यूएई के विशेषज्ञों ने चेतावनी दी कि शारीरिक दंड बच्चों की शिक्षा और भावनात्मक स्थिति पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है

संयुक्त अरब अमीरात के डॉक्टरों ने चेतावनी दी है कि 'इंस्टाग्राम पेरेंटिंग' का अभ्यास बच्चों में माता-पिता द्वारा शोषण की भावना पैदा कर सकता है। एक उदाहरण जिसने ध्यान आकर्षित किया, वह माता-पिता द्वारा अपलोड किए गए वीडियो से संबंधित था जब उनका बेटा छोटा था। वर्षों बाद, सहपाठियों ने इस क्लिप को पाया और उसकी बोलने की शैली, हंसी और कैमरे पर व्यवहार का मज़ाक उड़ाया।

बच्चे को गंभीर तनाव का अनुभव हुआ, जिसके कारण उसने स्कूल जाना बंद कर दिया। डॉ. खानदी अल जाबर के अनुसार, उसके परिवार को इन वीडियो को हटाने के लिए कानूनी सहायता लेनी पड़ी।

यह मामला कई उदाहरणों का हिस्सा है जो मनोवैज्ञानिकों के अनुसार बच्चों के डिजिटल पदचिह्न की बढ़ती समस्या को दर्शाता है: माता-पिता किसी तस्वीर या वीडियो को बचपन की हानिरहित याद मान सकते हैं, जबकि बच्चे को उस सामग्री के साथ लंबे समय तक जीना पड़ता है, भले ही वह उस छवि से आगे निकल चुका हो जो रिकॉर्ड पर कैद थी।

ये चेतावनियाँ तब आईं जब अबू धाबी की अदालत ने तलाकशुदा माता-पिता को अपनी बेटियों की तस्वीरें, वीडियो और व्यक्तिगत जानकारी इंटरनेट पर प्रकाशित करने पर प्रतिबंध लगाने और मौजूदा सामग्री को हटाने का आदेश दिया जो बच्चे के सर्वोत्तम हितों को नुकसान पहुंचा सकती है।

अदालत ने याचिका दायर करने वाले माता-पिता को भी सीमित किया, इस बात पर जोर दिया कि यह समस्या केवल माता-पिता के बीच बच्चों की तस्वीरों को प्रकाशित करने के अधिकार पर विवाद से कहीं अधिक है; यह बच्चे के निजता के अधिकार और सुरक्षा के बारे में है।

मनोवैज्ञानिकों ने खलीज टाइम्स को बताया कि इस मामले को माता-पिता को यह सोचने के लिए प्रेरित करना चाहिए कि क्या बच्चा आज फोटो खिंचवाने में खुश है, लेकिन क्या वह चाहता है कि यह सामग्री तब उपलब्ध हो जब वह किशोर या वयस्क हो।

अल जाबर ने एक ऐसे लड़के के मामले को याद किया जिसके माता-पिता ने उसे युवावस्था में सामग्री बनाई और यूट्यूब पर वीडियो डाले। उन्होंने समझाया: 'उस समय वह एक सामान्य बच्चा था। वह समझ नहीं पाता था और न ही हाँ या ना कह सकता था।'

स्थिति तब बदल गई जब वह किशोर बन गया। उसके साथियों ने पुराने वीडियो ढूंढे और उनका मज़ाक उड़ाने के लिए इस्तेमाल करना शुरू कर दिया। अल जाबर ने बताया, 'उन्होंने उसकी तस्वीरों से डिजिटल स्टिकर बनाए, जैसे वह खर्राटे ले रहा था, कैसे बोल रहा था, कैसे हंस रहा था।'

