Искусственный интеллект (ИИ) стремительно берет на себя задачи, которые ранее выполняли квалифицированные специалисты. В связи с этим профессор Индийского института науки (IISc) в Бангалоре поставил перед студентами серьезный вопрос: какова истинная цель университетского образования, если компании начнут нанимать меньше выпускников из кампусов в течение следующих пяти-десяти лет?
ИИ трансформирует не только технологическую сферу, но и образование, а также рынок труда. Сегодня ИИ способен писать код, анализировать данные, готовить отчеты и помогать в исследованиях. Таким образом, многие задачи, требующие участия человека, теперь могут быть выполнены с помощью ИИ за меньшее время.
Учитывая эти изменения, профессор IISc из Бангалора, доктор Пратош, поднял важный вопрос. Он призвал своих студентов задуматься о сценарии, при котором крупные компании перестанут нанимать большое количество студентов из университетов и колледжей в ближайшие пять-десять лет.
В Индии связь между получением высшего образования и трудоустройством традиционно была очень прямой. Студенты много лет учатся, получают диплом, а затем пытаются найти работу через кампусные программы. Однако ИИ способен изменить эту систему. Если компания может выполнять работу ста человек с помощью ИИ всего за счет пяти сотрудников, ей потребуется меньше новых работников. Это может оказать наибольшее влияние на начальные должности, куда компании обычно берут выпускников.
Отсюда возникает самый большой вопрос для студентов: если после окончания учебы станет меньше возможностей для трудоустройства, то какой смысл тратить столько времени на получение диплома?
Проблема не ограничивается только кампусным набором. ИИ изменил и то, чему должны учиться студенты во время обучения. Ранее поиск и понимание информации считалось важным навыком. Теперь ИИ может собрать информацию и объяснить ее простым языком всего за несколько секунд. Следовательно, просто запоминание информации в будущем, возможно, станет менее критичным. Гораздо важнее будет умение задавать правильные вопросы, проверять ответы ИИ и находить адекватные решения проблем.
Сейчас нельзя утверждать, что это произойдет. ИИ развивается очень быстро, но это не означает, что университеты или дипломы исчезнут. Скорее всего, изменится сам способ работы университетов. Колледжи могут перестать быть просто местом для поиска работы и превратиться в центры исследований, экспериментов, изучения новых технологий и работы над реальными проблемами.
Особенно студенты, обучающиеся в ведущих университетах, имеют возможность работать в лабораториях, с профессорами, над исследовательскими проектами и вместе с другими студентами. Ценность этих аспектов может сохраниться и в эпоху ИИ.
После появления ИИ, возможно, вопрос будет не «Какой у меня диплом?», а «Что я могу сделать с этим дипломом, чего не может сделать ИИ самостоятельно?». Пока преждевременно говорить о том, что кампусный набор прекратится в течение пяти-десяти лет. Однако очевидно, насколько быстро ИИ меняет образование и занятость, поэтому как студентам, так и университетам необходимо готовиться к этим переменам.