पीड़ित महिलाओं के लिए आश्रय शामिल हैं, जिससे इन गैर-सरकारी संगठनों के परिचालन बजट पर पड़ने वाले गंभीर दबाव में राहत मिलती है। उन्नीस स्कूलों द्वारा इस कार्यक्रम का उपयोग किया जाता है। महाराज ने इस बात पर जोर दिया कि पहल ने छात्रों की एकाग्रता और दैनिक उपस्थिति में उल्लेखनीय वृद्धि की है, क्योंकि इन बच्चों की एक बड़ी संख्या के लिए नर्िश टू फ्लौरिश उनके दैनिक भोजन का प्राथमिक और सबसे विश्वसनीय स्रोत है।

पिछले 24 महीनों में, नर्िश टू फ्लौरिश ने 528,934 से अधिक भोजन को एक उज्जवल भविष्य, सतत शिक्षा और आपात स्थिति में आशा में बदल दिया है। उन्होंने भागीदारों, लॉजिस्टिक टीमों और समुदाय को धन्यवाद दिया कि ये दो साल एक बड़ी सफलता रहे, और कहा कि वे मिलकर भुखमरी की समस्या को कम करना जारी रखेंगे।

सोशल मीडिया पर सामने आए एक वीडियो में मेट्रो स्टेशन पर एक ऐसी स्थिति दिखाई गई है जहाँ एक व्हीलचेयर उपयोगकर्ता को अगली लिफ्ट का इंतजार करना पड़ता है, जबकि अन्य यात्री सुलभ लिफ्ट में चले जाते हैं।

इस छोटे क्लिप ने सार्वजनिक स्थानों पर विकलांग लोगों के लिए समान और सुविधाजनक पहुंच के मुद्दों को उठाया है। नेटवर्क पर प्रसारित वीडियो में देखा जा सकता है कि मेट्रो स्टेशन पर व्हीलचेयर उपयोगकर्ता लिफ्ट के पास इंतजार कर रहा है, जब तक कि लिफ्ट नहीं आती, और अन्य यात्री उसमें बैठकर चले जाते हैं, बिना व्हीलचेयर वाले व्यक्ति को जगह दिए।

सबसे उल्लेखनीय बात यह है कि लिफ्ट की उपलब्धता के बावजूद, व्हीलचेयर उपयोगकर्ता को अपनी बारी का इंतजार करना पड़ता है। हालांकि पहली नज़र में यह एक सामान्य स्थिति लग सकती है, लेकिन व्हीलचेयर में यात्रा करने वाले यात्री के लिए यह अनुभव पूरी तरह से अलग हो सकता है।

भले ही मेट्रो स्टेशनों पर लिफ्ट विकलांग लोगों और बुजुर्गों, विशेष रूप से व्हीलचेयर उपयोगकर्ताओं के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण हैं, क्योंकि वे सीढ़ियों या एस्केलेटरों के बजाय आवागमन का सबसे आसान तरीका हैं, यह वीडियो एक अलग पहलू पर प्रकाश डालता है। सुविधा का होना और उस तक आसान पहुंचना दो अलग-अलग चीजें हैं।

यदि स्टेशन पर लिफ्ट के पास बहुत भीड़ है या अन्य यात्री पहले उसमें जाने की जल्दी में हैं, तो व्हीलचेयर उपयोगकर्ता को अगली लिफ्ट का इंतजार करने के लिए मजबूर किया जा सकता है। यहां तक कि कुछ मिनटों तक इंतजार करना भी उनकी यात्रा को काफी जटिल बना सकता है।

इस वीडियो पर जनता की प्रतिक्रिया मिली-जुली रही है। कुछ उपयोगकर्ताओं ने क्रोध व्यक्त किया और नागरिक जिम्मेदारी के निम्न स्तर की शिकायत की, साथ ही समाज की संवेदनशीलता पर सवाल उठाए। हालांकि, कुछ टिप्पणीकारों ने प्रणाली की कमियों पर ध्यान केंद्रित किया, जबकि कुछ ने आक्रोश व्यक्त करते हुए कहा कि समाज पतित हो गया है, जहां विकलांग व्यक्ति के प्रति जरा भी सहानुभूति नहीं है।

इस वीडियो ने लोगों को यह सोचने पर मजबूर किया है कि सार्वजनिक परिवहन में समान पहुंच का मतलब केवल विकलांग लोगों के लिए अलग सुविधाएं बनाना नहीं है, बल्कि इन सुविधाओं का अनावश्यक कठिनाइयों के बिना उपयोग करने की क्षमता सुनिश्चित करना भी है।