Верховный суд отказал в рассмотрении петиции по статье 32, которая оспаривала постановления Уттар-Прадеш и Раджастана о запрете на посещение государственных школ посторонними лицами, журналистами, командами ютуберов и публикации фотографий школ в социальных сетях.
Таким образом, пока сохраняется требование предварительного разрешения для посещения государственных школ с целью фотографирования, видеосъемки, проведения интервью и прямой трансляции.
Сторонники решения подчеркивают, что школы не являются общественными парками, куда любой может войти с камерой. Они указывают на важность безопасности детей, конфиденциальности учителей, учебной атмосферы и дисциплины в школе. Инциденты, такие как давление на учительниц в одной из школ Лакхнау без разрешения, подтвердили, что популярность социальных сетей не может ставить выше законов и институциональных норм.
Однако существует и обратная сторона этого решения, которая считается более значимой. Хотя ограничение неконтролируемого доступа посторонних лиц в государственные школы оправдано, возникает вопрос: не приведет ли это к сокрытию проблем внутри этих школ? Необходимо создать систему разрешений, позволяющую журналистам, социальным организациям, родителям или ответственным гражданам наблюдать за состоянием школы и освещать его в рамках установленной процедуры.
Но тогда возникнет новый вопрос: будет ли разрешение выдаваться тем, кто объективно представляет факты, или же оно будет предоставляться тем, кто занимается исключительно пиаром школы?
Этот вопрос особенно актуален, поскольку речь идет о государственных, а не частных школах. Их учителя являются государственными служащими, здания построены за счет государственных средств, образование финансируется из государственного бюджета, а ответственность за базовые удобства, такие как столовая и туалеты, лежит на правительстве.
Институты, функционирующие на средства налогоплательщиков, не могут оставаться полностью скрытыми от общественности.
Недавно во время кампании «Исправь школу» активисты из партии «Кокроч Джаната» и другие инфлюенсеры в социальных сетях посещали государственные школы, снимали видео о недостатках и публиковали их. В некоторых местах эта кампания помогла выявить системные проблемы, в то время как в других случаях возникли обвинения в незаконном проникновении и некорректном поведении по отношению к учителям. Именно эту границу правительствам необходимо четко обозначить.
Ни один активист не имеет права вторгаться в школу и ставить учителя перед камерой. Но правительство также не должно иметь права возводить барьер разрешений, за которым все недостатки государственных школ исчезнут.
Главная проблема государственных школ в Индии заключается не в чрезмерном количестве камер, а в недостатке надзора. Если в государственной школе обнаруживается просроченная специя, должны возникать вопросы; если туалет сломан, должны подниматься вопросы; если детям не дают чистой питьевой воды, должны задаваться вопросы; если нет учителей, должны быть вопросы; если здание ветхое, должны быть вопросы; если качество школьного питания низкое, должны быть вопросы.
И для поднятия этих вопросов всегда не нужна политическая партия или ютубер. Должна существовать институциональная система мониторинга государственных школ. Директор по образованию района должен проводить регулярные проверки. Ответственность местных представителей власти должна быть определена. Советы по управлению школами должны быть укреплены. Родители должны иметь право подавать жалобы, а журналистам также следует предоставить разрешение на освещение деятельности школ в соответствии с четкими правилами.
Текущая ситуация выглядит противоречивой: с одной стороны, существуют системные недостатки в государственных школах, а с другой — запрет на показ этих недостатков через камеры.
Существует еще одна ирония. В крупных частных школах доступ посторонним лицам, не говоря уже о родителях, часто затруднен. Даже в небольших частных школах вход для внешних лиц или родителей не всегда прост. Крупные и дорогие школы контролируют внешних людей благодаря своей системе безопасности и административному аппарату. Иногда даже сотрудники районной администрации не могут попасть внутрь таких школ без предварительного разрешения. Несколько лет назад в известной частной школе в Нойде произошло отравление фосгином. Когда стало известно о болезни многих учеников, родители пришли к школе, но администрация не позволила никому войти внутрь.
Однако, когда школа является государственной, она внезапно превращается в открытое поле для всех: прибывает политик, прибывает ютубер, прибывает камера, прибывает инфлюенсер социальных сетей. А иногда туда приходит человек, чья цель — не показать проблемы школы, а увеличить лайки и просмотры своего канала.
Эта ситуация также неприемлема. В школах должны проходить занятия, а не политические представления. Учителя должны преподавать, а не отчитываться перед камерами. Директор должен управлять администрацией, а не беспокоиться о вирусных видео. Конфиденциальность детей должна быть защищена, и их лица не должны показываться в социальных сетях без разрешения. Судебное решение Верховного суда направлено именно в этом направлении.
