Учащиеся Sastri College начали выпускные экзамены 2026 года с первой частью экзамена по хинди

Десять учеников средней школы Palmview в Финиксе приступили к сдаче выпускных экзаменов, выбрав предметы на хинди и тамильском языках. Причины выбора этих дисциплин включают религиозные убеждения, культурную принадлежность и планы на поступление в университет.

Дашен Рамперсад из Шастри Парка отметил свою религиозность и то, что он изучал хинди с восьмого класса. Он заявил, что хотел глубже понять свою культуру и стать более свободно владеющим деванагари — системой письма, используемой в Индии для изучения хинди и других восточных языков. Рамперсад также упомянул, что учебный год включал множество мотивирующих занятий со стороны школы, в том числе духовное обогащение через молитвы разных конфессий. Он сообщил, что потратил много времени на повторение материала и хорошо подготовился к экзаменам.

Ашара Мунсами из Оттавы рассказала, что последние десять месяцев она усердно готовилась к итоговым испытаниям. Она отметила, что обычно получала оценки А и В в учебе и была уверена в хороших результатах на экзамене. Мунсами подчеркнула свою религиозность и объяснила выбор тамильского языка гордостью за свою культуру. Кроме того, она является танцором в стиле Бхарати Натьям и певцом в стиле Карнатик, что, по ее словам, помогает ей лучше усваивать язык.

Эйми Натасан из Palmview также решила изучать тамильский язык, поскольку это поможет ей получить преимущество при поступлении в высшее учебное заведение. Она пояснила, что изучение тамильского позволит ей иметь преимущество перед другими студентами при подсчете баллов для поступления в университет. Эта абитуриент, претендующая на звание дипломированного бухгалтера, заявила, что она отличница и уверена в успехе по этому предмету, хотя ее беспокоит математика, где она получила оценку В на пробном экзамене. Она добавила, что готова к остальным своим предметам.

Более 1,8 миллиона выпускников по всей Южной Африке зарегистрировались для сдачи Национального сертификационного экзамена, который завершится 26 ноября. В среду учащиеся будут сдавать Английский предмет 3.

В преддверии проведения Национального сертификационного экзамена, запланированного на 13 октября, ученики 12-го класса из школы Харвастан, Калиша Сайан Наиду и Прия Сомперсад, обсуждают свои стратегии обучения, испытываемое давление и карьерные устремления.

Ожидается, что около 182 000 учащихся из КЗН сдадут финальный экзамен в 2026 году. В частности, 13 октября состоится письменный экзамен по английскому языку, раздел 3.

Калиша Наиду выразила радость по мере приближения выпускных испытаний. Она отметила, что после двенадцати лет обучения ей кажется сюрреалистичным достижение этого этапа жизни. Она признала наличие значительного давления, поскольку результаты могут повлиять на будущие возможности, однако старается рассматривать это как возможность осмыслить все приложенные усилия за годы учебы. Наиду добавила, что, несмотря на волнение, она рада завершить эту главу и увидеть, что ждет впереди.

Для подготовки к экзаменам Наиду сосредоточилась на регулярном повторении материала и работе с прошлыми годами заданий. Она также практиковала эффективное управление временем, чтобы уделять больше внимания предметам, в которых испытывала трудности, что повысило ее уверенность перед экзаменами. Среди ее любимых предметов — английский, африкаанс и информационные технологии.

Сокурсница Прия Сомперсад сообщила, что школа Харвастан обеспечила выпускников комплексным развитием в рамках подготовки к экзамену. Она подчеркнула, что персонал был доступен для постоянного консультирования, а также применялись специальные меры для поддержания психического благополучия учащихся. Сомперсад рассказала о своей методике: она ставила себе небольшие учебные цели и вознаграждала себя за их достижение. Несмотря на быстротечность года и большое давление, ее цель — добиться проходного балла в 90%. Она планирует строить карьеру в области актуарных наук.

В свою очередь, председатель Ассоциации родителей КЗН, Ви Гани, заявил, что Национальный сертификационный экзамен является самым важным событием в учебном календаре, и призвал учащихся прилагать дополнительные усилия в обучении. Он поздравил всех, кто достиг этого этапа образования, отметив, что некоторые учащиеся бросают школу до достижения 12-го класса. Гани подчеркнул, что те, кто усердно трудится и показывает хорошие результаты, могут получить высшее образование и построить карьеру, тогда как остальные могут упустить шанс на дальнейшее обучение.

Он также указал, что социально-экономические факторы или ограниченные ресурсы являются причиной низких результатов у некоторых учеников, даже при их стремлении к академическому успеху. Гани посоветовал тем успешным учащимся, которые не смогли поступить в вузы из-за финансовых ограничений, рассмотреть варианты профессионального обучения в таких сферах, как механика моторов или сантехника.