16 वर्षीय создатель Ридит Кумават разработал систему голосового управления для комнаты, работающую без интернета

Подростки поколения Z демонстрируют свою уникальность во всех сферах, включая спорт, кино и бизнес. Молодые люди этого поколения добиваются успехов в выбранных ими областях, занимаясь делами, которые часто кажутся немыслимыми для старшего поколения в таком раннем возрасте. Так, шестнадцатилетний парень из Кералы начал собственный стартап в сфере искусственного интеллекта.

Более того, благодаря своей деятельности он смог трудоустроить своего отца.

Раул Джон Ажу начал изучать ИИ в возрасте девяти лет. В двенадцать лет он создал свой первый робот. К шестнадцати годам он открыл свою AI-компанию, продолжая обучение в 12 классе. В настоящее время он руководит командой из 15 человек в своем стартапе и разработал более 15 инструментов на основе ИИ.

Для многих идея нанять собственного отца в компанию и выплачивать ему зарплату в размере двух лакхов в столь юном возрасте кажется мечтой. Однако самая интересная часть истории Джона Ажу заключается не только в количестве созданных им AI-инструментов, обученных людей или посещенных им крупных площадок. Самое захватывающее — несмотря на все достижения в таком молодом возрасте, он понимает, что есть множество вещей, которые он не может освоить в одиночку.

Наиболее примечательной деталью в истории Джона является то, что в 16 лет он не просто управляет своей компанией, но и предоставляет работу своему отцу. Его отец, Ажу Джозеф, имеет многолетний опыт работы в таких крупных корпорациях, как Amazon, Adobe, Wipro и IBM. Джон считает, что для понимания мира бизнеса и технологий недостаточно учиться только через телефон; необходим человек с обширным опытом в этой области. Именно поэтому он дал своему отцу возможность работать в его компании. Джон шутливо отмечает, что присутствие отца в компании положительно сказывается на ее маркетинге.

Путь Джона больше не ограничивается школой и классами в Керале. Его работа в области ИИ сделала его участником важных дискуссий, связанных с технологиями, образованием и государственными услугами. Он также внес свой вклад в некоторые инициативы, запущенные в Керале и Дубае. В 2026 году Джон принял участие в Саммите по влиянию ИИ в Нью-Дели. Там он выступил с речью в рамках сессии, посвященной безопасности детей и ИИ, организованной Организацией Объединенных Наций (ООН). Во время мероприятия он встретился со специальным посланником ООН Амандипом Гиллом, а также имел возможность пообщаться с Генеральным секретарем ООН Антонио Гутерресом.

История Раула Джона Ажу не ограничивается достижением признания в мире миллиардных бизнесов или ИИ в 16 лет. Его путь демонстрирует, что для начала любого дела не обязательно ждать возраста или диплома. Раул, который начал изучать ИИ в возрасте 9 лет, уже создал более 15 инструментов ИИ и обучил около 500 тысяч человек. Он убежден, что стремление к изучению нового, задаванию вопросов и попыткам создать что-то новое важнее, чем количество или диплом. Его история служит примером для молодежи поколения Z, желающей воплотить свои идеи в реальность.

В связи с растущей привычкой детей к просмотру мобильного контента и телевидения, отец из Китая придумал оригинальный способ снизить экранное время своего сына. Вместо того чтобы ругать ребенка или отбирать гаджеты, он преобразовал телевизор в интерактивный образовательный квиз.

Этот случай произошел в городе Шэньчжэнь, Китай. Отец, который работает таксистом и часто отсутствует дома по работе, беспокоился, что длительное время, проведенное сыном перед телевизором, негативно сказывается на учебе мальчика. Первоначально попытки ограничить доступ к мобильным устройствам и iPad привели лишь к тому, что сын начал проводить больше времени за просмотром ТВ.

Решив не отключать телевизор полностью, отец решил найти альтернативное решение. Он использовал искусственный интеллект (ИИ) для создания специальной программы для системы телевизора. Благодаря этому, телевизор теперь автоматически останавливается каждые десять минут, выводя на экран учебный вопрос.

Система настроена на вопросы, соответствующие школьной программе ребенка, охватывая такие предметы, как китайский язык, математика и английский, а также учитывая класс и текущий уровень обучения. Как только проходят десять минут просмотра, на экране появляется вопрос. Чтобы возобновить показ программы, ребенок обязан дать правильный ответ. Если ответ неверен, ему приходится решать дополнительный вопрос, пока он не ответит верно, после чего программа возобновляется.

Таким образом, ребенок вынужден совмещать развлечение с обучением. Отец объясняет, что цель этого метода — побудить сына уделять внимание учебе между сеансами просмотра, а не постоянно смотреть телевизор.

До внедрения ИИ-решения отец пробовал другие методы. Сначала он использовал встроенную функцию вопросов и ответов телевизора, но сын смог обойти эту защиту. Затем он пытался использовать умную розетку для автоматического отключения ТВ, однако ребенок просто вынимал вилку. В октябре отец принял решение создать новую программу с помощью ИИ, подробно описав свои требования. Даже в этой новой системе сын сначала нашел лазейку, перезагрузив телевизор. После этого отец внес коррективы в программу, сделав ее более надежной. Этот процесс стал постоянным взаимодействием: сын ищет слабые места в системе, а отец занимается их устранением.

Отец подчеркивает, что его задача не в полном запрете ТВ, а в том, чтобы сын получал и развлечения, и образование, не пренебрегая другими важными аспектами жизни. Он описывает этот эксперимент как своего рода «игру в нападение и защиту» между отцом и сыном. Изначально он ожидал, что постоянные вопросы расстроят ребенка и заставят отказаться от ТВ, но вместо этого сын проявил интерес. Сейчас отец планирует повышать сложность задаваемых вопросов.

Распространение этой истории в социальных сетях Китая вызвало широкий резонанс. Многие родители высоко оценили подход, спрашивая, как можно реализовать подобную систему на домашнем телевизоре. Однако некоторые высказывают опасения, считая, что привязка всего досуга к учебе может превратить обучение в бремя. Отец сообщил, что готов поделиться методологией, но отмечает, что из-за различий в функциях безопасности и конфиденциальности разных моделей телевизоров, он сначала хочет разобраться в этих деталях. Он верит, что благодаря ИИ люди смогут создавать нужные им небольшие программные решения без необходимости владеть навыками кодирования.