महाराष्ट्र के सांसद श्रीकांत शिंदे लंदन में एमबीए की डिग्री प्राप्त करते हुए अपनी पढ़ाई जारी रखे हुए हैं
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महाराष्ट्र के सांसद श्रीकांत शिंदे लंदन में एमबीए की डिग्री प्राप्त करते हुए अपनी पढ़ाई जारी रखे हुए हैं

जब राजनीति की बात आती है, तो दिमाग में आमतौर पर भाषणों, रैलियों और राजनीतिक चालों की छवियां उभरती हैं। हालांकि, डॉ. श्रीकांत शिंदे, महाराष्ट्र के कल्याण क्षेत्र के सांसद, ने प्रदर्शित किया है कि सरकारी सेवा के साथ-साथ सीखने और नए ज्ञान को प्राप्त करने की कोई उम्र या सीमा नहीं होती है।

डॉ. शिंदे, जिन्होंने पहले ही उच्च चिकित्सा डिग्रियां MBBS और MS प्राप्त कर ली हैं, उन्होंने प्रतिष्ठित लंदन शिक्षण संस्थान 'लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स एंड पॉलिटिकल साइंस' (LSE) में ग्लोबल एग्जीक्यूटिव एमबीए पाठ्यक्रम में प्रवेश लिया है।

डॉ. श्रीकांत शिंदे ने सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म X (ट्विटर) पर अपने आधिकारिक खाते पर लंदन स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स के परिसर में अपने पहले दिन के अनुभव साझा किए। LSE में स्थापित भाईचारा डॉ. बाबासाहेब अम्बेडकर की प्रतिमा के सामने उन्होंने एक मार्मिक पोस्ट प्रकाशित किया।

उन्होंने लिखा कि लंदन पहुंचने के बाद LSE परिसर में डॉ. भीमराव अम्बेडकर की प्रतिमा के सामने झुकना उनके लिए अत्यंत गर्व और भावनात्मक क्षण था। उन्होंने उल्लेख किया कि एक युवा व्यक्ति जिसने सौ साल पहले भेदभाव का सामना किया था, ने इसी संस्थान से 'द प्रॉब्लम ऑफ द रुपये' नामक कार्य पर डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की थी, और फिर भारत के संविधान और रिजर्व बैंक ऑफ इंडिया (RBI) की नींव रखी थी।

X पर अपने संदेश में उन्होंने आगे कहा कि भले ही वह आज महाराष्ट्र के सांसद हैं, लेकिन इस ऐतिहासिक परिसर में उनकी मुख्य पहचान एक जिज्ञासु छात्र की है।

डॉ. श्रीकांत शिंदे पेशे से एक ऑर्थोपेडिक सर्जन हैं। उन्होंने समझाया कि चिकित्सा शिक्षा ने उन्हें मानव शरीर का इलाज करना सिखाया, लेकिन जनता के प्रतिनिधि के रूप में काम करते हुए, उन्हें राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था, बजट और सरकारी नीतियों की जटिलताओं को गहराई से समझना आवश्यक हो गया। इसीलिए उन्होंने NYU Stern, LSE और HEC Paris द्वारा संयुक्त ग्लोबल एमबीए कार्यक्रम चुना।

युवाओं और जेन-जेड पीढ़ी को संबोधित करते हुए, शिंदे ने इस बात पर जोर दिया कि किसी भी बड़े पद, ओहदे या डिग्री को प्राप्त करना शैक्षिक यात्रा का अंत नहीं है। उन्होंने कहा कि तेजी से बदलते आधुनिक दुनिया में लगातार अपने ज्ञान को अद्यतन रखना अत्यंत महत्वपूर्ण है।

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जिला अधिकारी ने जहानाबाद के स्कूल का दौरा किया, आखिरी बेंच पर बैठकर उपस्थिति और शिक्षा के स्तर में समस्याओं का पता लगाया
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जिला अधिकारी ने जहानाबाद के स्कूल का दौरा किया, आखिरी बेंच पर बैठकर उपस्थिति और शिक्षा के स्तर में समस्याओं का पता लगाया

बिहार के जहानाबाद जिले में जिला अधिकारी चिरिंग वाई भुतिया द्वारा किए गए स्कूल निरीक्षण ने अपने असामान्य दृष्टिकोण के कारण सोशल मीडिया पर व्यापक हलचल मचा दी। आमतौर पर, जब कोई अधिकारी जांच के लिए स्कूल आता है, तो शिक्षक और छात्र निरीक्षण और स्वागत के लिए तैयार रहते हैं। हालांकि, इस अधिकारी ने अलग तरह से काम किया।

