Центр цитирования научных публикаций исламского мира (ISC) подчеркнул необходимость расширения научных исследований, обмена знаниями и создания долгосрочных стратегических партнерств с университетами Малайзии и Турции.
Центр цитирования научных публикаций исламского мира (ISC) подчеркнул необходимость расширения научных исследований, обмена знаниями и создания долгосрочных стратегических партнерств с университетами Малайзии и Турции.
Глава ISC, Мохаммад-Мехди Алавианимер, провел онлайн-встречи с представителями Университета Малайи, Национального университета Малайзии и Университета Стамбула Окан. Он заявил, что развитие научной дипломатии, укрепление международных академических сетей, обмен знаниями, запуск совместных исследовательских проектов и создание устойчивых связей между вузами и научными учреждениями критически важны для повышения научного статуса на мировой арене.
Алавианимер подробно рассказал о возможностях и миссиях ISC за последние два десятилетия, отметив, что Центр стал одной из систем отсчета для ранжирования университетов и учреждений исламского мира.
Он добавил, что сотрудничество ведущих научных институтов способствует улучшению качества исследований, стимулированию инноваций, решению глобальных проблем и достижению целей устойчивого развития. Через продвижение партнерства с авторитетными университетами в Малайзии, Турции и других странах, Институт ISC нацелен на усиление своей сети научного сотрудничества в исламском мире и Азии, открывая путь для совместных проектов, обмена знаниями и повышения международного престижа академических учреждений.
В ходе этих встреч были предложены ключевые направления сотрудничества, включая обмен опытом в области наукометрии, оценки исследований и университетского рейтингования; проведение совместных проектов по политике в сфере науки, технологий и инноваций; совместный анализ научных данных и искусственного интеллекта; а также обмен преподавателями, исследователями и студентами.
Представители университетов также обсудили организацию конференций, семинаров, учебных курсов и специализированных совещаний, подготовку стратегических отчетов о состоянии науки и техники в исламском мире и Азии, поддержку инновационной деятельности, а также формирование и укрепление научных сетей между учеными и университетами разных стран.
Со своей стороны, представители Университета Малайи и Национального университета Малайзии представили информацию о мировом и региональном ранжировании своих вузов, а также о достижениях в сферах высшего образования, науки, международного сотрудничества и инноваций. Национальный университет Малайзии также представил отчет о своих образовательных, исследовательских и международных возможностях, подчеркнув важность внедрения совместных образовательных программ, расширения глобального взаимодействия и увеличения академического обмена.
Иранские и турецкие чиновники акцентировали внимание на необходимости развития научного сотрудничества между университетами двух стран.
В мае научный советник Ирана по Восточной Азии, Австралии и Новой Зеландии, Алиреза Таваколпур, вместе с научными сотрудниками Университета Малайи (UM) изучил возможности расширения научных и академических связей между иранскими университетами и UM.
В этой встрече приняли участие сотрудники UM, включая Зулиану Разали, директора центра международных отношений; Мохда Фаизула Мохда Сабри, заместителя декана по исследованиям и инновациям факультета инженерии; и Фазлиану бинти Исмаил с факультета медицины. Во время переговоров малайзийские представители рассказали о научных и исследовательских возможностях UM как одного из старейших и лучших университетов Малайзии.
В свою очередь, Таваколпур изложил иранскую точку зрения на расширение научной дипломатии, представив потенциал иранской элиты и ученых, а также поделившись областями исследований, которые являются приоритетными для страны. Стороны пришли к согласию о дальнейшем развитии стратегического сотрудничества в рамках совместного плана действий.
В июле официальный представитель Министерства науки сообщил, что Иран и Турция планируют создать совместный инновационный центр и определить устойчивую бизнес-модель. В соответствии с реализацией мегатехнологических проектов, две страны разработали девять технологических проектов для совместной реализации, как цитирует ИРНА Мохаммад-Наби Шахики.
Эти заявления были сделаны на встрече 20 июля, посвященной планированию Недели науки и технологий Иран-Турция. Подчеркивая роль парков науки и техники в расширении международного сотрудничества, Шахики отметил, что главная цель заключается в переходе от академического взаимодействия к созданию синергетической сети, включающей научно-исследовательские институты, технопарки и университеты, для проведения совместных проектов в образовательной, исследовательской и технологической сферах и получения общих стратегических результатов для обеих сторон.
По информации центра международного научного сотрудничества Министерства науки, исследований и технологий, Неделя науки и технологий Иран-Турция запланирована на второй месяц осени в Урмии, провинция Западный Азербайджан, и Табризе, Восточный Азербайджан.
В феврале Кабул и посол Турции в Тегеране Хиджаби Кирлангич обсудили возможности, проблемы и будущие перспективы расширения научного, исследовательского и образовательного сотрудничества между Ираном и Турцией. Стороны согласились активизировать научную дипломатию путем организации Недели науки Иран-Турция, проведения регулярных встреч лучших университетов, разработки совместных научных проектов и создания научно-технических парков, особенно в приграничных районах.
