Сэм Айзекс, который стал основоположником Национальной системы квалификаций (NQF) Южной Африки, вспоминается благодаря его непоколебимой вере в образование, обучение и развитие. Он был признан визионером и вдохновляющим лидером.
С глубокой печалью сообщено о кончине г-на Сэмюэля Бенджамина Аренда Айзекса. Его жизненный труд отражал твердое убеждение в том, что образование, подготовка, развитие и работа являются инструментами социальной справедливости, личного расширения прав и возможностей и национального прогресса. Его глубоко этичный подход был сформирован его предыдущей и последующей деятельностью в качестве министра Англиканской церкви.
Когда Южная Африка переходила к демократии в начале 1990-х годов, он руководил совместным политическим процессом, направленным на создание интегрированной и справедливой системы обучения в стране. Эта система впоследствии превратилась в Южноафриканский орган по квалификациям (SAQA) как в постоянный национальный институт. В 1995 году, будучи координатором Комитета по развитию работы над NQF, а затем в 1996 году — первым председателем Совета SAQA, и с 1997 года — его первым главным исполнительным директором (CEO) в течение 15 лет, г-н Айзекс привнес в развитие NQF интеллектуальную глубину, глубокое чувство человечности, проницательность и практическое руководство.
Он понимал, что построение национальной структуры требует большего, чем просто грамотная политика; это требовало демократического участия, непрерывного диалога, доверия между учреждениями и твердой приверженности обучению на протяжении всей жизни. Его постоянный призыв к действию звучал как «мы сделаем дорогу NQF, идя обдуманно, ответственно и смело», опираясь на фундаментальные труды Пауло Фрейре и Майлса Хортона. Этот призыв отражал как сложность этой работы, так и его терпеливый, смелый, активный и рефлексивный подход к руководству. Он оставался во главе после первого пересмотра NQF и принятия Закона NQF, способствуя укреплению сотрудничества партнеров NQF по мере того, как система «начинала танцевать».
Будучи пожизненным любителем и пропагандистом искусства, он добился того, чтобы эти достижения были увековечены в скульптуре танцующих фигур, размещенных в зале заседаний Mwalimu SAQA. Эти фигуры были подарены SAQA Орландо де Алмейдой, скульптором и его женой Хильдегард. Он также предоставлял организации произведения из своей обширной личной коллекции произведений искусства, обеспечивая, чтобы Дом SAQA всегда содержал щедрую экспозицию картин и гравюр местных художников.
Его вклад основывался на убедительном видении преобразованной системы образования и обучения, которая могла бы преодолеть фрагментацию и неравенство прошлого и открыть значимые возможности для всех людей для развития, прогресса и признания их знаний. Он активно поддерживал структуру, которая связывает различные образовательные контексты, способствует исправлению несправедливости, инклюзивности, мобильности и продвижению, качеству и прозрачности.
Он возглавил национальную инициативу по расширению «коммуникации, координации и сотрудничества» в контексте NQF. Он лично посещал различные организации-партнеры и заинтересованные стороны NQF с командой SAQA для создания долгосрочной национальной системы карьерного консультирования. Он побуждал людей думать не только о «качественных квалификациях», но и о «социальном использовании квалификаций», признавая, что знания, навыки и компетенции приобретаются в разных условиях и используются как «капитал» различными способами.
В этой работе он помог поместить справедливость, прозрачность и общественную подотчетность в центр системы квалификаций Южной Африки. Г-н Айзекс осознавал, что устойчивая реформа не может быть достигнута какой-либо одной организацией или сектором. Его ранние размышления о «NQF как экосистеме» предоставили раннюю дорожную карту для включения профессиональных органов и их обозначений, а в последнее время — для перехода к включению национальных микроквалификаций.
Он ценил консультации и объединял организации и людей с разными историями, интересами и точками зрения в общем деле NQF. Благодаря принципиальному взаимодействию, внимательному слушанию и готовности учиться, он способствовал формированию партнерств, необходимых для поддержания NQF. Его лидерство сочетало стратегическую цель с пониманием, позволяя способствовать вкладу участников, сохраняя при этом в фокусе общую цель — более согласованная, инклюзивная и отзывчивая система.
Он был вдохновляющим генеральным директором, которого очень любили члены Совета, директора и сотрудники SAQA. Три часовых управленческих совещания в неделю гарантировали, что руководство SAQA получало выгоду от знаний и участия в оживленных разработках и сотрудничестве внутри и за пределами его обширных национальных и международных сетей.
Текущий председатель Совета SAQA, доктор Джеймс Киви, часто отмечает, что основы его карьеры начались под руководством доктора Айзекса: «Как молодой белый человек, работавший в новой демократической институции в то время, которой SAQA была ярким примером, не было веской причины, чтобы Сэм взял меня под свое крыло. Тем не менее, он делал это снова и снова. Он был суровым боссом. Добрым наставником. В основном он был лучшим примером рефлексивного, ответственного и смелого лидера, которого мог пожелать кто угодно. Я буду очень скучать по нему».
В истинном демократическом стиле от лидеров ожидалось, что они будут демонстрировать этот подход и своим командам. SAQA как организация моделировала эгалитарный подход, который она продвигала. Он также заложил основы и участвовал в создании SAQA как обучающейся организации, предоставляя всем сотрудникам возможности для формального, неформального и неформального обучения — традиция, которая продолжается по сей день.