विज्ञान मंत्री ने बताया कि पिछले दो वर्षों में दान से प्राप्त दान 200 ट्रिलियन रियाल से अधिक हो गया है, जो लगभग 100 मिलियन डॉलर के बराबर है, और इन निधियों को देश भर में शैक्षिक बुनियादी ढांचे के विस्तार के लिए निर्देशित किया गया था।
इसके अलावा, सरकार का लक्ष्य 5000 कक्षाओं का आधुनिकीकरण करना है। जैसा कि मंत्री ने शनिवार को IRNA एजेंसी को उद्धृत किया, शिक्षा का विकास और शैक्षिक न्याय प्राप्त करना सरकार की प्रमुख प्राथमिकताओं में से हैं।
इन लक्ष्यों के हिस्से के रूप में, पिछले दो वर्षों में देश की शिक्षा प्रणाली में 4000 नई कक्षाएं जोड़ी गई हैं। आधुनिक स्कूलों की स्थापना ने ईरान की शिक्षा प्रणाली में एक नया अध्याय शुरू किया है, जो साक्षरता दर को कम करने और राज्य के विकास और प्रगति के लिए परिस्थितियां बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, सिमाई-सर्राफ ने निष्कर्ष निकाला।
फरवरी में भविष्य के स्कूलों पर समर्पित तीसरा राष्ट्रीय कार्यक्रम आयोजित किया गया। इसमें कार्यक्रम के सचिवालय में जमा किए गए 200 से अधिक विचारों में से आठ सर्वश्रेष्ठ विचारों को मान्यता दी गई थी। स्कूल के विकास, पुनर्निर्माण और सुसज्जीकरण संगठन के निदेशक हामिदरेजा खानमोहम्मदी ने उल्लेख किया कि 200 से अधिक विचार प्रस्तुत किए गए थे, जिनमें से 174 का मूल्यांकन किया गया और अंततः आठ चुने गए।
IRNA का हवाला देते हुए, खानमोहम्मदी ने इस बात पर जोर दिया कि स्कूल के रूप में डिज़ाइन और निर्मित स्थान बहुक्रियाशील, लचीला होना चाहिए और भविष्य पर केंद्रित विविध शिक्षण वातावरण से सुसज्जित होना चाहिए। उन्होंने इस बात पर भी जोर दिया कि स्कूल ऐसी जगह होनी चाहिए जहां छात्र जीवन का अभ्यास करें और प्रगति के साथ आध्यात्मिक जीवन के लिए तैयार हों।
तीसरे राष्ट्रीय कार्यक्रम ने सोच और रचनात्मकता कौशल को विकसित करने और छात्रों की आने वाली पीढ़ियों के बीच बातचीत को बेहतर बनाने के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) और मिश्रित शिक्षा जैसी आधुनिक तकनीकों के उपयोग पर प्रकाश डाला। कार्यक्रम के चार मुख्य विषयों में शामिल थे: भविष्य का स्कूल और राज्य शिक्षा प्रणाली; समुदाय विकास केंद्र के रूप में भविष्य का स्कूल; भविष्य का स्कूल और भौतिक वातावरण; और उपकरण और शैक्षिक प्रौद्योगिकी।
कार्यक्रम के मुख्य लक्षित दर्शक तकनीकी और विज्ञान-उन्मुख कंपनियां, सलाहकार इंजीनियर, विश्वविद्यालय और अनुसंधान केंद्र, वैज्ञानिक पार्क, प्रोफेसर, और तकनीकी, इंजीनियरिंग, मानविकी, कलात्मक और मनोवैज्ञानिक विज्ञानों में छात्र और शोधकर्ता थे।
वर्तमान में देश में लगभग 16 मिलियन छात्र पढ़ रहे हैं। सातवीं राष्ट्रीय विकास योजना (2023-2027) के तहत, शिक्षा मंत्रालय प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के छात्रों सहित दो मिलियन छात्रों को AI में प्रशिक्षित करने की योजना बना रहा है। डिजिटल साक्षरता बढ़ाने से छात्रों को भविष्य के श्रम बाजार के लिए तैयार होने, आलोचनात्मक सोच विकसित करने और नई तकनीकों में महारत हासिल करने में मदद मिलेगी, साथ ही युवाओं के बीच रचनात्मकता और नवाचार को बढ़ावा मिलेगा।