कौशल की समस्याओं के कारण दक्षिण अफ्रीका में युवाओं में बेरोजगारी खतरनाक स्तर पर पहुंच गई

भारत में आठ करोड़ से अधिक युवा गंभीर कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं क्योंकि उनके पास न तो नौकरी है, न शिक्षा है और न ही व्यावसायिक प्रशिक्षण। नीति आयोग की रिपोर्ट के अनुसार, 15 से 29 वर्ष की आयु के लगभग 8.7 करोड़ भारतीय इस श्रेणी में आते हैं।

ये आंकड़े 2021 में किए गए राष्ट्रीय सर्वेक्षण के 78वें दौर के परिणामों पर आधारित हैं, और इन्हें नीति आयोग की रिपोर्ट 'विकसित भारत@2047 के लिए कौशल को फिर से कल्पना करना' में प्रस्तुत किया गया था। दस्तावेज़ में सब्सिडी वाले प्रशिक्षण कार्यक्रमों को लागू करने का आह्वान किया गया है, जो युवाओं को स्वरोजगार की ओर बढ़ने और स्थानीय मांग तथा विकसित हो रहे क्षेत्रों के अनुरूप कौशल प्राप्त करने में मदद कर सकते हैं।

रिपोर्ट ने भारत की कार्यबल और छात्रों को पांच मुख्य समूहों में वर्गीकृत किया: छात्र, उच्च शिक्षा के छात्र, औपचारिक और अनौपचारिक रूप से कार्यरत श्रमिक, शिक्षा, रोजगार और प्रशिक्षण में भाग न लेने वाले युवा (NEET), और महिलाएं। यह उल्लेख किया गया कि शिक्षा, रोजगार और प्रशिक्षण प्रणाली से बाहर रहने वाले युवा विशेष वित्तीय बाधाओं का सामना करते हैं, क्योंकि वे पिछली शिक्षा पर खर्च किए गए खर्च के बावजूद आय अर्जित नहीं कर पाते हैं।

रिपोर्ट में इस बात पर जोर दिया गया है कि 'NEET युवा आय की कमी और पहले प्राप्त शिक्षा पर खर्च के कारण सीमित हैं। छात्र अक्सर मौजूदा वित्तीय दायित्वों में सशुल्क शिक्षा जोड़ नहीं पाते हैं।'

लागत एक बाधा बनी हुई है

रिपोर्ट बताती है कि कम आय वाले परिवारों के छात्रों के लिए कॉलेज की फीस और, कई मामलों में, निजी ट्यूशन पर अतिरिक्त सशुल्क पाठ्यक्रम बहुत महंगा हो सकता है। यह युवाओं के लिए पारंपरिक डिग्री प्राप्त करते हुए अतिरिक्त शिक्षा में निवेश करने की संभावनाओं को सीमित करता है।

इसके अलावा, यह भी बताया गया है कि कुछ स्नातक केवल आय सुनिश्चित करने और अपने परिवारों का समर्थन करने के लिए औपचारिक नौकरी की तलाश करने के लिए मजबूर होते हैं, भले ही प्रस्तावित नौकरी कम वेतन वाली हो। अन्य लोग पढ़ाई से काम में संक्रमण करने में कठिनाई महसूस करते हैं और अंततः NEET बन जाते हैं।

आयोग ने कहा: 'परिणामस्वरूप, कई छात्र अपने परिवारों का समर्थन करने के लिए पढ़ाई पूरी करने के बाद औपचारिक नौकरी/आय स्रोत प्राप्त करने का निर्णय लेते हैं, और अक्सर किसी भी ऐसी नौकरी के लिए सहमत होते हैं जो कोई स्थिर आय प्रदान करती है, भले ही वह कम वेतन वाली हो; हालांकि, अन्य काम में संक्रमण के लिए संघर्ष करते हैं और NEET बन जाते हैं।'

योग्यता का बेमेल

डिग्री होने और उपयुक्त नौकरी खोजने के बीच का अंतर महत्वपूर्ण बना हुआ है: केवल 8.25 प्रतिशत स्नातक अपनी योग्यता के अनुरूप पदों पर कार्यरत हैं। रिपोर्ट यह भी बताती है कि उद्योग की आवश्यकताओं के अनुरूप व्यावहारिक प्रशिक्षण और तैयारी तक सीमित पहुंच अभी भी औपचारिक रूप से शिक्षित युवाओं की रोजगार क्षमता को प्रभावित करती है।