उत्पीड़न इतना गंभीर हो गया कि किशोर स्कूल जाना बंद कर दिया। अंततः लड़के ने अपने परिवार से वीडियो हटाने के लिए कहा। हालांकि, चूंकि सामग्री पहले से ही ऑनलाइन थी, इसलिए इसे हटाना एक मुश्किल काम साबित हुआ। अल जाबर के अनुसार, परिवार द्वारा उठाए गए कदमों में से एक कानूनी हस्तक्षेप के माध्यम से सामग्री को जबरन हटाने के लिए संपर्क करना था। किशोर गंभीर मनोवैज्ञानिक विकार से पीड़ित था और, जैसा कि उन्होंने उल्लेख किया, किसी बिंदु पर आत्महत्या के बारे में सोचने लगा था। 'हमें उसका इलाज करने में बहुत समय लगा।'

अल जाबर के लिए, यह मामला बच्चे की सार्वजनिक रूप से जानकारी देने की क्षमता को समझने और सहमति देने के महत्व को दर्शाता है। 'जब वह सामग्री बना रहा था, तो वह एक सामान्य बच्चा था। वह समझ नहीं पाता था और न ही हाँ या ना कह सकता था।' लेकिन जैसे-जैसे वह बड़ा होता गया, गोपनीयता के बारे में उसकी धारणा बदलती गई। 'और जब वह बड़ा हुआ और समझने लगा, तो निश्चित रूप से उसने अपने परिवार से वीडियो हटाने के लिए कहने की कोशिश की।'

डॉ. आमिर जविद, बुरजेल मेडिकल सिटी में बाल मनोरोग और बौद्धिक विकारों की सेवा के निदेशक और सलाहकार मनोचिकित्सक ने कहा कि बच्चों को जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं, वैसे-वैसे यह नियंत्रण प्राप्त करना चाहिए कि उन्हें कैसे प्रस्तुत किया जाता है। 'जब उनके जीवन को ऑनलाइन व्यापक रूप से प्रलेखित किया जाता है इससे पहले कि वे सूचित सहमति दे सकें, तो वे बाद में शर्मिंदगी, विश्वास खोने या महसूस कर सकते हैं कि उनकी व्यक्तिगत सीमाओं का उल्लंघन किया गया है।'

अपनी नैदानिक अभ्यास में, जविद ने बताया कि वह ऐसे किशोरों से मिले हैं जिन्हें इस बात से परेशानी हुई है कि उनकी व्यक्तिगत जानकारी या तस्वीरें उनकी अनुमति के बिना प्रकाशित की गई थीं। 'सामान्य विषय यह है कि वे अपनी डिजिटल पहचान पर अधिक स्वामित्व चाहते थे।'

उन्होंने जोड़ा कि यह स्वामित्व की भावना बच्चों के बड़े होने के साथ विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो जाती है क्योंकि उनकी गोपनीयता, प्रतिष्ठा और पहचान की समझ विकसित होती है। एक तस्वीर जो पांच साल के बच्चे के लिए माता-पिता के लिए मज़ेदार या प्यारी लगती है, वह उसी बच्चे के लिए पंद्रह साल की उम्र में बहुत अपमानजनक हो सकती है। माता-पिता को खुद से यह सवाल पूछना चाहिए कि क्या वे अपने बारे में ऐसी ही जानकारी साझा करने में सहज होंगे। उन्होंने उल्लेख किया कि वही परीक्षण बच्चों पर भी लागू होना चाहिए।

डॉ. खानदी ने चेतावनी दी कि जोखिम केवल स्कूल धमकाने तक सीमित नहीं हैं - वे 'डार्क वेब' तक फैल सकते हैं। जैसे ही बच्चों की तस्वीरें और वीडियो सार्वजनिक रूप से उपलब्ध होते हैं, अजनबी उन तक पहुंच सकते हैं, सहेज सकते हैं, पुनर्वितरित कर सकते हैं या संभावित रूप से बच्चों के साथ संपर्क स्थापित करने के लिए उनका उपयोग कर सकते हैं। 'ऐसे लोग हैं जो बच्चों के वीडियो का उपयोग करते हैं।'

