Бесплатное образование для детей рабочих: жизнь меняется в жилом школьном комплексе Атал
Подробнее
Aaj Tak
www.aajtak.in

Бесплатное образование для детей рабочих: жизнь меняется в жилом школьном комплексе Атал

Дети рабочих, чьи родители трудятся на кирпичных заводах или строительных площадках, часто сталкиваются с трудностями в получении качественного образования из-за финансовых проблем, что ограничивает их жизненные устремления. Однако Жилой школьный комплекс Атал в Мурадабаде стремится изменить будущее этих детей, предоставляя им лучшее образование и удобства. Учащиеся этого учебного заведения теперь мечтают стать офицерами IAS, IPS, судьями, врачами и учителями.

В настоящее время в школе обучаются 718 учеников. Этот жилой комплекс функционирует с целью обеспечения качественным образованием детей из трудящихся и экономически уязвимых семей, предоставляя бесплатно проживание и питание. Благодаря улучшенной образовательной среде растет уверенность детей, и они ставят перед собой более амбициозные цели.

В Жилом школьном комплексе Атал для обучения предусмотрены современные смарт-классы и лаборатории. Кроме того, доступны общежития для проживания, столовая для питания, системы очистки воды RO и спортивные площадки. Учащимся бесплатно выдают учебники и предметы первой необходимости для жизни. Поскольку ученики живут прямо на территории школы, они получают регулярное время для занятий и благоприятную обстановку для учебы. Помимо академических знаний, уделяется внимание развитию личности; ученики также читают английские газеты, что способствует улучшению их языковых навыков и общих знаний.

Бесплатное предоставление услуг по проживанию, питанию и обучению снижает финансовое бремя для семей рабочих. В условиях хорошего оснащения дети имеют возможность сосредоточиться на учебе и подготовке к будущему. Планируется установка систем кондиционирования для дальнейшего улучшения условий в школе. В будущем школа планирует увеличить свою вместимость до примерно 1000 учащихся, чтобы обеспечить качественное образование большему числу детей из трудящихся семей.

Мечты учеников этой школы демонстрируют, как меняется их взгляд на будущее благодаря получению лучшего образования и удобств. Некоторые стремятся попасть в гражданскую службу, другие хотят служить в армии в качестве врачей, а третьи — построить карьеру в судебной или образовательной сфере.

Раджендра Кумар, ученик восьмого класса, ранее учился в средней школе своей деревни. Он отметил, что там не было таких удобств, как в Жилом школьном комплексе Атал. Благодаря улучшенному образованию и условиям проживания и питания, он смог сосредоточиться на учебе и хочет стать офицером Индийской административной службы (IAS). Лакшита, ученица одиннадцатого класса, происходит из малообеспеченной семьи, ее отец — рабочий. Лакшита рассказала, что до поступления в школу у нее не было четкого представления о своем будущем и о том, как достичь целей. Однако благодаря лучшему образованию и удобствам ее уверенность возросла, и теперь она хочет стать врачом в армии. Ритика Чаухан, ученица десятого класса, чей отец работает грузчиком, сказала, что никогда не думала, что получит шанс учиться в такой хорошей школе и пользоваться такими удобствами. Она планирует стать учителем после окончания учебы. Удай Пратап, ученик одиннадцатого класса, чей отец — рабочий, объяснил, что обучение в частных школах дорого для семей с обычным достатком. В отличие от этого, в Жилом школьном комплексе Атал он получает лучшее образование и удобства. После сбора информации он выбрал гуманитарный предмет, стремясь поступить на гражданскую службу и стать офицером IAS. Бхувнеш, ученица десятого класса, чей отец — каменщик, поделилась, что раньше она беспокоилась о продолжении учебы и о том, как осуществить свои мечты. Но после получения лучших условий в школе ее уверенность возросла, и теперь она хочет стать судьей. Дивянши, ученица девятого класса, ранее училась в государственной сельской школе, ее отец занимается сельским хозяйством. Дивянши сообщила, что никогда не думала, что получит такую возможность учиться в хорошей школе. Благоприятная образовательная среда и удобства вдохновили ее двигаться к своей цели — стать офицером Индийской полицейской службы (IPS).

Директор школы, Т.П. Сингх, подчеркнул, что основное внимание уделяется созданию благоприятной образовательной атмосферы для учащихся, включая смарт-классы, общежития и другие удобства.

Популярное