Школы по всему Объединенным Арабским Эмиратам (ОАЭ) готовятся к новому учебному году, принимая 1,27 миллиона учеников. Многие учебные заведения скорректировали расписание групп и сократили часы занятий с 31 августа по 3 сентября, чтобы дать возможность детям и сотрудникам адаптироваться до начала полного расписания.
Первый день учебы сопровождался смешанными эмоциями: от трогательных прощаний родителей с детьми до радостных встреч друзей. Кампусы наполнились объятиями, смехом и встречами после каникул, в то время как новые ученики и персонал осваивались в незнакомых классах и коридорах. Атмосферу праздника усиливали приветственные стенды, игровые элементы и бесплатное мороженое, хотя некоторые ученики испытывали трудности с возвращением к раннему подъему.
Для некоторых учеников первый день ознаменовал начало новых обязанностей. Шереен Мансур, ученица 6-го класса и член студенческого совета, поделилась, что ей не терпится помогать одноклассникам, несмотря на то, что ранний подъем был сложным. Она отметила: «Я в студенческом совете и с нетерпением жду этого. Я собираюсь помогать своим сверстникам и одноклассникам. Было трудно проснуться сегодня утром, я не так взволнована школой, но определенно рада встрече с друзьями».
Канадская экспатка Дженна Недалуссен, ученица 6-го класса в школе GEMS Founders Al Barsha School Dubai, восприняла возвращение в школу как очередной шаг к взрослению. Она заявила: «Это мой последний год начальной школы, поэтому я чувствую себя совсем взрослой. Я также в студенческом совете, поэтому у меня есть большие обязанности». Несмотря на некоторую нервозность, Дженна была рада познакомиться с новым учителем и помочь младшим ученикам. Ее любимый предмет — английский, и ранний старт для нее не стал проблемой.
Однако для младших детей этот этап был связан не столько с новыми обязанностями, сколько с первыми шагами в школьной жизни. Одна семья радовалась, когда их дочь Алия впервые пошла в школу. Отец девочки, Халид Фахми, сказал: «Поскольку это ее первый раз в школе, мы очень рады и надеемся, что сегодняшний день станет хорошим началом для нашей дочери, Алии». Он пошутил о своем желании увидеть, как она освоится, добавив: «Я так рад, что чуть не втолкнул ее в школу, чтобы у нас было свободное время!» Халид отметил, что Алия была рада начать обучение, что контрастировало с предыдущим годом, когда она переживала из-за того, что присоединяется к сестре.
Школы также использовали возвращение для создания чувства общности и торжества. В GEMS Modern Academy учеников встретили с мероприятием Monday Morning Raga, которое включало музыку, танцы и выступления старшего руководящего состава школы.
В рамках школ Cognita, включая Royal Grammar School Guildford Dubai, Repton Dubai, Repton Al Barsha, Repton Abu Dhabi, Horizon English School, Horizon International School, Ranches Primary School и Al Ain English Speaking School, сотрудники провели лето, занимаясь разработкой учебных планов, профессиональным развитием и улучшением кампусов. Глен Радожович, управляющий директор Cognita в ОАЭ, заявил, что возвращение принесло обновленную оценку ценности совместного пребывания в школе и отношений, лежащих в основе процветающих сообществ.
В Repton Al Barsha ученики вернулись в обновленный кампус, который включает отремонтированную приемную и кафе для родителей, переработанную библиотеку младшей школы с видом на внутренний двор и преобразованный зал собраний, функционирующий как специализированный аудиториум.
Для старшеклассников возвращение означает также возобновление академических занятий. Дипика Тапар Сингх, генеральный директор и директор Credence High School, назвала первый день возможностью «перезагрузиться, восстановить связь и сосредоточиться». Она подчеркнула: «По мере того как ученики возвращаются к своим привычным занятиям, мы призываем их повторить ключевые концепции из предыдущего семестра, организовать учебные материалы и установить четкие академические приоритеты». Добавление о предстоящем первом раунде оценок подчеркнуло, что раннее начало и следование последовательному плану обучения помогут учащимся управлять временем и уверенно подходить к экзаменам.