यूएसए के नए आप्रवासन नियम एशियाई छात्रों के लिए अमेरिकी सपने की अपील पर सवाल उठाते हैं
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यूएसए के नए आप्रवासन नियम एशियाई छात्रों के लिए अमेरिकी सपने की अपील पर सवाल उठाते हैं

हाल के आव्रजन प्रतिबंधों के मद्देनजर एशिया के सबसे प्रतिभाशाली छात्रों के लिए अमेरिकी सपने की अपील पर सवाल उठ रहे हैं। पहले, बेहतर जीवन और आकर्षक आर्थिक अवसरों का वादा अमेरिका को एशियाई छात्रों के लिए एक अत्यधिक वांछनीय गंतव्य बनाता था।

जुलाई में, व्हाइट हाउस ने एक नया नियम लागू किया, जो विदेशी छात्रों को छात्र स्थिति बनाए रखने की शर्त पर देश में रहने की अनुमति देने वाली प्रणाली को समाप्त करता है। यह कई वर्षों में शैक्षिक वीजा नियमों में सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक है। कई लोगों को डर है कि ट्रम्प प्रशासन इसका उपयोग स्नातकों के प्रवास और रोजगार को जटिल बनाने, साथ ही डॉक्टरेट और अन्य लंबी अवधि के कार्यक्रमों को पूरा करने के लिए वीजा नवीनीकरण के दौरान अनिश्चितता और देरी पैदा करने के लिए कर सकता है।

चिंता केवल नए प्रवासन नियमों से संबंधित नहीं है। माता-पिता हमेशा बच्चों को यूएस विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए तैयार करने में महत्वपूर्ण धन खर्च करते थे, लेकिन अब उन्हें ऐसे देश में नेविगेट करना सिखाना पड़ रहा है जो कम मेहमाननवाज लगता है।

एशियाई छात्रों को आकर्षित करने में समस्याएं

चीन अमेरिकी विश्वविद्यालयों के लिए सबसे बड़े बाजारों में से एक है, जहां 2024/2025 शैक्षणिक वर्ष में लगभग 266,000 छात्र पढ़ रहे थे। हालांकि, इन आंकड़ों में गिरावट देखी जा रही है, और अमेरिका अब निर्विवाद विकल्प नहीं रह गया है। रिपोर्टों के अनुसार, प्रवेश लेने वाले किशोर अब 'उत्तरजीविता शिविरों' में जा रहे हैं, जहां ICE छापे और अन्य संभावित खतरों के लिए तैयारी के लिए उनका अनुकरण किया जाता है।

परिवार वैकल्पिक गंतव्यों जैसे यूनाइटेड किंगडम, कनाडा, ऑस्ट्रेलिया और सिंगापुर पर भी विचार कर रहे हैं। हालांकि कुछ लोगों को यह अत्यधिक प्रतिक्रिया लग सकती है और यह सभी चीनी परिवारों के कॉलेज की तैयारी के दृष्टिकोण को प्रतिबिंबित नहीं करता है, ऐसे शिविरों का अस्तित्व अमेरिका की धारणा में बदलाव का संकेत देता है। माता-पिता, जो पहले अपने बच्चों के अच्छे अमेरिकी कॉलेज में प्रवेश करने के बारे में चिंतित थे, अब देश में आने के बाद उनके भाग्य के बारे में चिंतित हैं।

ट्रम्प की नीति का आर्थिक प्रभाव

पीटरसन इंस्टीट्यूट फॉर इंटरनेशनल इकोनॉमिक्स की जून रिपोर्ट के अनुसार, ट्रम्प की नीति और विदेशी छात्रों के प्रति बढ़ता शत्रुतापूर्ण रवैया पहले से ही अमेरिकी अर्थव्यवस्था को प्रभावित कर रहा है। रिपोर्ट के लेखकों ने गणना की है कि पिछले साल नए संघीय सरकारी उपायों को अपनाने के बाद अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए वीजा जारी करना सामान्य से लगभग एक तिहाई कम हो गया है, जिसका उद्देश्य विदेशी आवेदकों की संख्या को कम करना है।

इसका सबसे गंभीर असर अमेरिकी नवाचारों पर पड़ेगा। पीटरसन इंस्टीट्यूट का अनुमान है कि STEM क्षेत्र में उच्च योग्य कार्यबल का 30 प्रतिशत विदेशी कर्मचारी बनाते हैं, और उनमें से अधिकांश छात्र के रूप में अमेरिका आते हैं। यदि उनकी संख्या में कमी जारी रहती है, तो यह योग्य पूल में 6.2 प्रतिशत की कमी लाएगा। एक दशक में, इससे सकल घरेलू उत्पाद में $240 से $481 बिलियन तक की कमी आ सकती है।

