न्यूयॉर्क शहर कक्षा आठ तक सरकारी स्कूलों में छात्रों द्वारा आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के उपयोग पर प्रतिबंध लगाने का इरादा रखता है। इस बारे में एक स्रोत ने पुष्टि की, जो इस मुद्दे के करीब है, और अमेरिकी मीडिया की रिपोर्टों की पुष्टि की।
शिक्षक और माता-पिता शिक्षा में एआई के उपयोग को लेकर चिंता व्यक्त कर रहे हैं, जिसमें बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य, उनकी संज्ञानात्मक वृद्धि और पर्यावरणीय क्षति पर संभावित नुकसान का हवाला दिया गया है।
स्रोत के अनुसार, एआई का उपयोग केवल उच्च विद्यालय में अनुमत होगा, जो अमेरिकी शिक्षा प्रणाली में नौवीं कक्षा से शुरू होता है। इस मामले में भी, अनुप्रयोग को कुछ विशिष्ट कार्यों तक सीमित रखा जाएगा, जैसे कि स्वयं तकनीक का अध्ययन करना।
औसतन, अमेरिका में आठवीं कक्षा के छात्र लगभग 13 वर्ष के होते हैं। न्यूयॉर्क प्रशासन और शहर के शिक्षा विभाग ने AFP के अनुरोध पर तत्काल कोई टिप्पणी नहीं दी।
केवल शिक्षक ही एआई का उपयोग कर पाएंगे
द न्यूयॉर्क टाइम्स के अनुसार, एआई-आधारित तथाकथित 'साथी चैटबॉट' पर प्रतिबंध लगाया जाएगा जो मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करते हैं। हालांकि, नए नियम शिक्षकों को शिक्षण सामग्री तैयार करने या संदेश बनाने जैसे कार्यों के लिए एआई का उपयोग करने की अनुमति देते हैं।
द टाइम्स ने बताया कि इन नए नियमों को बुधवार को जारी किया जाना चाहिए। शहर के शिक्षा विभाग ने मध्य विद्यालय के छात्रों (छठी से आठवीं कक्षा) के लिए स्क्रीन समय को कक्षा में 45 मिनट तक सीमित करने और प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए इसे 30 मिनट तक सीमित करने की सिफारिश की है।
फिर भी, यह सवाल खुला है कि एआई के उपयोग को कैसे नियंत्रित किया जाए, क्योंकि यह अक्सर स्कूल के वातावरण के बाहर होता है। नए नियम मार्च में प्रकाशित प्रारंभिक अवधारणा का पालन करते हैं, जिसमें एआई के अनुप्रयोग क्षेत्रों को परिभाषित करने के लिए ट्रैफिक लाइट सिस्टम का उपयोग किया गया था।
इस प्रारंभिक अवधारणा ने छात्रों को अनुसंधान, विषयों के अध्ययन और रचनात्मक परियोजनाओं के लिए एआई का उपयोग करने की अनुमति दी थी, जिससे कई माता-पिता और शिक्षकों में भारी असंतोष पैदा हुआ, जिन्होंने इसे बहुत नरम माना।
आलोचना के जवाब में, शहर के स्कूल के सचिव कैमर सैमुएल्स ने कहा कि नेताओं ने अपने संचार में 'गलती' की, और यह भी जोड़ा कि उनका कार्यालय भविष्य के मानदंडों में शामिल करने के लिए माता-पिता की प्रतिक्रिया की सावधानीपूर्वक समीक्षा करेगा।
शिक्षा विभाग ने उल्लेख किया कि शहर लंबे समय से मार्च की अवधारणा को अधिक विस्तृत 'गाइडलाइन' के साथ पूरक करने की योजना बना रहा था ताकि प्रतिक्रिया को ध्यान में रखा जा सके। इस योजना के तहत एक लक्षित समूह का गठन किया जाएगा, जिसमें शिक्षक, चुने हुए अधिकारी, विशेषज्ञ और संघ के प्रतिनिधि शामिल होंगे। इस समूह को अप्रैल में एक रिपोर्ट प्रस्तुत करनी होगी, जो स्कूलों में एआई के संबंध में न्यूयॉर्क की नीति का आधार बनेगी।
चूंकि शहर के सरकारी स्कूलों की प्रणाली देश का सबसे बड़ा जिला है, जिसमें 2024-2025 में 900,000 से अधिक छात्र हैं, इसलिए शहर की नीति संयुक्त राज्य अमेरिका के बाकी हिस्सों का ध्यान आकर्षित कर रही है।