Во время встречи Кабул заявил: «Наша основная задача — создать единую научную экосистему, охватывающую все, от высшего образования до прикладных исследований и современных технологий». Другим вопросом, поднятым официальным лицом, было руководство совместными диссертациями, поскольку персидские и турецкие студенты могут помочь решить общие проблемы между двумя странами, проводить совместные исследования и в конечном итоге повысить научный статус иранских и турецких университетов в международных рейтингах.
Официальный также предложил обмен студентами, предоставление стипендий, проведение совместных научных конкурсов по общим экологическим, технологическим и промышленным вопросам, а также разработку совместных учебных планов для укрепления культурных связей и локализации образования. Иранские чиновники, подчеркивая возможности медицинских университетов в стране, объявили о готовности привлекать больше турецких студентов. В настоящее время более 130 турецких студентов изучают медицинские специальности в Иране.
Со своей стороны, Кирлангич акцентировал внимание на необходимости решения вопросов, связанных с выдачей виз и эквивалентных сертификатов, заявив, что создание прозрачных механизмов повысит доверие среди студентов и их семей.
Министр науки, исследований и технологий Ирана Хоссейн Симаи-Сарраф и федеральный министр образования и профессиональной подготовки Пакистана Халид Макбул Сиддики встретились, чтобы изучить возможности для углубления научных и академических связей между двумя странами.
Эти чиновники провели переговоры в четверг на полях Шестого заседания министров науки Организации экономического сотрудничества (ОЭС) в Исламабаде. Обсуждения были сосредоточены на укреплении отношений посредством предоставления взаимных стипендий, обмена аспирантами и исследователями, а также совместной работы над общими проблемами, такими как изменение климата.
Иранский представитель высоко оценил поддержку Пакистана стране во время недавней войны между США и Израилем. Симаи-Сарраф выразил надежду, что визит станет началом значительного этапа в развитии академического взаимодействия между Ираном и Пакистаном, ссылаясь на религиозные, культурные, исторические и географические общие черты двух государств. Он также подробно рассказал о возможностях и потенциале иранских университетов, научно-исследовательских центров и технопарков.
Со своей стороны, Макбул Сиддики подчеркнул братские отношения между нациями, заявив, что поскольку недавняя критическая ситуация укрепила связи между Пакистаном и Ираном, необходимо углублять сотрудничество в различных секторах.
Во время встречи с иранской делегацией во вторник Макбул Сиддики акцентировал внимание на важности двусторонних связей, отметив, что Исламабад намерен развивать научно-технологическую дипломатию с Тегераном. Основные темы дискуссий включали улучшение сотрудничества в области подготовки учителей, разработки учебных программ, цифрового образования, искусственного интеллекта, образовательных технологий, технического и профессионального обучения, совместных исследовательских инициатив, а также обмена профессорами и студентами.
Стороны также выразили удовлетворение успешной реализацией действующих Меморандумов о взаимопонимании (MOU) между высшими учебными заведениями Пакистана и Ирана, включая Национальный университет современных языков (NUML). Было также поощрено аналогичное сотрудничество между другими университетами и исследовательскими организациями. Среди других обсуждаемых вопросов были продвижение совместных исследовательских проектов, проведение академических конференций, развитие инновационных партнерств и предоставление стипендиальных возможностей для укрепления академических уз и облегчения обмена знаниями и опытом.
Сиддики отметил, что Пакистан готов выполнять решения, принятые в ходе совместной комиссии по вопросам образования с Ираном, и воплощать общее видение обеих стран в ощутимые практические результаты. Он подчеркнул, что давние братские отношения между Ираном и Пакистаном являются ключевым фактором для поддержания институционального взаимодействия в решении общих образовательных задач и содействии научному развитию.
В свою очередь, Симаи-Сарраф заявил, что расширение сотрудничества между высшими учебными и научными учреждениями двух стран дополнительно углубит отношения и будет способствовать региональному развитию через инновации, исследования и академическое взаимодействие. Обе стороны согласились поддерживать тесную координацию между своими министерствами и научно-техническими учреждениями, а также изучать новые направления сотрудничества, направленные на укрепление общественных связей, повышение академического взаимодействия и содействие устойчивому развитию через образование, науку и исследования.
Министр науки посетил заседание Совета попечителей (BoT) Фонда науки ОЭС на шестом ministerial meeting ОЭС. Это мероприятие собрало министров, выдающихся ученых и старших должностных лиц из государств-членов ОЭС для обсуждения продвижения науки, технологий и инноваций, а также для мобилизации ресурсов для преобразовательных региональных проектов, направленных на решение общих проблем развития региона ОЭС. Шестое заседание BoT рассмотрело всеобъемлющую повестку дня, охватывающую ход реализации проектов, финансовый надзор и организационную реструктуризацию. Совет провел детальный обзор выполнения решений предыдущего заседания BoT и утвердил план работы на предстоящий год, тем самым укрепив операционную непрерывность института. Также на повестке дня стоял вопрос о выборах следующего президента Фонда науки ОЭС, который в настоящее время возглавляет Комейл Тайеби из Ирана. В рамках своего трехдневного визита Симаи-Сарраф провел встречу с министром науки и технологий Пакистана и председателем Комиссии по высшему образованию (HEC), посетил ряд ведущих университетов в Исламабаде, осмотрел Фонд науки ОЭС и обсудил вопросы с профессорами персидского языка.
