В ответ на проблемы, выявленные в ходе проведения Национальных экзаменов 2026 года, Национальная федерация образования (FNE) выступает за срочную необходимость принятия корректирующих мер и установления более прозрачного, строгого и надежного процесса внешней оценки на 2027 год.
FNE выразила желание детально понять, что пошло не так, кто принимал соответствующие решения, каковы причины этих сбоев и, самое главное, какие изменения будут внедрены. С этой целью организация представила Министерству образования, науки и инноваций (MECI) набор из десяти ключевых гарантий для укрепления доверия к упомянутым Национальным экзаменам.
Среди десяти предложений, направленных в Министерство образования, науки и инноваций, FNE подчеркивает следующие моменты:
- Проведение независимого и прозрачного аудита всего процесса 2026 года;
- Установление ответственности за выявленные сбои;
- Активное участие преподавателей в разработке будущих решений;
- Сертификация надежности технологических платформ;
- Создание плана действий в чрезвычайных ситуациях;
- Улучшение условий труда для преподавателей, ответственных за оценивание;
- Признание важности роли преподавателя-оценщика;
- Полная защита прав учащихся;
- Повышение предсказуемости в информировании о календарях и правилах;
- Внедрение непрерывного процесса оценки и совершенствования системы.
В заявлении Федерации отмечается, что цель состоит не в выдвижении поспешных обвинений или указании виновных, а в получении ясных фактов, определении ответственности и обеспечении конкретных гарантий для предотвращения повторения ошибок 2026 года в 2027 году.
Кроме того, FNE подчеркивает, что ее намерение заключается не в разжигании конфликта вокруг экзаменов, а в активном сотрудничестве по восстановлению доверия со стороны учителей, студентов, семей и учебных заведений посредством ощутимых действий, укрепляющих качество, прозрачность и ответственность процесса.
Федерация также отметила ответственное поведение преподавателей, которые проявили большое чувство долга перед лицом трудностей, наблюдаемых в 2026 году. FNE обращается к компетентным органам с призывом принять необходимые меры для реализации этих гарантий, превратив ошибки 2026 года в возможность построить более справедливую, надежную и достоверную систему внешней оценки в 2027 году. Для Национальной федерации образования самоотверженность педагогов не должна использоваться в качестве ответа на недостатки системы. Документ завершается утверждением, что 2026 год должен послужить уроком, чтобы те же ошибки не повторились в 2027 году.
