2026 में, राष्ट्रीय ड्राइविंग लाइसेंस (सीएनएच) में श्रेणियों को संशोधित करने या शामिल करने की प्रक्रिया को अद्यतन किया गया है, जिससे अधिक आसानी और संशोधित नियम आए हैं। इच्छुक लोग सीएनएच ब्राजील ऐप के माध्यम से इस अनुरोध को डिजिटल रूप से शुरू कर सकते हैं, जो एक अधिक लचीली और कम नौकरशाही वाली प्रक्रिया प्रदान करता है।
ऐप के माध्यम से श्रेणी ए और बी का अनुरोध
जो लोग श्रेणी ए (मोटरसाइकिल) या बी (कार) जोड़ना चाहते हैं, वे सीएनएच ब्राजील ऐप का उपयोग करके डिजिटल रूप से अनुरोध कर सकते हैं। यह सरलीकृत प्रक्रिया उपयोगकर्ता को सीधे अपने मोबाइल से प्रक्रिया शुरू करने की अनुमति देती है, विशिष्ट चरणों का पालन करते हुए:
सबसे पहले, ऐप की होम स्क्रीन पर जाना चाहिए और 'चालक' विकल्प का चयन करना चाहिए। फिर, सीएनएच सेवाओं पर टैप करें और 'श्रेणी परिवर्तन' चुनें। उम्मीदवार को फिर वांछित श्रेणी का चयन करना चाहिए, निर्देशों को पढ़ना चाहिए और पुष्टि करनी चाहिए। इसके बाद, सीखने का लाइसेंस डाउनलोड करना और 'व्यावहारिक पाठ्यक्रम तक पहुंचें' पर क्लिक करना आवश्यक है।
'लिंकेज' टैब में, उपयोगकर्ता एक स्वतंत्र प्रशिक्षक या एक ड्राइविंग स्कूल के बीच चयन कर सकता है, जिसमें राज्य, नगर पालिका और पड़ोस द्वारा खोज को परिष्कृत किया जा सकता है। अनुरोध जमा करने के बाद, पूरी प्रक्रिया की प्रगति, कक्षाओं की निगरानी से लेकर जारी होने तक, ऐप के भीतर वास्तविक समय में मॉनिटर की जा सकती है।
श्रेणियों सी, डी और ई में बदलाव
कंटरान के संकल्प संख्या 1.020/25 और सेनेटरान के पोर्टरी संख्या 923/25 द्वारा विनियमित सी, डी या ई श्रेणियों में माइग्रेशन के लिए नए दिशानिर्देश लागत को कम करने और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं में तेजी लाने के उद्देश्य से हैं। सबसे महत्वपूर्ण परिवर्तन व्यावहारिक पाठ्यक्रम के न्यूनतम घंटों में 50% की कमी है। पहले, संकल्प 789/20 ने वाहन ड्राइविंग के लिए न्यूनतम 20 कक्षा घंटे निर्धारित किए थे, लेकिन अब न्यूनतम आवश्यकता घटकर 10 कक्षा घंटे हो गई है।
श्रेणी बदलने के लिए आधिकारिक प्रवाह में औपचारिक चरण बने रहते हैं: परीक्षणों का संचालन, जिसमें विष विज्ञान परीक्षण की आवश्यकताओं को बनाए रखना शामिल है; नई कम अवधि के साथ विशेष व्यावहारिक पाठ्यक्रम को पूरा करना; ड्राइविंग की व्यावहारिक परीक्षा में उत्तीर्ण होना; और अंत में, सीएनएच का स्वचालित जारी होना।
लाइसेंस प्राप्त करने में सरलीकरण के बावजूद, व्यावहारिक कक्षाओं में कमी ने यातायात सुरक्षा विशेषज्ञों के बीच बहस छेड़ दी है। तर्क दिया जाता है कि बड़े वाहनों के लिए उच्च स्तर के भावनात्मक नियंत्रण, जोखिम प्रबंधन और सार्वजनिक सड़कों पर तकनीकी प्रभुत्व की आवश्यकता होती है, जो चालक के प्रशिक्षण पर कम व्यावहारिक पर्यवेक्षण के प्रभाव पर सवाल उठाता है।