जीईएमएस स्कूल ऑफ रिसर्च एंड इनोवेशन (SRI), दुबई के सबसे अधिक वार्षिक शुल्क वाले स्कूलों में से एक, ने सफलतापूर्वक नियोजित छात्रों की संख्या हासिल कर ली है और वृद्धि जारी रखे हुए है। नए निदेशक रिचर्ड जॉन्स ने कहा कि प्राथमिक कार्य स्कूल के व्यापक संसाधनों और क्षमताओं का अधिकतम प्रभावी ढंग से उपयोग करना है।
जॉन्स जनवरी 2027 में SRI में शामिल हो रहे हैं, पहले डोरसेट में ब्रायनस्टन स्कूल में काम करने के बाद, जहां वह 2022 से नेतृत्व कर रहे थे। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि वह कट्टरपंथी परिवर्तनों की योजना के साथ नहीं आ रहे हैं। इसके बजाय, उनका ध्यान यह सुनिश्चित करने पर रहेगा कि स्कूल आगे के विकास के अवसरों पर विचार करने से पहले किए गए निवेशों को पूरी तरह से साकार करे।
बुधवार को खलीज टाइम्स को दिए एक साक्षात्कार में उन्होंने उल्लेख किया: 'मैं किसी भी पूर्व-निर्मित विचार के साथ नहीं आया हूं कि क्या बदलना है। स्कूल शानदार है। अवसर, सुविधाएं, सब कुछ वहां अद्भुत है। और मुझे लगता है कि मेरे लिए पहली चीज जो करनी है, वह यह सुनिश्चित करना है कि हम अपने पास मौजूद सभी सुविधाओं और क्षमताओं का उपयोग करें।'
ब्रिटिश पाठ्यक्रम का पालन करने वाला SRI, जीईएमएस एजुकेशन का एक फ्लैगशिप कैंपस है जिसे 367 मिलियन दिरहम के निवेश से बनाया गया था - जो पिछले प्रीमियम स्कूल परियोजनाओं के बजट से लगभग 30 प्रतिशत अधिक है। चूंकि उच्च कक्षाओं में शुल्क 200,000 दिरहम से अधिक है, इसलिए स्कूल उन परिवारों पर केंद्रित है जो विशेष प्रौद्योगिकी, अनुसंधान और उपकरणों तक पहुंच के लिए प्रीमियम का भुगतान करने को तैयार हैं।
स्कूल पिछले साल कक्षा 8 के छात्रों के लिए खुला था, और जॉन्स के अनुसार, इसने लक्षित छात्र संख्या हासिल कर ली है। उन्होंने आगे कहा कि नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी के दौरान नामांकन मजबूत बना हुआ है। 'तो, मेरी समझ स्पष्ट रूप से यह है कि मैं अभी अपनी जगह पर नहीं हूं, यह कि आंकड़े अविश्वसनीय रूप से सकारात्मक थे। स्कूल पिछले साल कक्षा 8 के लिए खुला था और उसने लक्ष्य संख्या हासिल कर ली है। यह एक बहुत मजबूत स्थिति में है। स्कूल अपेक्षा के अनुरूप बढ़ रहा है।'
इस वृद्धि ने शिक्षकों को आकर्षित करने की निरंतर आवश्यकता को भी जन्म दिया, हालांकि जॉन्स ने बताया कि व्यापक क्षेत्रीय संघर्ष के बावजूद कर्मचारी प्रतिधारण उच्च बना हुआ था। उन्होंने स्पष्ट किया कि SRI शिक्षकों को भर्ती करना जारी रखे हुए है, यह उम्मीद करते हुए कि वे स्कूल के दृष्टिकोण को लागू करने में केंद्रीय भूमिका निभाएंगे।
'जो SRI को अलग करता है वह यह है कि हम सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों को नियुक्त करने पर पूरी तरह से केंद्रित हैं जो मौजूद हैं, क्योंकि ये वे लोग हैं जो दिन-प्रतिदिन छात्रों और बच्चों के साथ काम करते हैं, इसलिए उन्हें SRI का हिस्सा बनने के लिए असाधारण व्यवसायी होना चाहिए।'
