नीति आयोग की रिपोर्ट 'विकसित भारत@2047 के लिए कौशल का पुनर्कल्पन' के अनुसार, अनुमान है कि 15 से 29 वर्ष की आयु के 8.7 करोड़ युवा भारत में पढ़ाई, काम या प्रशिक्षण नहीं ले रहे हैं। यह रिपोर्ट स्व-रोजगार को बढ़ावा देने और स्थानीय मांग तथा विकसित हो रहे क्षेत्रों के अनुरूप होने के लिए सब्सिडी वाले प्रशिक्षण कार्यक्रमों को लागू करने की तत्काल आवश्यकता पर प्रकाश डालती है।
आयोग ने अधिकतम प्रभाव सुनिश्चित करने के लिए भारत की कार्यबल और छात्रों को पांच खंडों में विभाजित किया है: स्कूली शिक्षा, उच्च शिक्षा, औपचारिक और अनौपचारिक रोजगार, युवा जो शिक्षित नहीं हैं, कार्यरत नहीं हैं और प्रशिक्षित नहीं हैं (NEET), और महिलाएं।
रिपोर्ट में उल्लेख किया गया है कि NEET श्रेणी के युवाओं को आय की कमी और पिछली शिक्षा पर पहले से किए गए खर्चों के कारण बाधाओं का सामना करना पड़ता है। छात्र अक्सर अपने मौजूदा वित्तीय दायित्वों में सशुल्क कौशल उन्नयन पाठ्यक्रम नहीं जोड़ पाते हैं।
नीति आयोग NEET युवाओं को 15 से 29 वर्ष की आयु के व्यक्तियों के रूप में परिभाषित करता है जो शिक्षा, रोजगार या प्रशिक्षण में शामिल नहीं हैं, साथ ही वे जो बेरोजगार हैं। आयोग ने कहा कि NEET युवाओं और महिलाओं को सस्ती या सब्सिडी वाली शिक्षण विकल्पों और उन क्षेत्रों में लक्षित वित्तीय सहायता की आवश्यकता है जहां सबसे अधिक बाधाएं हैं।
इसके अलावा, रिपोर्ट में बताया गया है कि कार्यबल और NEET युवाओं के लिए मध्यम आयु वर्ग के पुनर्कौशल, स्व-रोजगार के रास्ते और स्थानीय जरूरतों और नए क्षेत्रों के अनुरूप प्रशिक्षण विकल्पों की आवश्यकता बढ़ रही है।
रिपोर्ट ने इस बात पर भी ध्यान दिलाया कि कॉलेज और कई मामलों में निजी ट्यूशन पर खर्चों के कारण छात्र, विशेष रूप से कम आय वाले परिवारों से, पहले से ही वित्तीय दबाव का सामना कर रहे हैं। नतीजतन, पारंपरिक डिग्री के साथ सशुल्क कौशल उन्नयन में अतिरिक्त निवेश अक्सर आर्थिक रूप से अव्यवहारिक होता है।
आयोग ने उल्लेख किया कि कई छात्र अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद अपने परिवारों का समर्थन करने के लिए औपचारिक नौकरी या आय का स्रोत खोजने की इच्छा रखते हैं, और अक्सर किसी भी स्थिर, भले ही कम वेतन वाली, नौकरी के लिए सहमत होते हैं। अन्य काम में संक्रमण में कठिनाइयों का सामना करते हैं और NEET समूह का हिस्सा बन जाते हैं।
रिपोर्ट का एक और निष्कर्ष यह था कि केवल 8.25 प्रतिशत स्नातक अपनी योग्यता के अनुरूप पदों पर कार्यरत हैं। यह देखा गया है कि उद्योग की आवश्यकताओं के अनुरूप व्यावहारिक प्रशिक्षण और प्रशिक्षण तक सीमित पहुंच औपचारिक रूप से शिक्षित युवाओं के बीच भी रोजगार की संभावना को सीमित करती रहती है।
नीति आयोग ने इस बात पर जोर दिया कि 'विकसित भारत 2047' प्राप्त करने की भारत की महत्वाकांक्षा नागरिकों की लगातार सीखने, कमाने और विकसित होने की क्षमता पर निर्भर करती है, और कौशल उन्नयन इस लक्ष्य का एक केंद्रीय तत्व है। यह भी जोड़ा गया कि 2014-15 से अब तक 7.67 करोड़ लोगों को प्रशिक्षित किया गया है।