В Школе специального образования Сошангуве во вторник было официально открыто два новых тепличных туннеля и водозаборная скважина. Эти объекты позволят сорока учащимся получить практический опыт в сфере производства продуктов питания.
Новые туннели будут использоваться для практических занятий по таким дисциплинам, как наука о почве, севооборот, производство компоста, ирригация, а также борьба с вредителями и сорняками. Данный проект является частью усилий школы по оснащению учащихся практическими навыками, применимыми не только в учебном классе, но и для производства пищи, дальнейшего обучения и потенциального получения дохода.
Для самой школы эти туннели представляют собой расширение ее подхода, основанного на обучении через практику. Ранее ученики Сошангуве разработали и построили солнечный поезд Моджаджи, который завоевал категорию инженерии на Фестивале школ специального образования Гаутенга. Теперь сельскохозяйственный проект предоставляет еще одну возможность трансформировать теоретические знания в практические навыки.
Директор Машиане Тлади сообщил, что школа планирует использовать часть продукции, выращенной в туннелях, для пополнения своей программы питания и снижения расходов на продукты. Любой избыток может быть продан местному сообществу, а полученный доход будет реинвестирован в школу. Тлади подчеркнула, что цель состоит в том, чтобы учащиеся воспринимали сельское хозяйство не просто как предмет изучения, а как знание, которое можно применять дома, в дальнейшем образовании или даже для заработка.
Сельскохозяйственное обучение также связано с добавлением аккредитованной части квалификации по производству растений в учебную программу CAPS. Партнер по реализации проекта, MarketPlace Academy, будет обучать преподавателей для проведения программы, в то время как учащиеся будут выполнять практическую часть работ непосредственно в туннелях.
Генеральный директор академии, Чантили Малдер, отметила, что практический опыт является критически важной составляющей этой квалификации. Она пояснила, что хотя учащиеся уже изучают сельское хозяйство в школе, аккредитованная часть квалификации по производству растений требует практической работы. Туннели предоставляют им место для выполнения этих работ, что позволяет выпускникам покинуть школу с аттестатом и признанной квалификацией, которая служит первым шагом в отрасли.
Для участников пилотной фазы этот опыт уже изменил их представление о том, что требуется для выращивания пищи. Занга Мфафули, ученик 11 класса в возрасте 16 лет, который входил в первую группу, заявил, что проект научил его тому, что сельское хозяйство включает гораздо больше, чем просто посадку и полив. Он отметил, что такие факторы, как температура, качество почвы, освещение, вредители и управление водными ресурсами, играют существенную роль.
Новая группа девятиклассников теперь примет смену пилотных участников, а школа будет осуществлять ежедневное управление туннелями. Эта инициатива поддерживается Фондом Shoprite и следует за первым проектом тепличного туннеля фонда в Школе коммерции и предпринимательства Оосранд. За последние два года в Оосранде было собрано около 5000 единиц продукции, которая использовалась для питания в школе и продавалась местному сообществу, а более 1700 учащихся прошли сельскохозяйственное обучение.
Директор Фонда Shoprite, Мауда Модисе, заявила, что проект в Сошангуве призван предоставить большему числу молодых людей возможность практиковаться в сельском хозяйстве. Она добавила, что в Школе специального образования Сошангуве они стремятся дать большему количеству молодежи шанс познакомиться с сельским хозяйством лично. Модисе особо отметила, что учащиеся получат не только теоретическое сельскохозяйственное образование, но и практические навыки, которые позволят им выращивать пищу для собственного пропитания. Проект является частью более широкой работы фонда по развитию навыков в школах, которая также включает Программу по искусственному интеллекту, кодированию и робототехнике, охватившую более 8800 учащихся в семи лабораториях пяти провинций.