Местный стартап Teach Me 2 из Южной Африки получил признание, попав в список «Топ 100 EdTech компаний» от журнала Time World на 2026 год. Это стало очередным успехом для инноваций Южной Африки в сфере технологий.
Teach Me 2 функционирует как платформа для репетиторства, которая связывает обучающихся с квалифицированными преподавателями. Компания провела более миллиона уроков и в настоящее время обслуживает свыше 10 000 семей, предлагая занятия по широкому спектру предметов — от первого класса до университетского уровня. Эти уроки могут проходить как онлайн, так и очно, и они индивидуализированы с целью повышения уверенности учащихся и устранения пробелов в знаниях.
Представители Teach Me 2 отметили, что включение компании в ежегодные рейтинги TIME свидетельствует не только о быстром росте бизнеса, но и о способности Южной Африки создавать образовательные технологические предприятия, способные конкурировать на мировой арене.
Основатель и генеральный директор Ник Миллер заявил, что данное признание должно послужить ободряющим сигналом для предпринимателей по всей Южной Африке. Он подчеркнул, что в стране есть исключительные люди, способные решать сложные задачи, строить долгосрочные компании и участвовать в международной конкуренции. Миллер добавил: «Среда не всегда проста, но глобально значимые образовательные технологии безусловно могут быть созданы в Южной Африке».
Миллер объясняет изменение траектории развития Teach Me 2 двумя ключевыми решениями. Первое — это значительные инвестиции в технологии около 2017 года для улучшения подбора репетиторов, клиентской поддержки и результатов обучения. Второе — это вложение средств в надежные возможности онлайн-репетиторства задолго до того, как пандемия COVID-19 спровоцировала спрос на дистанционное обучение, что позволило компании выйти на рынок более чем 50 стран.
Основной фокус компании всегда заключался в решении реальных образовательных проблем, а не в погоне за технологическими трендами. Что касается внедрения искусственного интеллекта в образовании, Миллер считает, что его следует использовать для улучшения образования, а не для замены репетиторов. Он утверждает: «Годы работы в сфере репетиторства научили нас, что эффективное обучение — это не просто доступ к информации. Учащимся также нужен кто-то, кто сможет определить, где они испытывают трудности, адаптироваться к ним, мотивировать и требовать от них ответственности».
Компания сообщила, что международное признание является важной вехой, однако рассматривает его скорее как стимул для дальнейшего роста, сохраняя при этом прочную привязку к Южной Африке.
