प्रतियोगी परीक्षा प्रणाली में लगातार हो रही अनियमितताओं, पेपर लीक और तकनीकी समस्याओं के मद्देनजर, अखिल भारतीय विद्यार्थी परिषद (ABVP) ने एक महत्वपूर्ण कदम उठाया है। अभाविप ने केंद्र सरकार द्वारा गठित उच्च शक्ति वाली कार्यबल (High Powered Task Force) के अध्यक्ष नंदन नीलेकणि को परीक्षा व्यवस्था को त्रुटिहीन और पारदर्शी बनाने के लिए एक विस्तृत रोडमैप प्रस्तुत किया है।
अभाविप का मुख्य प्रस्ताव NEET सहित अन्य प्रमुख प्रतियोगी परीक्षाओं को दो चरणों में आयोजित करना और NEET परीक्षा को प्रतिवर्ष दो बार कराने की संभावना तलाशना है।
यह सुझाव पत्र केवल बंद कमरों में तैयार नहीं किया गया, बल्कि इसे देश भर के छात्रों और विशेषज्ञों की राय के आधार पर तैयार किया गया है। संगठन ने पुणे, नागपुर, भोपाल, दिल्ली, चंडीगढ़ और दक्षिण बिहार में गोलमेज सम्मेलन आयोजित किए, जहां छात्रों और शिक्षा विशेषज्ञों के साथ सीधा संवाद स्थापित किया गया। इन चर्चाओं के परिणामस्वरूप परीक्षा सुधारों को तीन श्रेणियों में विभाजित किया गया है: तत्काल, मध्यम अवधि और दीर्घकालिक परिवर्तन।
ABVP की 5 प्रमुख सिफारिशें
पहला चरण स्क्रीनिंग टेस्ट के रूप में होना चाहिए, जिसके बाद दूसरे चरण में अंतिम चयन के लिए मुख्य परीक्षा आयोजित की जानी चाहिए। ऐसा करने से छात्रों पर एक ही दिन की परीक्षा का दबाव और निर्भरता कम होगी। इसके अतिरिक्त, JEE Main के मॉडल पर चलते हुए, NEET को भी प्रतिवर्ष दो बार आयोजित करने की संभावना खोजी जानी चाहिए, ताकि छात्रों को अपने सर्वश्रेष्ठ अंकों का उपयोग करने का अवसर मिल सके।
संगठन ने परीक्षा को अधिकतम कंप्यूटर आधारित (CBT) बनाने, प्रश्नपत्रों की सुरक्षा को सुदृढ़ करने और पूरे देश के परीक्षा केंद्रों के लिए एक समान राष्ट्रीय मानक निर्धारित करने की मांग की है। साथ ही, किसी भी केंद्र पर तकनीकी या प्रशासनिक चूक होने की स्थिति में तत्काल पुन: परीक्षा कराने के लिए एक स्पष्ट प्रोटोकॉल बनाने की आवश्यकता बताई गई है। इसके अलावा, उत्तर कुंजी (answer-key), सामान्यीकरण (normalization) और टाई-ब्रेकिंग प्रक्रिया में पूर्ण पारदर्शिता सुनिश्चित करने हेतु एक 'केंद्रीय परीक्षा डैशबोर्ड' विकसित किया जाना चाहिए।
दीर्घकालिक सुधारों के अंतर्गत यह सुझाव दिया गया है कि स्कूल और कॉलेज स्तर की शिक्षा को इतना मजबूत किया जाए कि छात्रों को कोचिंग संस्थानों पर निर्भर न रहना पड़े। इस संबंध में अभाविप के राष्ट्रीय महामंत्री डॉ. वीरेंद्र सिंह सोलंकी ने टिप्पणी की कि परीक्षा प्रणाली ऐसी होनी चाहिए जो विद्यार्थी की मेहनत और क्षमता का सही आकलन करे, न कि उसे किसी प्रशासनिक या तकनीकी विफलता के कारण अनिश्चितता और तनाव से गुजरना पड़े।
