Министр науки сообщил, что за последние два года благотворительные пожертвования превысили 200 триллионов риалов, что составляет около 100 миллионов долларов, и эти средства были направлены на расширение образовательной инфраструктуры по всей стране.
Кроме того, правительство поставило своей задачей модернизацию 5000 классов. Как процитировал министра агентство IRNA в субботу, развитие образования и достижение образовательной справедливости являются одними из главных приоритетов правительства.
В рамках этих целей за прошедшие два года в образовательную систему страны было добавлено 4000 новых классов. Создание современных школ ознаменовало новую главу в системе образования Ирана, что играет важную роль в снижении уровня неграмотности и создании условий для роста и развития государства, заключил Симаи-Сарраф.
В феврале состоялось третье национальное мероприятие, посвященное будущим школам. На нем были отмечены восемь лучших идей из более чем 200, поступивших в секретариат мероприятия. Хамидреза Ханмохаммади, директор Организации по развитию, реконструкции и оснащению школ, отметил, что было подано более 200 идей, из которых 174 прошли оценку, и в итоге были отобраны восемь.
Ханмохаммади, ссылаясь на IRNA, подчеркнул, что пространство, спроектированное и построенное как школа, должно быть многофункциональным, гибким и оснащенным разнообразными учебными средами, ориентированными на будущее. Он также акцентировал внимание на том, что школы должны служить местом, где учащиеся практикуют жизнь и готовятся к духовной жизни, сопровождаемой прогрессом.
Третье национальное мероприятие выделило применение современных технологий, таких как искусственный интеллект (ИИ) и смешанное обучение, для развития навыков мышления и креативности, а также для улучшения взаимодействия между будущими поколениями учащихся. Четыре ключевые темы мероприятия включали: будущая школа и система государственного образования; будущая школа как центр развития сообщества; будущая школа и физическая среда; а также оборудование и образовательные технологии.
Основными целевыми аудиториями мероприятия стали технологические и научно-ориентированные компании, консультанты-инженеры, университеты и исследовательские центры, научные парки, профессора, студенты и исследователи в области технических, инженерных, гуманитарных, художественных и психологических наук.
В настоящее время в стране обучается около 16 миллионов студентов. В рамках седьмого Национального плана развития (2023–2027 гг.) Министерство образования планирует обучить ИИ двух миллионов студентов, включая учеников начальной, средней и старшей школы. Повышение цифровой грамотности подготовит учащихся к будущему рынку труда, поможет им развить критическое мышление и освоить новые технологии, а также будет способствовать развитию креативности и инноваций среди молодежи.