शिक्षा सलाहकार संयुक्त अरब अमीरात (यूएई) के परिवारों को आगाह कर रहे हैं जो अपने बच्चों को अमेरिकी विश्वविद्यालयों में पढ़ने पर विचार कर रहे हैं, कि अब मामूली कानूनी या व्यवहारिक कदाचार भी छात्र वीज़ा निर्णयों में मायने रख सकते हैं। यह आवेदन प्रक्रिया में अतिरिक्त अनिश्चितता जोड़ता है।
ये चेतावनियाँ इस पृष्ठभूमि में उठ रही हैं कि कुछ परिवार वीज़ा प्रसंस्करण से जुड़ी चिंताओं के कारण अमेरिका को अध्ययन स्थल के रूप में अपनी पसंद की समीक्षा कर रहे हैं या अमेरिकी शैक्षणिक संस्थानों को प्राथमिकता कम कर रहे हैं। सलाहकारों का कहना है कि समस्या नियमों में औपचारिक परिवर्तन नहीं है, बल्कि उनका अधिक सख्त प्रवर्तन है।
स्कोर प्लस एजुकेशनल कंसल्टिंग इंस्टीट्यूट में करियर और कॉलेज सलाहकार के प्रमुख माइकल गेमरल ने कहा कि स्थिति आधिकारिक नियम परिवर्तन के बजाय नियंत्रण में वृद्धि से संबंधित है। उन्होंने अनिश्चितता की उपस्थिति पर प्रकाश डाला, जिसके कारण परिवार अमेरिका के संबंध में अपनी योजनाओं की समीक्षा कर सकते हैं या अमेरिकी विश्वविद्यालयों की रैंकिंग कम कर सकते हैं।
अबू धाबी में वीज़ा प्रक्रिया में भाग लेने वाले अमेरिकी दूतावास के एक प्रतिनिधि ने कथित तौर पर स्पष्ट किया कि नियम स्वयं नहीं बदले हैं, लेकिन पहले उन्हें अधिक नरमी से लागू किया जा सकता था। गेमरल ने जोर देकर कहा कि पहले छात्रों की गलतियों को कुछ नरमी से देखा जा सकता था, जिससे वे सबक सीख सकें, जबकि अब शून्य सहिष्णुता की नीति लागू है, और सबसे छोटी समस्या भी वीज़ा अस्वीकृति का कारण बन सकती है।
यह संदेश केवल विश्वविद्यालय में प्रवेश तक ही सीमित नहीं है; हाई स्कूल में लिए गए निर्णय ग्रेड, परीक्षण परिणामों और पाठ्येतर उपलब्धियों से परे परिणाम दे सकते हैं। विशेषज्ञ जोर देते हैं कि छात्रों को अपने व्यवहार पर ध्यान देना चाहिए, क्योंकि जो पहले तुच्छ माना जाता था, वह अब गंभीर परिणाम दे सकता है।
गेमरल ने यह भी स्वीकार किया कि सामान्य भू-राजनीतिक घटनाओं ने अंतरराष्ट्रीय शिक्षा और यात्रा के क्षेत्र में अनिश्चितता पैदा करने में योगदान दिया है, हालांकि उनके अनुसार स्थिति स्थिर होना शुरू हो गई है। वह यूएई के परिवारों को बारहवीं कक्षा से बहुत पहले पढ़ाई की योजना शुरू करने की सलाह देते हैं।
जल्दी शुरुआत छात्रों को सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने और अंतिम स्कूल वर्षों में सब कुछ करने की कोशिश करने के बजाय धीरे-धीरे अपनी शैक्षणिक, पाठ्येतर और व्यक्तिगत प्रोफाइल बनाने की अनुमति देती है। गेमरल के अनुसार, दसवीं कक्षा में योजना शुरू करने वाले छात्र और ग्यारहवीं कक्षा में प्रक्रिया में आने वाले व्यक्ति के बीच अंतर महत्वपूर्ण हो सकता है, क्योंकि बाद वाले मामले में बहुत कुछ पहले ही किया जा चुका होता है।
स्कोर प्लस के निदेशक, रितु ने जोड़ा कि अंतरराष्ट्रीय शिक्षा का समग्र परिदृश्य भी बदल रहा है। आज छात्र और परिवार न केवल विश्वविद्यालय की प्रतिष्ठा को देखते हैं, बल्कि शैक्षिक मार्ग के समग्र मूल्य को भी देखते हैं, जिसमें शिक्षण की गुणवत्ता, पहुंच, रोजगार के अवसर, प्रौद्योगिकी, छात्र अनुभव और स्नातक के बाद की संभावनाएं शामिल हैं। इस प्रकार, अंतरराष्ट्रीय शिक्षा का भविष्य विश्वविद्यालय, कार्यक्रम, देश, लागत, करियर पथ और छात्र के अनुरूपता के उपयुक्त संयोजन को खोजने में निहित है।