मॉडलिंग स्कूल और गर्ल्स हाई स्कूल के अचानक निरीक्षण के दौरान, अधिकारी केवल पर्यवेक्षक की भूमिका तक सीमित नहीं रहा। वह सीधे कक्षा में घुसा और छात्रों के बीच बैठ गया। इतना ही नहीं, उसने आखिरी बेंच पर सबसे दूर की जगह चुनी और ऐसे पाठ सुनने लगा जैसे वह खुद एक छात्र हो।

कक्षा में बैठने से पहले, अधिकारी ने शिक्षक से कहा, 'गुरुजी, आप पढ़ा रहे हैं, आज हम भी कक्षा में बेंच पर बैठेंगे।' इसके बाद वह सबसे पीछे वाली बेंच पर बैठ गया। पूरे पाठ के दौरान, उसने शिक्षण विधियों पर ध्यान दिया और अध्ययन सामग्री सुनी। अधिकारी के इस दृष्टिकोण ने ध्यान आकर्षित किया, क्योंकि वह बच्चों के साथ बैठकर और विषय से संबंधित प्रश्न पूछकर सीखने की प्रक्रिया को समझने की कोशिश कर रहा था।

निरीक्षण के दौरान, अधिकारी इस बात पर केंद्रित था कि बच्चे सामग्री को कितनी अच्छी तरह आत्मसात कर रहे हैं और कक्षा में शिक्षण कैसे हो रहा है। उसकी विधि इस मायने में अलग थी कि उसने औपचारिक निरीक्षण करने के बजाय, एक छात्र की तरह बैठकर कक्षा के माहौल का व्यक्तिगत रूप से अनुभव किया ताकि यह देखा जा सके कि शिक्षक पाठ कैसे पढ़ाता है और छात्र उस पर कैसी प्रतिक्रिया देते हैं।

निरीक्षण के दौरान, अधिकारी ने कई ऐसे बिंदु पाए जिन पर उसे असंतोष हुआ। स्कूल में 1200 छात्र पंजीकृत हैं, लेकिन निरीक्षण के दौरान केवल लगभग 300 लोग मौजूद थे। अधिकारी ने इतनी कम उपस्थिति पर नाराजगी व्यक्त की। इसके अलावा, यह पाया गया कि स्कूल का शैक्षणिक स्तर कमजोर है।

छात्रों से उनकी ज्ञान का आकलन करने के लिए विषय पर प्रश्न पूछने और शिक्षा के स्तर के संबंध में संतोषजनक परिणाम न मिलने के बाद, उसने स्कूल की सभी कार्य प्रणालियों में तत्काल सुधार का आदेश दिया।

यह घटना सोशल मीडिया पर वायरल हो गई, जहां एक वीडियो प्रसारित हो रहा है जिसमें अधिकारी बच्चों के बीच आखिरी बेंच पर बैठा है। इस छवि ने जनता का बड़ा ध्यान आकर्षित किया। कक्षाओं की निगरानी के अलावा, वह छात्रों के साथ सक्रिय रूप से बातचीत कर रहा था, उनकी शैक्षिक स्थिति को समझने की कोशिश कर रहा था। इस प्रकार, जहानाबाद में निरीक्षण दो कारणों से चर्चा का विषय बन गया: इसने आखिरी बेंच पर बैठने की अपनी असामान्य विधि से ध्यान आकर्षित किया, और साथ ही स्कूल में कम उपस्थिति और कमजोर शैक्षिक स्तर का पता लगाया।

आईएएस दिव्या मित्तल ने आईआईटी और आईआईएम से शिक्षा प्राप्त करने के बाद 13 साल की सेवा के बाद इस्तीफा दिया
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आईएएस दिव्या मित्तल ने आईआईटी और आईआईएम से शिक्षा प्राप्त करने के बाद 13 साल की सेवा के बाद इस्तीफा दिया

उत्तर प्रदेश की एक उच्च पदस्थ आईएएस अधिकारी दिव्या मित्तल ने अपने पद से इस्तीफा दे दिया है। इससे पहले उन्होंने राजस्व विभाग में विशेष सचिव का पद संभाला था। उन्होंने सोशल मीडिया पर कई पोस्ट के माध्यम से इसकी सूचना दी।

