पुरातत्वविद् एफे एंजेलिकी कोट्टारिडी, जो एमाटिया क्षेत्र में उत्खनन का नेतृत्व कर रही हैं, ने ईफे एंजेलिकी कोट्टारिडी एजेंसी को बताया कि उन्हें विश्वास है कि यह फिलिप द्वितीय द्वारा स्थापित एक स्कूल है, जो मैसेडोनिया के राजा थे, जो 359 ईसा पूर्व से उनके 336 ईसा पूर्व में मारे जाने तक चला था।
खोजा गया पुरातात्विक स्थल प्राचीन मैसेडोनियन शहर मिएज़ा है, जिसका क्षेत्र लगभग तीन हेक्टेयर में फैला हुआ है। यहां इमारतों का एक परिसर है जिसमें भोज हॉल, खेल का पैवेलियन, एथलेटिक्स के लिए स्टेडियम, एक ढकी हुई दौड़ ट्रैक और पत्थर की डेस्क वाले कक्षाएं शामिल हैं।
खंडहरों के बीच पुरातत्वविदों ने सिक्के, मिट्टी के बर्तन और चार स्टाइलस पाए, जिनका उपयोग प्राचीन काल में छात्रों द्वारा लिखने के लिए किया जाता था, जो इस बात के संकेत दे सकता है कि इस स्थान पर कौन शिक्षा प्राप्त करता था।
रोमन इतिहासकार प्लूटार्क के अपने ग्रंथ 'पैरेलल लाइव्स' के अनुसार, सिकंदर महान 13 से 16 वर्ष की आयु में अरस्तू के छात्र थे। इस अवधि के दौरान दार्शनिक ने उन्हें नैतिकता, राजनीति, साहित्य और प्राकृतिक विज्ञान पढ़ाया।
दो साल बाद, युवा व्यक्ति शासन और नेतृत्व के लिए तैयार था, जिसने 338 ईसा पूर्व में चेरोनेआ की निर्णायक लड़ाई में भाग लिया, जहां फिलिप ने एथेंस और थेब्स की संयुक्त सेनाओं पर जीत हासिल की।
कोट्टारिडी ने इस बात पर जोर दिया कि फिलिप ने एंफीपोलिस और मैसेडोनियन राज्य की राजधानी आइगा में अन्य स्कूल (जिम्नेजियम) भी स्थापित किए थे। हालांकि, मिएज़ा में स्कूल आज जिसे अभिजात वर्ग का कॉलेज कहा जा सकता है, वह था, जहां मैसेडोनिया के सबसे प्रमुख लोगों के बेटे रणनीति, रणनीति और शारीरिक प्रशिक्षण के पाठों के माध्यम से युद्ध के लिए तैयार होते थे।
इस वर्ष कक्षाओं के पास एक परिसर की खोज की गई, जिसमें एक प्रवेश द्वार और दो भोज हॉल शामिल थे। इनमें मोज़ेक फर्श और सोफे रखने के लिए ऊंचे मंच संरक्षित हैं, जो 20 मेहमानों तक ले जा सकते हैं।
स्कूल में 200 मीटर लंबी एक ढकी हुई दौड़ ट्रैक (क्सीस्टोस) भी थी, जो 64 डोरिक स्तंभों से घिरी हुई थी, जिसका उपयोग अत्यधिक ठंड या गर्मी के दिनों में शारीरिक प्रशिक्षण के लिए किया जाता था।
पुरातत्वविद् ने उल्लेख किया कि इस संरचना और परिसर के अन्य हिस्सों में वास्तुशिल्प और सजावटी तत्व पाए गए जो आइगा (आधुनिक वर्जिनिया) में मैसेडोनियन शाही महल के तत्वों से मिलते जुलते हैं, जहां फिलिप और सिकंदर रहते थे।
कोट्टारिडी के अनुसार, खोज का 'सबसे प्रभावशाली पहलू' यह है कि यह प्रदर्शित करता है कि 'राज्य द्वारा शिक्षा की देखभाल का इतिहास समग्र और संगठित' लोकतांत्रिक नगर-राज्यों जैसे एथेंस में शुरू नहीं हुआ, जहां केवल निजी स्कूल थे जहां सुकरात या प्लेटो जैसे दार्शनिक पढ़ाते थे, बल्कि फिलिप द्वितीय के मैसेडोनिया में शुरू हुआ।
334 ईसा पूर्व में, सिकंदर महान ने सैन्य अभियान शुरू किया, जिसके दौरान उन्होंने फारसियों, मिस्रवासियों और फिनिशियों को हराया, और एक दशक में ही ग्रीस से लेकर सिंधु नदी की घाटी तक, और मिस्र से लेकर मध्य एशिया तक फैला एक विशाल साम्राज्य स्थापित किया।
शोधकर्ता बताती हैं कि इस पूरे क्षेत्र में उन्होंने दर्जनों शहर स्थापित किए, जिनमें मिस्र में अलेक्जेंड्रिया शामिल है, जिसकी सबसे विशिष्ट विशेषता ये स्कूल थे, जिन्होंने उस समय के 'लोगों' के बीच यूनानी संस्कृति और भाषा के प्रसार में योगदान दिया।
इस तरह के संस्थान अफगानिस्तान जैसे दूरदराज के स्थानों पर भी पाए गए हैं, प्राचीन हेलेनिस्टिक शहर आई-हानुम में, जो आधुनिक काबुल के पूर्व में स्थित है।
मिएज़ा में उत्खनन 2024 में शुरू हुआ और इस वर्ष खेल पैवेलियन और कक्षाओं के क्षेत्र पर ध्यान केंद्रित करते हुए जारी रहेगा।