Проблема утечек экзаменационных материалов рассматривается не просто как сбой в системе проведения тестов, а как следствие дисбаланса между образованием и рынком труда. Как и в случае с инцидентом «Нирбхая», одних лишь жестких законов и ускоренных судов недостаточно для достижения долгосрочного решения.
После трагедии «Нирбхая» в стране возлагались надежды на то, что усиление законодательства приведет к решительному контролю над преступлениями против женщин. Были приняты законы, увеличена ответственность и созданы суды быстрого реагирования, однако вместо снижения преступности наблюдался ее рост. Ужесточение правовых норм привело к тому, что некоторые преступники стали убивать жертв, чтобы уничтожить улики. Это демонстрирует, что повышение наказаний само по себе не решает глубокие социальные проблемы.
Ситуация с утечками тестовых материалов схожа с другими проблемами, поскольку она не затрагивает корень зла. Инциденты с утечкой вопросов из вступительных экзаменов подорвали доверие миллионов молодых людей по всей стране. Хотя оппозиция требует отставки министра образования, правительство настаивает на применении ускоренных судов, ужесточении законов и суровом наказании. Однако опыт показывает, что исключительно карательные меры могут оказаться неэффективными.
Несмотря на то что штаты, такие как उत्तराखंड, Уттар-Прадеш и Раджастан, недавно приняли очень строгие законы для предотвращения утечек, а Центр в 2024 году ввел закон о публичных экзаменах с угрозой тюремного заключения на срок от трех до десяти лет и крупными штрафами, инциденты продолжаются. Причина кроется не в слабости закона, а в самой системе, которая превращает один экзамен в вопрос жизни и смерти для огромного числа молодежи.
После экономической либерализации частный сектор создал новые возможности для молодежи в таких сферах, как IT, программное обеспечение и корпоративный бизнес, предлагая миллионы рабочих мест. Государственная служба перестала быть единственным путем к успеху. Молодые люди могли построить блестящую карьеру благодаря своим навыкам и усердию в частном секторе. Тем не менее, после пандемии COVID-19 ситуация изменилась: сокращения штата, снижение найма, заморозка повышения зарплат и глобальная экономическая неопределенность ослабили привлекательность частного сектора.
В результате многие молодые люди вновь начали желать работать в государственных структурах, что привело к потере интереса к частным рабочим местам. Именно это усугубило проблему утечек. Когда миллионы кандидатов конкурируют за несколько тысяч мест, значение экзамена возрастает до ненормального уровня. Там, где ставки касаются всей жизни, возникает и черный рынок.
Наибольшая конкуренция в стране наблюдается на медицинских и инженерных вступительных экзаменах. Это связано не только с нехваткой мест, но и с убеждением, что путь к уважению, стабильному доходу и безопасному будущему лежит преимущественно через эти профессии. Пока перед молодежью не появятся привлекательные альтернативные карьерные пути, это давление не спадет. Необходимо придать такой же социальный и экономический вес таким областям, как анализ данных, искусственный интеллект, биотехнологии, зеленая энергетика, кибербезопасность, цифровой маркетинг, разработка игр, контентная экономика, агротехнологии, медтехнологии, профессиональные навыки и экосистема стартапов, как сегодня врачам и инженерам.
Чем больше будет развиваться частный сектор, тем выше будет привлекательность этих профессий. Чем разнообразнее будут карьерные возможности, тем меньше давления будет оказываться на одну конкретную экзаменационную систему.
В истории Индии многие крупные проблемы решались не улучшением старых систем, а созданием их альтернатив. Например, переполненность поездов в регионах Уттар-Прадеш и Бихар была частично смягчена расширением автомагистралей и аэропортов, снизив нагрузку на железную дорогу. Если бы ответственность за работу междугороднего поезда в Дели-NCR была передана ему, он никогда не смог бы обеспечить такой уровень обслуживания, как метро. Вместо того чтобы годами разрабатывать множество правил для контроля произвола автоводителей, реальные изменения произошли благодаря сервисам такси на основе приложений, которые полностью трансформировали всю систему.
В случае с утечками экзаменов следует применить ту же логику: необходимо сосредоточиться на новых технологиях и инновациях. Правительство и оппозиция акцентируют внимание только на повышении безопасности. Однако без перехода на технологии в системе тестирования ничего не получится. Блокчейн-шифрование, мониторинг в реальном времени с помощью искусственного интеллекта, множественные случайные варианты тестов, цифровое распределение вопросов и поэтапные онлайн-экзамены могут значительно минимизировать вероятность утечки. Если вопросы не будут печататься и не будет их физической транспортировки, возможность утечки станет крайне ограниченной.
