Comissão Médica Nacional alerta estudantes sobre faculdades médicas falsas e fraudes de admissão
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Comissão Médica Nacional alerta estudantes sobre faculdades médicas falsas e fraudes de admissão

A Comissão Médica Nacional (NMC) emitiu um aviso para estudantes e pais, alertando-os contra se tornarem vítimas de fraudes relacionadas a instituições de ensino médico falsas, ofertas enganosas de admissão e documentos de aprovação falsificados.

Este aviso foi emitido após um litígio do Supremo Tribunal relacionado a uma suposta faculdade de medicina que supostamente operava numa fazenda.

A comissão exorta veementemente os estudantes a verificar a acreditação da faculdade de medicina para o ano letivo atual e a evitar agentes não autorizados, bem como ofertas fraudulentas de matrícula.

Para submeter documentos de inscrição, deve-se utilizar canais oficiais de aconselhamento, incluindo o Comitê de Aconselhamento Médico, quando aplicável, ou as autoridades de aconselhamento estaduais competentes.

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Um estudante que havia reprovado no ensino médio foi denunciado por utilizar documentos escolares forjados na tentativa de garantir uma vaga no curso de Enfermagem da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), localizada no Triângulo Mineiro, através do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

A denúncia foi formalizada pelo Ministério Público Federal (MPF) na segunda-feira, dia 26, referindo-se a um incidente ocorrido em janeiro de 2022, quando o estudante foi chamado na lista de espera. A fraude foi detectada pela equipe da UFU ao notar inconsistências nos papéis fornecidos pelo candidato.

Inicialmente, o estudante enviou um histórico escolar que sugeria sua aprovação no ensino médio. Contudo, este primeiro documento continha notas baixas em matérias como Língua Portuguesa e Sociologia, além de discrepâncias nos períodos letivos. Após ser solicitado pela universidade para corrigir a documentação, ele submeteu uma segunda versão do histórico, nesta ocasião com notas elevadas acima do mínimo exigido e modificações nos anos escolares.

Os funcionários da UFU perceberam que, apesar das alterações, os documentos mantinham os mesmos códigos de barras e a disposição gráfica das assinaturas do arquivo original. A universidade concedeu um prazo adicional para a correção, mas o candidato apresentou um terceiro histórico, que também foi considerado falso.

A escola confirmou a reprovação do aluno

Devido às inconsistências encontradas, a UFU contatou a instituição de ensino responsável pela emissão dos registros, cuja identidade também não foi revelada. Em resposta, a escola comunicou que o estudante havia sido reprovado no terceiro ano do ensino médio e que jamais havia emitido históricos com as modificações apresentadas durante o processo de matrícula. Com a confirmação da irregularidade, a universidade negou o pedido de matrícula.

Segundo o MPF, durante as investigações conduzidas pela Polícia Federal (PF), o próprio candidato admitiu ter editado digitalmente os documentos com o intuito de conseguir a vaga no ensino superior.

O candidato descumpriu o acordo

Antes de levar a denúncia à Justiça Federal, o Ministério Público Federal chegou a estabelecer um Acordo de Não Persecução Penal (ANPP) com o investigado. Este mecanismo permitia encerrar a investigação sem iniciar um processo criminal, desde que certas condições fossem cumpridas. O acordo previa que o estudante prestasse serviços comunitários por seis meses, com uma dedicação semanal de sete horas, além de finalizar formalmente o ensino médio e comprovar essa regularização no âmbito judicial dentro do prazo estipulado.

Entretanto, o MPF informou que o acordo foi revogado porque o investigado falhou em cumprir as obrigações estabelecidas e não respondeu mesmo após ser notificado. Devido a esse descumprimento, o órgão optou por dar seguimento à denúncia. O MPF classificou a conduta como o crime de uso de documento público falso, considerando também a continuidade delitiva, visto que os documentos fraudulentos foram apresentados múltiplas vezes no mesmo processo de matrícula.

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O Ministro da Educação de KwaZulu-Natal, Sipho Emmanuel Khumuka, manifestou-se veementemente contra a suposta recusa de alunos das classes de conclusão em realizar os exames do Certificado Nacional (NSC) em três escolas da província.

O Departamento de Educação comunicou na segunda-feira a sua preocupação com os relatos relativos a oito estudantes.

Na Escola Secundária Tokozamnganga, no distrito de Pinetown, em Ntshongweni, um aluno teria sido negado o direito de fazer o exame de história na semana passada como punição pela ausência em aulas extras realizadas no sábado.

Na Escola Secundária Shallcross, no distrito de Umlazi, seis alunos teriam sido impedidos de fazer a prova de literacia matemática, pois os seus resultados poderiam colocar em risco o objetivo da escola de atingir 100% de taxa de aprovação.

Este incidente ocorreu após um caso registado na Escola Secundária Ntvenhle, onde também foi negado a um aluno o direito de fazer o exame de contabilidade.

Khumuka condenou estes acontecimentos, sublinhando que nenhum aluno deve ser privado da oportunidade de fazer um exame como medida punitiva ou por receios sobre o desempenho geral da escola.

Ele declarou: «A recusa de realizar um exame é uma questão séria que não pode ser tratada levianamente. As aulas extras destinam-se a fornecer apoio académico adicional aos alunos e nunca devem ser usadas como medida punitiva que comprometa o seu direito de concluir os exames».

Além disso, Khumuka observou: «Nenhum aluno deve sentir que o seu futuro está ameaçado porque não compareceu às aulas extras ou porque pode não obter distinções. Cada aluno merece uma oportunidade justa de demonstrar os seus conhecimentos e capacidades durante os exames».

O Ministro da Educação informou que o departamento irá investigar todos os incidentes relatados para determinar as circunstâncias e tomar as medidas apropriadas.

O departamento também concentrará esforços no apoio para restaurar a confiança e o bem-estar emocional dos alunos afetados, garantindo-lhes a possibilidade de continuar a realizar os exames num ambiente favorável.

Khumuka acrescentou: «Os objetivos de desempenho escolar nunca devem estar acima dos direitos educacionais e do bem-estar dos alunos».

O departamento confirmou que, caso sejam estabelecidas ações ilegais durante a investigação, serão tomadas as devidas medidas disciplinares internas contra os responsáveis. Ele também reiterou o seu compromisso com a defesa dos interesses de todos os alunos e com a garantia de que o processo de exames NSC seja conduzido com honestidade, justiça e respeito por cada candidato.

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