आयोग ने NEET युवाओं और महिलाओं के लिए सस्ती या सब्सिडी वाली शिक्षण विकल्पों तक पहुंच का आह्वान किया है, जहां वित्तीय बाधाएं सबसे अधिक महसूस होती हैं, जिसका समर्थन लक्षित वित्तीय सहायता द्वारा किया जाए। साथ ही, लोगों को पैसा कमाते हुए सीखने का अवसर प्रदान करने के महत्व पर भी जोर दिया गया है।

नीति आयोग की रिपोर्ट में उल्लेख किया गया है कि 'कार्यबल और NEET युवाओं के लिए आवश्यकता करियर के मध्य में पुनर्कौशल, स्वरोजगार के रास्ते और स्थानीय मांग और विकसित हो रहे क्षेत्रों के अनुरूप शिक्षण विकल्पों की ओर स्थानांतरित हो रही है।'

रिपोर्ट इस दावे के साथ समाप्त होती है कि विकसित भारत 2047 की भारत की महत्वाकांक्षाएं नागरिकों की सीखने, कमाने और विकसित होने की क्षमता पर निर्भर करती हैं, जिससे कौशल उन्नयन इन प्रयासों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन जाता है। नीति आयोग ने जोड़ा कि 2014 से 2015 तक 7.67 करोड़ से अधिक लोगों को प्रशिक्षित किया गया था।

दक्षिण अफ्रीका के युवाओं के लिए नौकरी खोजना उच्च बेरोजगारी दर के कारण जटिल हो गया है, जो हाल ही में 47.4% तक पहुंच गई है। यह आंकड़ा केवल एक सांख्यिकीय संकेतक नहीं है, बल्कि आवेदनों के अस्वीकृत होने, वित्तीय दबाव और भविष्य की अनिश्चितता से जुड़ी एक दैनिक वास्तविकता है।

दक्षिण अफ्रीका में युवा बेरोजगारी का संकट

क्रिस्टोफर नाइडू, येलोवुड पार्क के 25 वर्षीय निवासी ने बताया कि युवाओं में उच्च बेरोजगारी दर उनके लिए कोई आश्चर्य नहीं थी। उन्होंने बताया कि वह जनवरी से विभिन्न रिक्तियों के लिए आवेदन कर रहे हैं, लेकिन सफल नहीं हो पाए हैं। नाइडू ने इस बात पर जोर दिया कि यह समस्या उन लोगों के लिए भी प्रासंगिक है जिनके पास उच्च शिक्षा है, क्योंकि आज नियोक्ता अक्सर ऐसे अनुभव की मांग करते हैं जो स्नातकों के पास नहीं होता है। उन्हें आवेदनों पर प्रतिक्रिया की कमी, यहां तक कि अस्वीकृति की सूचना भी न मिलने से निराशा होती है, जिससे उनका मनोबल गिरता है।

नाईडू, जिन्होंने पिछले साल स्टेलनबोश विश्वविद्यालय से पत्रकारिता में स्नातक की डिग्री प्राप्त की थी, इस वर्ष भेजे गए आवेदनों की संख्या भूल चुके हैं। हालांकि वह मीडिया में काम करना चाहते थे, लेकिन अब वह अपना जीवन शुरू करने के लिए खुदरा व्यापार सहित किसी भी काम को स्वीकार करने को तैयार हैं। उनका मानना है कि वित्तीय स्वतंत्रता की कमी उनकी क्षमताओं को सीमित करती है और मानसिक स्वास्थ्य और आत्मविश्वास पर नकारात्मक प्रभाव डालती है, खासकर रिज्यूमे भेजने के बाद पुष्टि न मिलने पर।

उन्होंने कहा कि सरकार को युवा बेरोजगारी की समस्या को हल करने के लिए अवसरों का विस्तार करने की आवश्यकता है। नाइडू इंटर्नशिप और प्रशिक्षुता जैसी योजनाओं के अस्तित्व को स्वीकार करते हैं, लेकिन उनका मानना है कि यह अपर्याप्त है, और वे अक्सर केवल कुछ क्षेत्रों में उपलब्ध होते हैं, जिसके लिए समान अवसर सुनिश्चित करने हेतु व्यापक कवरेज की आवश्यकता होती है।