उन्होंने चेतावनी दी कि कुछ लोग सोशल मीडिया के माध्यम से बच्चों को ढूंढ सकते हैं और उनसे संपर्क करना शुरू कर सकते हैं, जिससे उन्हें शोषण या खतरों के जोखिम में डाल दिया जाता है। इसीलिए माता-पिता को निजी पारिवारिक क्षणों को सार्वजनिक सामग्री में बदलने से पहले सावधानीपूर्वक विचार करना चाहिए।

पारिवारिक तस्वीर, जिसे रिश्तेदारों के साथ निजी तौर पर साझा किया जाता है, उस वीडियो से मौलिक रूप से अलग है जो सार्वजनिक खाते पर अपलोड किया जाता है, जहां इसे ऐसे लोगों द्वारा देखा, कॉपी और पुनर्वितरित किया जा सकता है जिन्हें परिवार नहीं जानता है।

सबसे स्पष्ट संकेत सीधे बच्चे से आ सकता है। अल जाबर ने माता-पिता को ध्यान देने की सलाह दी यदि बच्चा पुरानी तस्वीरों या वीडियो पर सवाल उठाना शुरू कर देता है या उन्हें हटाने के लिए कहता है। 'यदि वह कहता है: 'मुझे यह तस्वीर पसंद नहीं है, मैं बेहतर चाहता हूँ'; तो यह वह है जो माता-पिता को जानना चाहिए।'

इसी तरह, यदि बच्चा कोई पुराना वीडियो देखता है और पूछता है कि वह किस तरह दिख रहा था या व्यवहार कर रहा था, या बस कहता है: 'नहीं, इसे हटा दो, मैं नहीं चाहता', तो माता-पिता को सुनना चाहिए। यह समस्या तब और बिगड़ जाती है जब माता-पिता मना कर देते हैं क्योंकि सामग्री ने व्यूज, सब्सक्राइबर या आय के कारण मूल्य प्राप्त कर लिया है। 'जब यह सामग्री बन जाती है, तो यह सब दुर्भाग्य से नष्ट हो सकता है।'

मनोवैज्ञानिकों ने सामान्य पारिवारिक आदान-प्रदान और बच्चों का ऑनलाइन सामग्री में बढ़ते उपयोग की घटना के बीच भी एक रेखा खींची। हिबा बदावी, एक मनोवैज्ञानिक, ने कहा कि पारिवारिक क्षणों का दस्तावेजीकरण सकारात्मक हो सकता है यदि यह यादों को संरक्षित करने का एक तरीका बना रहता है। 'लेकिन जब यह दस्तावेज़ीकरण सामग्री बनाने और लाभ और आय प्राप्त करने की परियोजना में बदल जाता है, और बच्चा इस परियोजना का हिस्सा बन जाता है, तो आपदा आती है।'

उन्होंने इस बात पर चिंता व्यक्त की कि माता-पिता बच्चे के रूप को केवल एक पारिवारिक क्षण के रूप में नहीं, बल्कि जुड़ाव या आय उत्पन्न करने वाली संपत्ति के रूप में देखना शुरू कर सकते हैं। इससे बच्चे के लिए बाद में मना करना मुश्किल हो सकता है। जविद ने माता-पिता को यह विचार करने की सलाह दी कि क्या प्रकाशन बच्चे की गरिमा का सम्मान करता है और क्या वे सहज होंगे यदि उनके बारे में वही जानकारी प्रसारित की जाती। 'माता-पिता पारिवारिक एल्बमों के लिए विशेष क्षणों को रिकॉर्ड करना जारी रख सकते हैं या निजी तौर पर साझा कर सकते हैं, सार्वजनिक प्लेटफार्मों पर स्थायी रूप से उपलब्ध होने वाली चीजों के संबंध में अधिक चयनात्मक हो सकते हैं।'

[ ]