В настоящее время студенты колледжей стремятся не ограничиваться только учебой; многие молодые люди пытаются освоить что-то новое и заработать деньги параллельно с занятиями. Пример такого случая представил студент, обучающийся на втором курсе программы BBA в Бангалоре. Во время каникул в колледже он работал в качестве капитана Rapido в течение примерно трех месяцев. Помимо заработка, он стремился понять трудности, с которыми сталкиваются люди, занятые в сфере гиг-экономики, то есть работе через приложения.
Студент решил сотрудничать с Rapido во время каникул, и его целью было не только получение дохода. Он также хотел разобраться в принципах работы системы и алгоритма таких платформ, как Rapido.
Поначалу ему было сложно понять, как работает приложение. Однако постепенно он выяснил, в каких районах больше всего поступают заказы и в какое время можно заработать больше. После этого он начал планировать свое рабочее время и местоположение соответственно этим данным.
Студент рассказал, что обычно начинал работу в 8 утра и продолжал ее до примерно 4:30 вечера. В хороший день его доход мог достигать около 1200 рупий, однако эта сумма была до вычета расходов на бензин и другие траты. Таким образом, 1200 рупий не представляли собой его чистой прибыли. Расходы на топливо для мотоцикла и прочие связанные с работой затраты также вычитались из его заработка. Студент отметил, что работать непрерывно в течение такого длительного времени было непросто, и он не делал долгих перерывов в эти часы. Этот опыт помог ему осознать, насколько сложной может быть работа для людей, чей весь доход зависит от подобной гиг-работы.
Когда заказов на поездки становилось меньше, он занимался доставкой еды. Это позволяло получать дополнительный доход в свободное время. Однако и в доставке еды были свои сложности. Он упомянул, что иногда еда в ресторане готовилась мгновенно, но в других случаях приходилось ждать 20–25 минут. За это время курьер простоюет, а доход не увеличивается.
Студент работал в оживленных районах Бангалора, включая железнодорожные станции и другие многолюдные места, где вероятность получения заказа была выше. Он поделился скриншотами своего заработка, чтобы люди могли ознакомиться с его данными. По его словам, в мае он выполнил 96 заказов и заработал 5650 рупий. В июне его доход значительно вырос, достигнув 16660 рупий. Затем, в июле, он завершил 233 заказа и заработал 14222 рупии. Эти цифры демонстрируют, что ежемесячный доход не является постоянным и может варьироваться в зависимости от количества работы, времени, места и получаемых заказов.
Студент подчеркнул, что его цель заключалась не только в получении денег. Он получил возможность понять истинное положение дел в гиг-экономике. Он почувствовал необходимость постоянно ждать, расходы на бензин, а также проблемы, связанные с клиентами или задержками приготовления еды в ресторанах. Кроме того, на работу влияют правила и алгоритмы приложения. Самое главное, что доход в гиг-работе никогда не бывает фиксированным: иногда поступает много заказов, а иногда приходится долго простаивать. Поэтому для тех, кто полностью обеспечивает свою жизнь таким видом деятельности, ежедневный заработок имеет огромное значение.
После публикации его рассказа в социальных сетях, люди высоко оценили его опыт. Многие отметили, что он рассматривал гиг-работу не только с точки зрения заработка, но и с позиции работника. Некоторые пользователи поделились собственным опытом; один из них рассказал, что во время учебы также работал и зарабатывал около 1500 рупий, работая в разное время утром и вечером. Опыт этого студента показывает, что даже небольшая работа, выполненная во время учебы, может научить многому. Помимо заработка, важно научиться общаться с людьми, ценить время, трудиться и понимать реальные трудности любой работы.