Предвзятое отношение стало серьезной проблемой для ЛГБТИ+ студентов в школах Кабо-Верде. Один из пострадавших, Эдилсон да Граса, рассказал о травмирующем инциденте, когда его коллеги схватили и потащили по полу во время пребывания на детской площадке, что привело к множественным синякам и госпитализации в бессознательном состоянии. Этот опыт сильно повлиял на его психологическое состояние.
С самого раннего возраста, в начальной школе, Эдилсон начал осознавать свою «отличительность» и стал жертвой буллинга, который продолжался и в средней школе. В тот период у него не было возможности открыто поговорить о проблемах в семье; основную поддержку он получал от нескольких одноклассниц и одной учительницы, которая стала ключевым источником помощи во время кризисов тревожности.
Эдилсон отметил, что не все учителя реагировали одинаково, и некоторые даже проявляли к нему неприязнь. Тем не менее, несмотря на агрессию, он никогда не прекращал посещать школу. В возрасте 18 лет он принял решение принять свою трансгендерную идентичность после того, как почувствовал, что живет «жизнью втайне». Сегодня, в 25 лет, он продолжает сталкиваться с предрассудками, но считает, что научился справляться с ними иначе, превратив эту предвзятость в силу.
Он настаивает на том, что школы должны иметь четкие правила для противодействия дискриминации, включая законодательную защиту для жертв. Эдилсон подчеркнул, что всем следует жить свободно, считая это таким же естественным, как дыхание, и добавил, что изменения должны затрагивать и семьи для повышения уважения к разнообразию.
Матиас Антунес, 49-летний гей, также поделился воспоминаниями о школьном предрассудке. Он понял, что «отличается», в 13 лет и часто подвергался травле со стороны парней. Одним из самых запомнившихся моментов стало оскорбление во время подготовки к школьной вечеринке, когда один парень унизил его за украшение класса вместе с другими ученицами.
Матиас полагает, что физическое насилие в большей степени затрагивает мужчин, хотя он помнит и случаи, когда лесбиянки в его школе становились жертвами. Джейльсон Барбоза, 33-летний гомосексуалист, столкнулся с подобными проблемами еще в начальной школе. В старшей школе его высмеивали, особенно когда он носил одежду, которую одноклассники считали женственной. Однажды его толкнули с лестницы, и у него сильно опухла рука. Он вспоминает, что после этого его угрожали те же одноклассники, из-за чего он боялся ходить в школу и подвергаться нападениям.
Джейльсон подал жалобу администрации, но не собирался бросать учебу, заручившись поддержкой некоторых учителей. Сейчас он считает, что в школах больше информации и они лучше подготовлены, однако выступает за продолжение работы над эмпатией и уважением.
Опыт Эдилсона, Джейльсона и Матиаса охватывает разные поколения, но объединяет их школа как одно из первых мест, где они ощутили предрассудки. Учитель Карла Барбоза признает, что дискриминационные ситуации продолжаются, отмечая особую тенденцию в отношении парней с поведением, которое считается женственным. По мнению учительницы, часть такого поведения связана с традиционными представлениями о гендерных ролях. Эти нормы могут также касаться девушек, которые не соответствуют традиционным ожиданиям от женского поведения, включая молодых лесбиянок, хотя отчеты о физическом насилии, собранные Lusa, в основном касаются мужчин.
В связи с этим Карла Барбоза утверждает, что обучение должно включать преподавателей, семьи и общество, поскольку «школа не работает одна. Школа — это три столпа: семья, общество и само образовательное сообщество».
Президент Ассоциации ЛГБТИ в столице Кабо-Верде, Сандра Таварес, сообщает, что организация регулярно получает сообщения о дискриминации в сфере образования, включая оскорбления, буллинг и нападения, хотя официальной статистики нет. Она указывает, что некоторые случаи вынуждали молодежь избегать или вовсе покидать школу. Ассоциация также сопровождала случаи, когда после агрессии требовалось вмешательство Национальной полиции для предотвращения новых атак, а другие случаи направлялись на психологическое сопровождение.
Сандра Таварес выступает за комплексный подход, сочетающий информирование, психологическую поддержку и вмешательство как в отношении жертв, так и в отношении агрессоров, включая внедрение протокола в школах для быстрого реагирования на дискриминацию.
Президент Института Кабо-Верде по равенству и гендерному паритету (ICIEG), Мариза Карвалью, признает, что предрассудки против ЛГБТИ+ людей остаются «очень заметными» в школах Кабо-Верде, хотя институт не ведет официального учета жалоб. ICIEG собирает отчеты преимущественно во время мероприятий по повышению осведомленности и обучению, некоторые из которых относятся к событиям детства. Институт сотрудничает с гражданскими организациями и испанскими партнерами в подготовке учителей по темам сексуальной ориентации, гендерной идентичности, предрассудков и дискриминации. Мариза Карвалью заявляет: «Необходимо поднимать эти темы, сообщать о случаях дискриминации и преследования».
В июле организация Altihay Fuerteventura - Коллегиатив ЛГБТИ+ Канарских островов объявила о втором этапе обучения в школах после того, как кабо-вердезские учителя сообщили о предрассудках в отношении учеников. Проект, реализованный в партнерстве с Министерством образования, начался в ноябре 2025 года и уже охватил учителей на островах Санто-Антан, Сал, Сан-Висенте, Сантьяго и Майо. Второй этап планируется расширить на другие острова с октября.