Образование

timesofindia.indiatimes.com
Мать, бегущая босиком в сари, пробежала 3 км ради выигрыша 5000 рупий на образование детей

Мать, бегущая босиком в сари, пробежала 3 км ради выигрыша 5000 рупий на образование детей

Рамабай Ранвир, 47-летняя вдова, решила принять участие в забеге, хотя ранее не имела представления о беге. Ей было известно лишь о возможности выиграть 3000 рупий, если она займет первое место. Она села в пикап вместе с группой абитуриентов полиции из академии Бид, где она работает, надеясь соревноваться в своем первом забеге. Ее не беспокоило отсутствие подготовки к длительному бегу, и мало волновало, что она была единственным участником без обуви. В своем сари, после того как ее тапочки сломались во время забега, Рамабай пробежала 3 километра с несгибаемым духом матери, борющейся за денежный приз, который мог бы облегчить ей трудности с оплатой образования дочерей, сообщает Ардра Наир. Она рассказала изданию TOI: «Я бежала так, будто от этого зависела моя жизнь. Я не знала, сколько времени мне нужно, чтобы преодолеть дистанцию. Я остановилась только после того, как пересекла финишную черту». Рамабай выразила радость, что ей выплатили 5000 рупий вместо заявленных 3000 рупий. Эти деньги она использовала для покупки тетрадей и ручек для дочери Пуджи, а оставшуюся сумму отложила для Арти. Рамабай трудится на кухне в Академии Дньяндееп, ежедневно готовя более 200 чапати за ежемесячную зарплату в размере 9000 рупий. Родом из Потра, Хинголи, она устроилась на эту работу, чтобы обеспечить образование своим двум дочерям после смерти мужа в 2012 году. 28 августа ее младшая дочь Арти (20 лет), студентка бакалавриата по компьютерным наукам, проживающая одна в Нандеде, позвонила с просьбой о деньгах на еду и аренду. Рамабай, у которой не было свободных наличных, провела бессонную ночь. На рассвете она услышала, как тренеры академии собирают абитуриентов для близкого забега. Она немедленно решила присоединиться к соревнованиям. Она подчеркнула: «Нет боли хуже, чем неспособность позаботиться о своих детях. Как только я узнала о забеге, победа стала единственной моей целью». Датта Дараде, руководитель академии, отметил, что решимость Рамабай тронула его. Академия бесплатно записала ее старшую дочь Пуджу (22 года), предоставив ей работу и жилье. Он рассказал: «Я вез своих студентов на марафон. Когда Рамабай сказала, что хочет поехать с нами, я спросил ее: 'Что ты там будешь делать?' Она ответила: 'Я буду бежать'. Я не мог поверить, когда она выиграла в категории старше 30 лет». Пуджа заняла второе место в возрастной группе 18–30 лет и получила 2000 рупий. Арти была поражена, когда ее сестра сообщила, что их мать победила. Она отметила: «Наша мама училась только до 7 класса и всю жизнь работала, не делая перерывов даже когда болела. Она не колебалась, отправляя меня учиться в Нандед. Я не удивлена, что она решила выиграть забег ради своей семьи».

www.aajtak.in
Полицейский начальник ШП преподал ученицам урок успеха в школе

Полицейский начальник ШП преподал ученицам урок успеха в школе

Управление полиции, отвечающее за правопорядок и преступность, продемонстрировало необычный подход со стороны начальника полиции (SP) IPS Раджеша Кумара. Когда ШП прибыл в школу для совместного проекта 10+2 в Багхе, вместо того чтобы проводить инспекцию в стиле чиновника, он взял на себя роль учителя. ШП сел среди учениц, чтобы пообщаться с ними, а затем начал преподавать прямо на доске. Ученицы проявили энтузиазм, увидев, что ШП внезапно принял роль преподавателя. Он поговорил с девочками об учебе и постарался понять их вопросы. После этого, преподавая урок на доске, он рассказал детям о важности не только учебы, но и дисциплины и времени. Мотивируя учениц, начальник полиции заявил, что для достижения успеха в жизни самое важное — это определить свою цель и постоянно работать над ее достижением. Он дал детям наставление регулярно учиться, эффективно использовать время и оставаться дисциплинированными. Он подчеркнул, что сегодняшние усилия заложат основу для лучшего будущего детей. Поэтому, вместо того чтобы воспринимать учебу как бремя, следует рассматривать ее как средство для реализации собственных мечтаний. Этот образ ШП, преподающего на доске, вызвал восторг у учениц. Девочки, которые обычно видели полицейских чиновников, выполняющих обязанности по поддержанию правопорядка, восприняли атмосферу иначе, когда увидели ШП в роли учителя. ШП также легко общался с детьми и поощрял их двигаться вперед. Начальник полиции отметил, что поддержка образования детей и содействие построению их светлого будущего является важной задачей общества. Он призвал учениц серьезно относиться к учебе и начинать определять свои цели относительно своего будущего уже сейчас. Во время визита в школе присутствовали не только педагоги школы, но и сотрудники полиции и служащие. Этот «учительский настрой» ШП в Багхе стал предметом обсуждения, поскольку чиновник в форме преподал детям жизненный урок, а не закон.