चीन शिक्षा के क्षेत्र में भी पिछड़ना कम कर रहा है, और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के क्षेत्र में वार्षिक पेटेंट की संख्या में अमेरिका को पीछे छोड़ दिया है, भले ही चीनी शोधकर्ता अमेरिकी ज्ञान का सक्रिय रूप से उपयोग करना जारी रखे हुए हैं।

फिर भी, अमेरिका जल्द ही एशियाई छात्रों के लिए प्रमुख शैक्षिक गंतव्य की स्थिति खोने वाला नहीं है। अमेरिका के सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय एक अत्यंत मजबूत ब्रांड बनाए रखते हैं, और वे ऐतिहासिक रूप से प्रदान करते रहे हैं, नेटवर्क, अनुसंधान अवसंरचना और रोजगार के अवसर जिन्हें दोहराना मुश्किल है।

हालांकि, अमेरिका सर्वश्रेष्ठ और सबसे प्रतिभाशाली लोगों को आकर्षित करना जारी रखने के लिए केवल 'अमेरिकन ब्रांड' पर निर्भर नहीं रह सकता है। यूनाइटेड किंगडम और ऑस्ट्रेलिया भी इसी तरह की समस्याओं का सामना कर रहे हैं और उन्होंने अपनी अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्रणालियों के तत्वों को कड़ा कर दिया है। एक समझदारी भरा कदम कुछ उनकी नीतियों को अपनाना होगा, यह अधिक लक्षित रूप से परिभाषित करना होगा कि अमेरिका किस प्रकार के लोगों को आकर्षित करना चाहता है। इसके अलावा, अधिकारियों को वास्तविक छात्रों के लिए अपनी पढ़ाई पूरी करने का पर्याप्त आश्वासन देना चाहिए और उनमें से सबसे प्रतिभाशाली लोगों के लिए रहने और काम करने का एक पूर्वानुमेय मार्ग प्रदान करना चाहिए।

अमेरिकी सपना अभी भी मौजूद है, लेकिन यदि इसे साकार करना बहुत बोझिल हो जाता है, तो एशिया के कुछ सबसे आशाजनक छात्र अन्य विकल्प तलाशने का निर्णय ले सकते हैं, और अमेरिका को नुकसान होगा।

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दो कॉलेजों में 12वीं कक्षा के परिणामों के आधार पर प्रवेश CUET की प्रभावशीलता पर सवाल उठाता है
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दो कॉलेजों में 12वीं कक्षा के परिणामों के आधार पर प्रवेश CUET की प्रभावशीलता पर सवाल उठाता है

डेसिमल यूनिवर्सिटी (DU) ने न केवल इस कारण से जनता का ध्यान आकर्षित किया है कि उसके दो कॉलेजों में CUET का उपयोग किए बिना प्रवेश दिया जा रहा है, बल्कि इसलिए भी कि यह राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी (NTA) और यूजीसी द्वारा प्रबंधित केंद्रीकृत प्रवेश प्रणाली के सामने एक गंभीर प्रश्न खड़ा करता है। DU प्रशासन ने अपने दो महिला कॉलेजों - अदिति महाविद्यलाय (बावाना) और भगिनी निवेदेत कॉलेज (नाजफगढ़) - में स्नातक (UG) की रिक्त सीटों को भरने के लिए 12वीं कक्षा के प्रमाण पत्र के अंकों के आधार पर एक विशेष छूट प्रदान की है, जिसमें ऑफ़लाइन प्रक्रिया का उपयोग किया गया है।

जबकि पूरे देश में 'सामान्य विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा' (CUET) केंद्रीय विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए एकमात्र जीवन रेखा के रूप में प्रचारित की गई थी, परामर्श के सभी दौर समाप्त होने के बावजूद, इन कॉलेजों में 40% तक सीटें खाली रह गईं। नतीजतन, DU को अपने स्वयं के स्थापित नियमों का उल्लंघन करने के लिए मजबूर होना पड़ा।