ब्रायना जेइड गोविंसमी, चैटस्वॉर्ट की 25 वर्षीय निवासी, जिनके पास विनिर्माण प्रौद्योगिकी में दो साल से अधिक का अनुभव है, उपयुक्त नौकरी की तलाश कर रही हैं। वह ऑटोमोटिव उत्पादन क्षेत्र में रुचि रखती हैं, विशेष रूप से प्रेस ऑपरेटर, प्रेस लाइन ऑपरेटर या उत्पादन ऑपरेटर की भूमिकाओं में। अन्य लोगों की तरह, उन्हें स्थिर रोजगार खोजने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, क्योंकि कुछ कंपनियां कोई प्रतिक्रिया नहीं देती हैं, जबकि अन्य शुरुआती स्तर की रिक्तियों के लिए भी पिछले अनुभव की मांग करती हैं।

गोविंसमी ने आगे की शिक्षा, प्रशिक्षुता, इंटर्नशिप और व्यावसायिक प्रशिक्षण के विकल्पों पर विचार किया है। वह सीखने की अनंत संभावनाओं में विश्वास करती हैं और किसी भी उपयुक्त कार्यक्रम के माध्यम से नए कौशल हासिल करते हुए स्व-शिक्षा जारी रखने के लिए तैयार हैं। उनका मानना है कि सरकार बेरोजगार युवाओं की पर्याप्त मदद नहीं कर रही है, क्योंकि कई युवा कार्यक्रमों तक नहीं पहुंच पाते हैं या उनमें शामिल होने के बाद स्थायी नौकरी नहीं ढूंढ पाते हैं। गोविंसमी बिना अनुभव वाले लोगों के लिए अधिक टिकाऊ नौकरियों के निर्माण की आवश्यकता पर जोर देती हैं और सरकार से पहले अनुभव प्रदान करने के लिए औद्योगिक उद्यमों के साथ मिलकर काम करने का आग्रह करती हैं।

गोविंसमी के अनुसार, बेरोजगारी व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करने और परिवार की मदद करने में बाधा डालती है, साथ ही उनके प्रेरणा और आत्मविश्वास पर भी नकारात्मक प्रभाव डालती है। फिर भी, वह इन कठिनाइयों को अपनी पहचान तय नहीं करने देती हैं, आशावादी बनी रहती हैं और अपने कौशल को बेहतर बनाने का प्रयास करती हैं।

मेशोलेन रुंगानातान रेडडी, अवोकी के 19 वर्षीय निवासी, ने इस बात पर जोर दिया कि आंकड़े उन युवाओं की कहानियों को छिपाते हैं जो करियर बनाने और अपने और अपने परिवारों का भरण-पोषण करने की कोशिश कर रहे हैं। उनके अनुभव में, युवाओं की काम करने की इच्छा और उपलब्ध अवसरों के बीच एक अंतर है। दक्षिण अफ्रीका विश्वविद्यालय के कानून संकाय के प्रथम वर्ष के छात्र रेडडी पहले से ही 18 महीनों से नौकरी की तलाश कर रहे हैं। वह व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने के लिए प्रशासनिक सहायक या डेटा एंट्री ऑपरेटर के रूप में प्रति सप्ताह नियमित रूप से लगभग 10-15 आवेदन भेजते हैं। उन्हें वही समस्या का सामना करना पड़ता है: अक्सर कोई जवाब नहीं मिलता है, और शुरुआती स्तर के रूप में घोषित पद भी पिछले अनुभव की मांग करते हैं, जिससे एक दुष्चक्र बनता है।

रेड्डी ने यह भी उल्लेख किया कि बेरोजगारी वित्तीय स्वतंत्रता प्राप्त करने में बाधा डालती है, जिससे दबाव बनता है क्योंकि वह अपने परिवार की मदद करना और अपने खर्चों को कवर करना चाहता है। वह बेरोजगारी को रास्ते का अंत नहीं, बल्कि एक कठिन चरण के रूप में देखता है जिसे एक स्थिर और सफल करियर और अपनी पढ़ाई पूरी करने के लिए पार करना आवश्यक है।