Другая серьезная причина проблемы — это система трудоустройства, ориентированная на наличие диплома. Сегодня большинство вакансий требуют диплом в качестве первого условия, тогда как фактическая эффективность часто отличается. Если в процессе найма приоритет будет отдаваться тестам на навыки, проектам, портфолио и практическим способностям, стремление получить диплом само по себе уменьшится. Образовательная система также должна быть связана с промышленностью. Необходимо вывести на мейнстрим краткосрочные сертификаты, программы стажировок, онлайн-курсы по навыкам и обучение, основанное на отраслевых потребностях. Когда основой занятости станет способность, а не диплом, значимость одного экзамена снизится.
Постоянное решение проблемы утечек невозможно найти только внутри системы тестирования. Пока частный сектор не обеспечит достаточное и достойное трудоустройство, страсть к государственным должностям сохранится. Поэтому необходимо стимулировать отрасли, поддерживать стартапы, внедрять политики, привлекающие инвестиции, и делать создание рабочих мест национальным приоритетом. Кроме того, правительству следует гарантировать регулярные, своевременные и прозрачные процессы найма, чтобы процедуры не затягивались на годы.
К сожалению, почти все политические партии проявляют больше интереса к политической выгоде, чем к решению этой проблемы. Оппозиция стремится заручиться поддержкой молодежи через протесты и требования об отставках, а правящая сторона пытается представить себя спасителем через объявления о жестких законах и быстрых судах. Но ни одна партия не предлагает четкого плана по снижению зависимости от госслужбы, созданию новых карьер, развитию экономики, основанной на навыках, или технической революции в системе экзаменов. Страдания молодежи стали политическим капиталом, но план долгосрочных реформ отсутствует.
Утечки экзаменационных материалов — это отражение дисбаланса в сфере занятости, образования и экономики, а не только сбой в системе тестирования. Жесткие законы необходимы, но этого недостаточно. Если правительство действительно хочет положить конец этому кризису, оно должно выйти за рамки карательного мышления. Технологическая революция в системе тестирования, расширение занятости в частном секторе, появление новых карьерных путей, найм, основанный на навыках, и структурные улучшения в образовании — вот что является настоящим долгосрочным решением. Страна увидела на примере метро, цифровых платежей и сервисов на основе приложений, что иногда решение заключается не в небольшом улучшении существующей системы, а в полной смене парадигмы. В случае с утечками теперь требуется именно такая смелая мысль. Если возможности возрастут, карьера станет разнообразнее, а ценность будет определяться способностями, а не дипломом, неестественное давление на экзамены снизится само собой.
Во время мероприятия «Голос студентов», состоявшегося в Дехрадуне в пятницу, Рахул Ганди выступил с резкой критикой центрального правительства, подняв темы молодежи, занятости, государственных должностей, утечек экзаменов и системы образования.
Он утверждал, что вся образовательная система страны оказалась в кризисе вследствие утечек экзаменационных материалов, и что до сих пор от этого пострадали 7,5 करोड़ студентов. Ганди подчеркнул, что это мероприятие посвящено обсуждению проблем и борьбы молодежи, а не является политическим шоу. Он заявил, что в настоящее время главная проблема в Индии — это будущее детей и молодежи.
По мнению Рахула, лишь 1 процент людей использует деньги и связи для организации утечек, в то время как будущее 99 процентов честных и бедных студентов оказывается под угрозой. Он утверждал, что уровень утечек достиг такой степени, что существуют «меню-карты» для различных экзаменов. Он привел пример, что при наличии миллионов рупий можно выбрать желаемый экзамен из меню-карты, что, по его словам, отражает текущее состояние образования в Индии.
Лидер Конгресса отметил, что, несмотря на постоянное появление случаев утечек, никто из виновных до сих пор не получил сурового наказания. Он сообщил, что 7,5 करोड़ абитуриентов пострадали от 152 инцидентов с утечками, однако никто не был признан виновным и наказан. Кроме того, он настаивал на том, что такие учреждения, как Национальное экзаменационное агентство (NTA) и университеты, должны быть свободны от политического влияния и работать независимо от какого-либо политического объединения.
Рахул Ганди также заявил, что четыре основных пути трудоустройства для молодежи в Индии практически закрыты. Он объяснил это ослаблением производственного сектора, трудностями с получением банковских кредитов для предпринимательства, влиянием искусственного интеллекта (AI) на ИТ-сектор и ростом приватизации в государственном секторе. По его оценкам, государственная служба остается самым значительным вариантом для молодежи. При этом он отметил, что около 90 миллионов молодых людей готовятся к государственной службе, но только около 600 тысяч находят работу.
Во время программы на сцене появился отец абитуриентки NEET Рии Тапы, которая недавно предположительно совершила самоубийство. Он эмоционально обратился к Рахулу Ганди с просьбой добиться справедливости, отметив, что правительство не интересовалось делами его семьи. Отец рассказал, что его дочь была крайне недовольна системой и NTA. Рахул Ганди, общаясь со студентами, заявил, что миллионы молодых людей, готовящихся к конкурентным экзаменам, сталкиваются с финансовым, психологическим и социальным давлением, и эти проблемы должны быть решены.
