13-летняя школьница разработала приложение искусственного интеллекта (ИИ) без каких-либо знаний в программировании, которое быстро завоевало популярность и принесло 2,2 лакха рупий всего за три дня.
Цзю Шухань, ученица восьмого класса из Шанхая, Китай, превратила свою повседневную проблему — отвлечение во время учебы — в успешную бизнес-идею. Шухань создала приложение с ИИ, которое функционирует как виртуальный родитель и контролирует учебную деятельность детей, не имея опыта в программировании.
90 заказов и доход в 2,2 лакха рупий за три дня
Приложение Шухань «Цзай Чан» привлекло большое внимание на национальном конкурсе по маркетингу ИИ-продуктов, который проходил в Ханчжоу с 21 по 23 августа. За время этого трехдневного конкурса приложение Шухань было куплено 90 клиентами, что принесло выручку в размере 18 000 юаней (примерно 2,2 лакха рупий). Благодаря выдающимся результатам среди более чем 50 участников, она заняла третье место и получила дополнительный денежный приз в размере 5 000 юаней.
Особенностью этого конкурса было отсутствие технических судей; победители определялись исключительно по объему дохода, полученного ИИ-продуктом за три дня.
Как было создано приложение без кодирования?
Несмотря на отсутствие опыта в кодировании, Шухань не сдалась. Она объяснила свою идею о большой языковой модели (LLM) ИИ простыми словами и использовала инструменты ИИ-программирования для решения технических задач. От возникновения идеи до реализации основных функций приложения ей потребовалось всего три-четыре дня.
Как работает это приложение «цифровой родитель»?
Это приложение действует как «виртуальный опекун» для детей, которые учатся дома в одиночестве. Сначала пользователь загружает на приложение фотографию своих родителей или опекунов. Затем, когда ребенок начинает учиться, приложение отображает изображение родителя на экране и следит за действиями ребенка через камеру.
Если ребенок прекращает учебу и начинает пользоваться телефоном или встает со своего места, чтобы убежать, приложение немедленно выдает предупреждение голосом родителя. В конце учебной сессии приложение составляет «отчет об концентрации», показывающий, как долго ребенок концентрировался на учебе.
Мастер-идея, рожденная из личных трудностей
Шухань получила идею для этого приложения из своей личной жизни. Когда ее работающие родители отсутствовали дома, она часто пряталась и пользовалась телефоном во время учебы, отвлекаясь. Увидев, что другие дети в ее классе сталкиваются с той же проблемой, она решила создать «клон цифрового родителя».
Интересно, что Шухань удалила из этого приложения функцию отправки оповещения о «гневе матери» при частых отвлечениях ребенка. Шухань говорит, что ей не нравится шпионаж, и она хочет, чтобы ее приложение было мягким, предоставляя детям полную возможность для самосовершенствования.
Первым пользователем этого приложения стал младший брат Шухань (ученик начальной школы). Шухань считает, что благодаря использованию этого приложения ее брат теперь учится с большим усердием. Теперь она хочет снизить цену этого приложения, чтобы сделать его доступным для как можно большего числа людей.