शिक्षा को वैश्विक प्रवृत्ति बनाने की आवश्यकता पर सलमान खान की टिप्पणी भारत के लिए

सलमान खान ने छात्रों और अभिभावकों का समर्थन व्यक्त किया, जो एक पारदर्शी और निष्पक्ष शिक्षा प्रणाली की मांग कर रहे थे, भले ही शांतिपूर्ण विरोध प्रदर्शन घटनाओं से धूमिल हो गया था। उन्होंने आंदोलनकारियों से राजनीतिक लड़ाइयों से दूर रहने और केवल छात्रों के हितों पर ध्यान केंद्रित करने का आह्वान किया, और सरकार से गंभीर सुधारों की उम्मीद जताई।

हालांकि, अपने संदेश में उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षा अगली 'ट्रेंड' और 'फैशन दिशा' बननी चाहिए। उनका दृष्टिकोण यह था कि शिक्षा प्रणाली इतनी आकर्षक और वांछनीय बन जाए कि विदेशी छात्र पढ़ाई के लिए भारत आना चाहें, जिससे देश एक 'शैक्षिक केंद्र' (educational hub) बन जाए।

सफलता और विश्वास के संकट के बीच विरोधाभास

खान की टिप्पणी गहरा अर्थ रखती है क्योंकि यह भारतीय शिक्षा के विकास में विरोधाभासों की पृष्ठभूमि में की गई है। एक ओर, भारतीय विश्वविद्यालय वैश्विक रैंकिंग में वृद्धि दिखा रहे हैं, वहीं दूसरी ओर, देश परीक्षण के क्षेत्र में सबसे बड़े संकटों में से एक का सामना कर रहा है। यह विसंगति इंगित करती है कि भारत की समस्या शैक्षिक संकट नहीं, बल्कि विश्वास का संकट है।

QS वर्ल्ड यूनिवर्सिटी रैंकिंग 2027 के आंकड़ों के अनुसार, कई भारतीय शिक्षण संस्थानों ने प्रमुख वैश्विक विश्वविद्यालयों के बीच मान्यता प्राप्त की है, जो उनके शोध कार्य, स्नातकों के रोजगार और शैक्षणिक स्थिति में सुधार को दर्शाता है। शीर्षों में आईआईटी दिल्ली (118वां स्थान), आईआईटी बॉम्बे (134वां स्थान) और आईआईटी मद्रास (170वां स्थान) शामिल हैं। सूची में आईआईटी खड़गपुर, आईआईएससी बैंगलोर, आईआईटी कानपुर और दिल्ली विश्वविद्यालय (डीयू) भी शामिल हैं।

छात्रों के लिए शहरों की अपील

क्यूएस बेस्ट स्टूडेंट सिटीज 2027 ने चार भारतीय शहरों को दुनिया में छात्रों के लिए सर्वश्रेष्ठ स्थानों में से एक के रूप में नामित किया। मुंबई ने पहुंच, रोजगार के अवसरों और संस्थागत स्थिरता के कारण 91वां स्थान हासिल किया। दिल्ली 99वें स्थान पर है, जो नियोक्ता गतिविधि और बजट शिक्षा में अग्रणी है, हालांकि वहां छात्रों की संतुष्टि का स्तर कम रहा। बैंगलोर छात्रों का पसंदीदा शहर बन गया, जिसने सीखने के अनुभव के लिए उच्चतम स्कोर प्राप्त किया, और चेन्नई आवास की सामर्थ्य और शैक्षिक वातावरण के संयोजन के कारण सूची में शामिल हुआ।

उच्च शिक्षा का पैमाना और संरचना

ऑल इंडिया सर्वे ऑन हायर एजुकेशन (AISHE) के अनुसार 2023-24 के लिए, भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली में रिकॉर्ड 4.5 करोड़ लोग नामांकित हैं। इस वृद्धि में महिलाओं का महत्वपूर्ण योगदान रहा है, जिनका प्रतिशत पिछले सात वर्षों में पुरुषों से अधिक रहा है, खासकर मास्टर स्तर पर। इसके अलावा, अब 70% से अधिक छात्र निजी संस्थानों में शिक्षा प्राप्त करते हैं, और STEM क्षेत्रों में छात्रों की संख्या ने पहली बार 1 करोड़ का आंकड़ा पार कर लिया है।

विश्वास को खतरा पहुंचाने वाली समस्याएं

रैंकिंग में वृद्धि के समानांतर, देश परीक्षा प्रणाली में गंभीर घोटालों का सामना कर रहा है। अंतरराष्ट्रीय मान्यता के बावजूद, अंतरराष्ट्रीय संकाय की कमी, विदेशी छात्रों की कम संख्या और सीमित वैश्विक वैज्ञानिक सहयोग जैसी समस्याएं मौजूद हैं। एक वैश्विक शैक्षिक केंद्र बनने के लिए केवल सस्ती शिक्षा प्रदान करना या प्रसिद्ध आईआईटी होना पर्याप्त नहीं है।

NEET-UG 2026 के आसपास का घोटाला केवल कथित रिसाव से शुरू नहीं हुआ, बल्कि चिंता से शुरू हुआ जब छात्रों ने दावा किया कि 'प्रारंभिक संस्करण' बड़ी मात्रा में प्रसारित हो रहा है। स्थिति तेजी से एक बड़े परीक्षा संकट में बदल गई, जिसके कारण अदालतों का हस्तक्षेप और संसद में हलचल हुई, जहां विपक्ष ने शिक्षा मंत्री के इस्तीफे की मांग की। ये परीक्षाएं लाखों युवाओं के भविष्य का एक महत्वपूर्ण स्रोत हैं।

वाणिज्यीकरण और डेटा सुरक्षा

JEE या NEET की तैयारी एक बहु-करोड़ उद्योग बन गई है, जहां शैक्षिक केंद्र कॉर्पोरेट ब्रांडों के रूप में प्रतिस्पर्धा करते हैं। सफलता स्वयं एक वस्तु बन गई है, और वाणिज्यिक लाभ अक्सर अकादमिक मूल्यों पर हावी रहता है। इसके अलावा, डेटा सुरक्षा को लेकर गंभीर प्रश्न उठे हैं: CBSE और NEET जैसी परीक्षाओं के दौरान छात्रों के व्यक्तिगत डेटा (नाम, फोन नंबर, पते) को छोटी राशि में बेचने की खबरें गोपनीयता के बारे में चिंताएं बढ़ाती हैं।

सलमान खान का संदेश

संभवतः सलमान खान केवल 'ट्रेंड' के बारे में बात नहीं कर रहे थे, बल्कि आकांक्षा और दृढ़ संकल्प के बारे में भी बात कर रहे थे। भारत के वैश्विक शैक्षिक केंद्र बनने के लिए, उसे विश्वास पर आधारित पारिस्थितिकी तंत्र की आवश्यकता है: पूरी तरह से पारदर्शी और विश्वसनीय परीक्षाएं, छात्रों के डेटा की सुरक्षा, शैक्षणिक संस्थानों का नैतिक आचरण, और सफलता का मूल्यांकन केवल कड़ी मेहनत पर आधारित होना चाहिए, न कि खामियों पर। भारत के पास शिक्षा में नेतृत्व करने के लिए सभी संसाधन हैं, लेकिन उसका अगला बड़ा कदम ईमानदारी और पारदर्शिता पर निर्भर करेगा।