Управление образования Гаутенга (Gauteng Education MEC) под руководством Лебоганга Майле распорядилось провести срочное расследование в связи с обвинениями в сексуальном неправомерном поведении в Школе специализации Curtis Nkondo. Обвинение возникло после того, как ученица 11-го класса сообщила, что педагог сделал ей неуместное сексуальное замечание во время второго семестра.
Расследование было инициировано после заявления ученицы 11-го класса о том, что педагог допустил неуместное сексуальное высказывание в ее адрес во время второго семестра в Школе специализации Curtis Nkondo в Эмдени, Соуэто. В среду Лебоганг Майле, MEC по образованию, спорту, искусству, культуре и отдыху Гаутенга, заявил, что поручил GDE незамедлительно разобраться в этих утверждениях.
Он подчеркнул, что департамент рассматривает эти обвинения с максимальной серьезностью, особенно учитывая, что они касаются безопасности, достоинства и благополучия учащихся, а также связаны с обвинениями против лиц, занимающих должности доверия и власти.
Детали первоначального сообщения
Согласно информации, официально представленной школой, в пятницу, 7 августа 2026 года, директор школы направил жалобу на сексуальное домогательство, связанную с педагогом, в Управление по разрешению споров Центрального округа Йоханнесбурга и запросил срочное вмешательство. В отчете школы указано, что жалоба была официально доведена до сведения директора в тот же день.
Жалоба касалась утверждения ученицы 11-го класса о том, что педагог сделал ей неуместное сексуальное замечание во время второго семестра. Письменное описание ученицей предполагаемого взаимодействия показало, что после понимания смысла замечания она почувствовала себя оскорбленной и обиженной. Кроме того, вторая ученица, которая утверждала, что присутствовала во время этого взаимодействия, предоставила заявление, которое существенно подтверждало данное обвинение.
Однако, как отметил Майле, упомянутый педагог отрицает, что делал неуместные замечания ученице. Его письменное заявление фиксирует это отрицание и содержит его версию последующего общения в кабинете директора.
Более широкие опасения и расследование
Майле также сообщил, что департамент принял к сведению более широкие опасения, высказанные представителями ученических объединений и членов школьного сообщества, согласно которым другие педагоги могут быть замешаны в отдельных обвинениях, связанных с учащимися в этой школе. Он уточнил, что на данном этапе департамент не будет представлять утверждений о количестве замешанных педагогов как установленный факт.
Департаменту необходимо установить точное количество поданных жалоб, какие именно педагоги фигурируют в каждой жалобе, характер каждого обвинения, когда каждый инцидент был заявлен и какие действия были предприняты. Департамент также обеспокоен тем, что жалобы о ненадлежащем поведении могут датироваться периодом, начиная с 2022 года. Эти претензии станут частью расследования.
Департамент изучит доступные школьные и окружные записи, чтобы выяснить, подавались ли жалобы в тот период, кому они были поданы, как они обрабатывались и действовали ли должностные лица в соответствии со своими обязанностями. Майле подчеркнул, что если доказательства установят, что жалоба о безопасности учащегося была заявлена, а должностное лицо не предприняло мер, попыталось это скрыть, отговорило от сообщения или иным образом проигнорировало обязанность защищать учащихся, будут приняты соответствующие меры.
Майле заявил, что они имеют дело с крайне серьезными обвинениями. Он напомнил, что школы должны являться местами безопасности, обучения и развития, и ни один педагог или чиновник не имеет права использовать свое положение власти для сексуального преследования, эксплуатации, запугивания или нарушения прав учащегося. Аналогично, никто, кто получил жалобу от учащегося, не имеет права «замести это под ковер».
Он добавил: «Мы установим факты и решительно примем меры везде, где будет установлено неправомерное поведение». Майле также распорядился, чтобы расследование не ограничивалось только недавно зарегистрированным инцидентом. Департамент должен выяснить, обращались ли другие учащиеся с аналогичными жалобами, поднимались ли эти вопросы ранее перед администрацией школы или должностными лицами департамента, и какие действия последовало за этим.
Департамент определит, требуются ли какие-либо превентивные меры в отношении любого замешанного сотрудника на основании расследования и применимых трудовых процессов. Такие меры, если они оправданы, предназначены для защиты учащихся и целостности расследования и не следует трактовать как признание вины до завершения соответствующих процедур. Департамент особо заботится о том, что учащиеся, сообщающие о сексуальном преследовании или других формах неправомерного поведения, могут бояться запугивания, возмездия или того, что им не поверят.
Он настаивал, что каждый учащийся, выступивший с заявлением, должен быть встречен с достоинством, чуткостью и конфиденциальностью. «Ни один учащийся не должен подвергаться преследованиям за сообщение о предполагаемом неправомерном поведении или помощь в расследовании».
Майле упомянул, что ранее благополучие учащихся в Школе специализации Curtis Nkondo требовало вмешательства департамента и психосоциальной помощи. Согласно его данным, в апреле 2026 года психосоциальная группа посетила школу после смерти учащегося 12-го класса и провела для учащихся психообразовательные мероприятия и предоставила возможность обсудить свой опыт. Во время этого вмешательства учащиеся выразили потребность в том, чтобы педагоги получали подобную поддержку и отметили, что иногда чувствовали себя непонятыми или отвергнутыми.
Это укрепило важность создания среды, в которой учащиеся знали, что могут говорить, что взрослые будут слушать, а законные опасения будут рассматриваться. Майле заключил: «Мы должны создать культуру в каждой школе, где ребенок может сообщить о чем-то неприятном или неподобающем без страха. Первая обязанность взрослых в наших школах — защищать детей. Мы будем прислушиваться к учащимся, родителям и ученическим объединениям, мы изучим записи и привлечем к ответственности любого, в отношении кого будет установлено неправомерное поведение в рамках справедливого процесса».
Он призвал родителей, учащихся, ученические объединения, педагогов и всех, кто может располагать информацией, имеющей отношение к обвинениям, сотрудничать с расследованием. Он также попросил СМИ, организации, членов сообщества и пользователей социальных сетей проявлять особую осторожность при публичном обсуждении вопроса и избегать публикации информации, которая может прямо или косвенно идентифицировать участвующих учащихся. Департамент продолжит работать со школой, чиновниками Центрального округа Йоханнесбурга, ученическими объединениями, структурами поддержки учащихся и, при необходимости, соответствующими правоохранительными органами и органами по защите детей, чтобы обеспечить реализацию надлежащих мер вмешательства. Майле добавил: «Мы не будем защищать виновных и не будем делать поспешных выводов о обвинениях. Наша обязанность — защищать учащихся, устанавливать истину и обеспечивать подотчетность. Каждый учащийся, поступающий в школу Гаутенга, должен знать, что его достоинство, безопасность и право на образование являются не подлежащими обсуждению».