DU में प्रवेश की मुख्य प्रक्रिया सामान्य सीट आवंटन प्रणाली (CSAS) और CUET के परिणामों पर आधारित है। हालांकि, बावाना और नजफगढ़ कॉलेजों में स्थिति ने केंद्रीकृत परीक्षा की व्यावहारिक कमियों को उजागर किया। ग्रामीण क्षेत्रों की कई लड़कियों, जो बावाना, नजफगढ़, नरेले और आसपास रहती हैं, 12वीं कक्षा में उच्च अंक (85% से 95% तक) प्राप्त करती हैं, लेकिन वे CUET के ऑनलाइन फॉर्म की जटिलता, परिणाम सामान्यीकरण की समस्याओं और परीक्षण केंद्रों की दूरी के कारण राष्ट्रीय जांच से बाहर हो जाती हैं।

इसके अलावा, अदिति महाविद्यलाय और भगिनी निवेदेत कॉलेज दूरदराज के ग्रामीण इलाकों में स्थित हैं। निकटतम मेट्रो स्टेशन की दूरी 12-15 किलोमीटर है, सीधी बस कनेक्टिविटी नहीं है, और कैंपस छात्रावास भी नहीं हैं। ये कारक उन छात्राओं को इन शिक्षण संस्थानों में जाने से रोकते हैं जिन्हें अन्य राज्यों से CUET के माध्यम से सीटें आवंटित की गई थीं। इस प्रकार, CUET की आवश्यकता ने प्रभावी रूप से स्थानीय ग्रामीण छात्राओं के लिए रास्ता अवरुद्ध कर दिया, जो अपनी 12वीं कक्षा के अंकों का उपयोग करके घर के पास इन कॉलेजों में आसानी से पढ़ सकती थीं। नतीजतन, न तो स्थानीय लड़कियों को शिक्षा मिली और न ही कॉलेजों में छात्र भर्ती हुए।

जब विश्वविद्यालय को केवल इन दो कॉलेजों के लिए 'विशेष सहायता' प्रदान की गई, तो शिक्षकों के संघों ने राजनीतिक पक्षपात और पारदर्शिता के बारे में सवाल उठाए। इंडियन नेशनल कांग्रेस ऑफ टीचर्स (INTEC) ने कुस्टोली को एक पत्र भेजा, जिसमें पूछा गया कि यदि रिक्त सीटों को भरने का एकमात्र तरीका 12वीं कक्षा की रैंकिंग है, तो यह रियायत केवल दो महिला कॉलेजों को क्यों दी जा रही है। DU के अन्य ऑफ-कैंपस और इवनिंग कॉलेजों (जैसे स्वामी श्रद्धानांद और सत्यवती इवनिंग) में भी सालाना दर्जनों खाली सीटें रहती हैं। यदि CUET मॉडल स्थानीय ऑफ-कैंपस कॉलेजों की जरूरतों को पूरा नहीं कर पाता है, तो सभी के लिए एक एकीकृत, पारदर्शी और दीर्घकालिक नीति विकसित करना आवश्यक है।

शिक्षाविदों और मीडिया विश्लेषकों इस बात पर सहमत हैं कि भारत जैसे विविध देश में, प्रत्येक कॉलेज और प्रत्येक छात्र पर एक ही उपाय लागू करना असंभव है। निकट भविष्य में बाहरी और ऑफ-कैंपस कॉलेजों के अस्तित्व को बनाए रखने के लिए CUET अंकों और 12वीं कक्षा के प्रमाण पत्र अंकों दोनों पर एक निश्चित कोटा निर्धारित करना आवश्यक होगा। यदि स्थानीय छात्राओं के लिए घर के पास कॉलेजों में प्रवेश करना मुश्किल होगा, खासकर ग्रामीण और निम्न मध्यम वर्ग की, तो लड़कियों के छोड़ने की दर तेजी से बढ़ेगी। केंद्रीकृत प्रणाली स्थानीय समस्याओं और बुनियादी ढांचे की कमियों को नजरअंदाज करती है। प्रवेश प्रक्रिया में लचीलापन लाना विकल्प नहीं, बल्कि समय की आवश्यकता बन गया है।

प्रोफेसर हंसराज सुमन, सामाजिक न्याय के लिए अकादमिक अधिकारों के मंच के अध्यक्ष, का मानना है कि DU का निर्णय केवल दो कॉलेजों में सीटें भरने के लिए एक अस्थायी 'कठपुतली' नहीं है, बल्कि CUET की व्यावहारिक विफलताओं पर विश्वविद्यालय की पहली आधिकारिक मुहर है। वह चेतावनी देते हैं कि यदि इस राष्ट्रीय प्रवेश परीक्षा के पैटर्न, नियमों और केंद्रीकृत प्रणाली की समय पर समीक्षा नहीं की जाती है, तो देश के अनगिनत ऑफ-कैंपस कॉलेज खाली कक्षाओं और राजनीतिक पक्षाघात से पीड़ित होंगे।

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