Две учительницы JBT в Панчакуле отстранены после инцидента с нападением на ребенка в школе

Профсоюз учителей Южной Африки выразил свое несогласие с решением Совета по образователям Южной Африки (SACE), который регулирует поведение педагогов вне школьного времени. И наоборот, Naptosa поддерживает кодекс профессиональной этики SACE, который требует от учителей соблюдать надлежащее поведение как во время, так и вне выполнения своих официальных обязанностей.

SACE разработал этот кодекс поведения, чтобы гарантировать, что учителя постоянно демонстрируют высокий уровень профессионализма. Совет заявил, что педагоги, которые не соблюдают стандарты надлежащего поведения как в классе, так и вне работы, рискуют подорвать свой профессиональный статус.

SACE разъяснил, что учителя в Южной Африке могут понести дисциплинарные меры за серьезные проступки, даже находясь вне школы и не исполняя свои обязанности. Примеры такого поведения включают участие в физических конфликтах, угрозы через социальные сети или управление транспортным средством в состоянии алкогольного опьянения, все это может поставить под угрозу их карьеру.

Эта регуляторная мера последовала за рядом сообщений о учителях, замешанных в кибербуллинге, драках в тавернах и случаях вождения в нетрезвом виде.

Село Бенгу, президент Профсоюза учителей Южной Африки, объявил о несогласии профсоюза с этим постановлением. Он утверждал, что учителя имеют личную жизнь, отдельную от их образовательных ролей, и не должны быть обязаны следовать профессиональным стандартам вне классной обстановки. Бенгу возражал, что хотя кодекс поведения приемлем для вопросов, непосредственно связанных со школой, таких как неуместное общение со студентом, он не должен применяться к действиям, совершенным в частных местах, например, пьяным скандалам в таверне, поскольку эти места не связаны с работой.

Кроме того, Бенгу раскритиковал SACE за вычет миллионов рандов из зарплат учителей без направления этих средств на необходимые нужды. Он предложил SACE сосредоточиться на обучении учителей Закону об образовании, особенно в отношении недавних поправок, посредством практических семинаров.

Напротив, Национальная организация профессиональных учителей Южной Африки (Naptosa) приветствовала инициативу SACE. Представитель Тирона Говендер прокомментировал, что это соответствует правилам рабочего места во многих других секторах, что подтверждается судами. Говендер подчеркнул, что учителя должны поддерживать свою профессию везде и служить образцовыми примерами.

Доктор Джива Наиду, директор школы Чатсворт, заявил, что учителя фактически находятся на службе круглосуточно. Он подчеркнул важность личного примера как для учеников, так и для широкого общества, будь то соблюдение дресс-кода или пунктуальность. Наиду отметил, что поскольку школы устанавливают кодексы поведения для учащихся, учителя должны соответствовать этому стандарту; он признал наличие личной жизни, но предупредил, что плохое поведение вне работы может привести к ассоциации с их школами.

Учитель из Шалкросса, пожелавший остаться анонимным, выразил несогласие с решением SACE, заявив, что разделение между работой и домом должно оставаться частным. Она почувствовала, что правительство вторгается в личную жизнь и диктует свободу самовыражения.

В Ахангаранском районе произошел инцидент, когда учительница математики ударила ученика по лицу непосредственно во время занятия. Видеозапись этого происшествия была опубликована в различных социальных сетях, что привлекло внимание областного управления дошкольного и школьного образования, которое отреагировало на ситуацию.

Согласно информации, предоставленной ведомством, данное событие случилось 21 октября в школе №15 Ахангаранского района, во время урока математики. В тот же день ситуация была взята под контроль, и сейчас ведется проверка с привлечением сотрудников правоохранительных органов и других соответствующих структур.

Предварительная проверка показала, что педагог неоднократно наносила удары по лицу одному из учеников в 7 «А» классе. Кроме того, в настоящее время изучается информация о том, что данный учитель ранее уже проявляла грубое отношение к этому школьнику. Действия всех лиц, замешанных в конфликте, будут подвергнуты правовой оценке.

Ранее в социальных сетях появилось видео, демонстрирующее, как учительница несколько раз бьет ребенка по лицу во время урока. Стоит отметить, что инцидент имел место в Наманганской области, и областное управление дошкольного и школьного образования также инициировало служебную проверку.

South African Council of Educators (SACE) выпустило предупреждение, согласно которому учителя могут столкнуться с дисциплинарными мерами за серьезные проступки, совершенные вне рабочего времени, такие как употребление алкоголя и кибербуллинг.

При этом Educators’ Union of South Africa отвергает решение SACE, которое регулирует поведение педагогов за пределами учебного заведения. Однако Naptosa поддерживает кодекс профессиональной этики SACE, который требует от учителей соблюдения правил хорошего поведения как во время работы, так и вне ее.

SACE в своем заявлении подчеркнуло, что педагоги, которые игнорируют требования о надлежащем поведении в классе и вне его, рискуют подорвать свою профессиональную репутацию. «Учителя в Южной Африке могут понести дисциплинарные взыскания за серьезные нарушения, даже находясь вне службы и вдали от школы. Это означает, что такое поведение, как драки, угрозы в социальных сетях или вождение в состоянии алкогольного опьянения, может поставить под угрозу их карьеру», — заявило SACE.

Этот шаг последовал на фоне сообщений о том, что учителя занимаются кибербуллингом, драками в тавернах и управлением транспортными средствами в нетрезвом виде.

Председатель Educators Union of South Africa, Scelo Bengu, заявил о неприятии этого решения. Он отметил, что у учителей «есть жизнь вне образования» и они не должны подчиняться профессиональным стандартам за пределами класса. Bengu возразил, что кодекс поведения приемлем, если речь идет о действиях, связанных со школой, например, поцелуй ученика, но не применим к пьяным выходкам в таверне, поскольку это происходит в совершенно иной обстановке, не имеющей отношения к работе.

Он также указал, что SACE вычитает миллионы рандов из зарплат учителей ежемесячно, но не использует эти средства там, где это действительно необходимо. Bengu добавил, что учителям следует разъяснить положения Закона о занятости педагогов, и SACE должно проводить семинары для тех, кто не осведомлен об изменениях в этом законе.

National Professional Teachers Organisation of South Africa (Naptosa) приветствовала инициативу SACE. Представитель Thirona Govender заявил, что это правило распространено во многих секторах, помимо образования, и что суды это подтверждают. NAPTOSA поддерживает это правило, настаивая на том, что учителя должны уважать свою профессию везде и служить примером.

Директор Chatsworth, доктор Jeeva Naidoo, считает, что учителя находятся на службе круглосуточно. Он подчеркнул, что они должны быть образцом для учеников и общества, демонстрируя пример в вопросах дресс-кода, пунктуальности и других аспектах. Naidoo отметил, что если школа устанавливает кодекс поведения для учеников, учителя также обязаны следовать этому примеру. Он признал наличие жизни вне школы, но предупредил, что плохое поведение учителя вне работы может привести к тому, что его свяжут со школой.

Одна учительница из Shallcross, пожелавшая остаться анонимной, выразила несогласие с решением SACE наказывать учителей вне рабочего времени. Она заявила, что школа — это работа, а дом — это дом, и что государство не должно диктовать условия частной жизни, тем самым нарушая свободу самовыражения.