अपने X खाते पर दिव्या मित्तल ने लिखा कि वह आईएएस में अपनी अविस्मरणीय 13 साल की यात्रा स्वेच्छा से समाप्त कर रही हैं। उन्होंने बताया कि एक साधारण पृष्ठभूमि से उठकर पली-बढ़ीं, वह एक खुशहाल और सफल जीवन का सपना देखती थीं। इस बात पर चर्चा केवल उनकी प्रशासनिक कार्यशैली ही नहीं हो रही है, बल्कि यह भी हो रही है कि एक सामान्य परिवार से आने वाली महिला ने इतनी सफलता कैसे हासिल की।

दिव्या मित्तल ने अपनी पहली शिक्षा दिल्ली में प्राप्त की। 12वीं कक्षा पूरी करने के बाद, उन्होंने आईआईटी दिल्ली में प्रवेश लिया और 2001 से 2005 तक बी.टेक की डिग्री पूरी की। इसके बाद, CAT परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, उन्होंने आईआईएम बैंगलोर में प्रवेश लिया, जहां 2005-07 बैच में एमबीए कार्यक्रम पूरा किया और अपने बैच के शीर्ष 5 प्रतिशत छात्रों में स्थान बनाया।

एमबीए की डिग्री प्राप्त करने के बाद, दिव्या मित्तल ने लंदन में काम किया। हालांकि, बाद में वह भारत लौट आईं और सिविल सेवा की यूपीएससी परीक्षा की तैयारी शुरू की। उपलब्ध रिपोर्टों के अनुसार, उन्होंने पहली बार में यूपीएससी परीक्षा पास की और आईपीएस सेवा में जगह बनाई, जिसके बाद दूसरी कोशिश में ऑल इंडिया रैंक 68 के साथ उन्हें आईएएस सेवा में चुना गया।

मई 2026 में, दिव्या मित्तल ने सोशल मीडिया पर अपनी शिक्षा और जीवन के अनुभवों के बारे में अपने विचार साझा किए। उन्होंने उल्लेख किया कि आईआईटी दिल्ली, आईआईएम बैंगलोर में शिक्षा और उसके बाद आईएएस में सेवा ने उन्हें कठिन चुनौतियों का सामना करने और बड़ी जिम्मेदारियां लेने के लिए तैयार किया। फिर भी, उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि स्कूली और विश्वविद्यालय की शिक्षा जीवन की भावनात्मक कठिनाइयों और अकेलेपन से निपटना नहीं सिखाती है। उनके भारत छोड़ने के बाद, शिक्षा प्रणाली में जीवन कौशल और भावनात्मक शिक्षा को शामिल करने की आवश्यकता पर बहस शुरू हो गई।

सोशल मीडिया पर इस्तीफा देते हुए, उन्होंने दोहराया कि वह स्वेच्छा से आईएएस में अपनी 13 साल की यात्रा समाप्त कर रही हैं। उन्होंने यह भी जोड़ा कि भले ही उनके सभी सपने जो उन्होंने खुद के लिए देखे थे, पूरे हो गए हों, लेकिन देश से बाहर रहते हुए उन्हें पूर्णता की भावना की कमी महसूस हुई। उन्हें इस धरती के प्रति एक कर्तव्य महसूस हुआ, क्योंकि उनकी शिक्षा, आत्मविश्वास और दुनिया में गर्व से खड़े होने की ताकत इस मिट्टी से जुड़ी थी। इसलिए, उन्होंने उस भारत के निर्माण में योगदान देने के लिए भारत लौटने का फैसला किया जिसका उन्होंने सपना देखा था।

उन्होंने उल्लेख किया कि उन्होंने बहुत कुछ सीखा, और देवरिया ने उन्हें सिखाया कि सच्चाई का समर्थन करना कोई विकल्प नहीं, बल्कि एक कर्तव्य है। मिर्ज़ापुर ने उन्हें दिखाया कि 'असंभव' केवल एक राय है, तथ्य नहीं। और माँ विंध्यवासिनी की छाया में, उन्होंने समझा कि शक्ति पद से नहीं, बल्कि लोगों की दया और विश्वास से आती है। सबसे बड़ी खोज यह एहसास था कि अब उन्हें केवल अपने सपनों के लिए नहीं, बल्कि अन्य लोगों के सपनों के लिए जीना है। उन्होंने सच्चा सुकून उस परिवार की आँखों में पाया जिसने पहली बार जमीन का अधिकार प्राप्त किया, उस विकलांग व्यक्ति की आँखों में जिसे सम्मान के साथ जीने का अवसर मिला, और उस किसान की आँखों में जिसका खेत पानी प्राप्त कर चुका था।

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