दुबई के अभिजात्य स्कूलों पर विचार करने वाले माता-पिता के लिए, जॉन्स का मानना है कि निर्णायक प्रश्न यह है कि बच्चे भुगतान किए गए शुल्क के लिए क्या प्राप्त करते हैं। उन्होंने SRI की डिजाइन और स्थानों की विविधता पर प्रकाश डाला, यह तर्क देते हुए कि शिक्षा पारंपरिक कक्षाओं तक ही सीमित नहीं है। छात्र प्रसारण और पॉडकास्टिंग से लेकर प्रौद्योगिकी डिजाइन, एथलेटिक्स और ऑटोस्पोर्ट्स तक विभिन्न रुचियों में संलग्न हो सकते हैं।
'यदि आप एक माता-पिता हैं और यहां दुबई में पेश किए गए विभिन्न स्कूलों पर विचार कर रहे हैं, तो आप समझना चाहते हैं कि आपको इन विभिन्न मूल्य श्रेणियों के लिए क्या मिल रहा है। मुझे लगता है कि कोई भी जो SRI का दौरा करेगा, और निश्चित रूप से जब मैंने पहली बार दौरा किया था, और तब से कई बार भी, मैं इस बात से चकित हूं कि यह कितना बड़ा है... यह अलग महसूस होता है।'
जॉन्स ने उल्लेख किया कि विकल्पों की व्यापकता छात्रों को ऐसी रुचियां खोजने की अनुमति देती है जो विशिष्ट गतिविधि से परे आत्मविश्वास को मजबूत करती हैं। 'हर बच्चा अद्वितीय होता है। हर बच्चा अपने तरीके से सीखता है। हर बच्चा किसी बिल्कुल अलग काम में अपना जुनून पाएगा। मेरे अपने दोनों बच्चे बिल्कुल अलग हैं। हो सकता है कि कुछ बच्चे मीडिया, प्रसारण स्टूडियो या पॉडकास्ट स्टूडियो में अपना जुनून पाएं, या डीजेिंग में, या डीटी (डिजाइन और टेक्नोलॉजी) स्तर पर।'
वह SRI के भविष्य की दिशा के लिए उद्यमों और संगठनों के साथ इसके संबंधों के महत्व को भी देखते हैं, जिससे स्कूल को नियोक्ताओं द्वारा आवश्यक कौशल को समझने और इन ज्ञान को छात्रों की सीखने की प्रक्रिया में एकीकृत करने की अनुमति मिलती है। जॉन्स ने आगे कहा कि माता-पिता भी स्कूल के बदलते दुनिया के लिए बच्चों को तैयार करने पर जोर से आकर्षित होते हैं। 'मुझे लगता है कि माता-पिता ने SRI को इसकी संभावनाओं के कारण चुना है... 'रिसर्च एंड इनोवेशन स्कूल'। वे स्कूल चुनते हैं... क्योंकि, मुझे लगता है, वे मौजूदा चीज़ को चुनौती देना चाहते हैं, जो आगे देखता है, न कि हमेशा किया जाता था, क्योंकि दुनिया इतनी तेजी से बदल रही है।'
इस प्रकार, जॉन्स के लिए अगला चरण SRI की पहचान को बदलने के बारे में कम है, बल्कि यह सुनिश्चित करने के बारे में है कि मौजूदा निवेश छात्रों और माता-पिता को दिए गए वादे में परिवर्तित हो। 'इसलिए मेरी प्राथमिकता शायद यह सुनिश्चित करना है कि हम जो हमारे पास है उसे सर्वोत्तम तरीके से प्रदान करें, और फिर हमेशा सवाल उठता है: ठीक है, आइए देखें कि हम इसे कैसे बेहतर बना सकते हैं? हम और क्या कर सकते हैं? हमें और क्या परीक्षण करना चाहिए आदि।'
