Duas professoras JBT em Panchkula são afastadas após incidente de ataque a criança na escola
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Aaj Tak
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Duas professoras JBT em Panchkula são afastadas após incidente de ataque a criança na escola

Em relação ao incidente ocorrido na escola pública de Panchkula, o departamento de educação tomou medidas sérias. Foi decidida a suspensão imediata de duas professoras JBT que trabalhavam na Escola Primária Sânscrita Governamental, localizada no Setor 20.

De acordo com as informações, um aluno da terceira série na Escola Modelo Cultural no Setor-20 de Panchkula supostamente atacou uma menina matriculada no grupo KG. Acusa-se que o aluno agrediu brutalmente a criança com pedras e um vaso. Como resultado do ataque, a menina sofreu ferimentos graves e foi inicialmente levada ao hospital, mas devido ao estado crítico, teve que ser transferida para o PGI Chandigarh.

Após esta situação trágica, o departamento de educação suspendeu rapidamente as duas professoras JBT. O diretor do Departamento de Educação Primária emitiu ordens de afastamento para ambas. Durante o afastamento, ambas as professoras devem permanecer na sede do Departamento de Educação Primária.

Segundo os dados disponíveis, durante o incidente no pátio da escola, o aluno agressivo atacou primeiro a menina com pedras e depois lhe infligiu ferimentos usando um vaso. Afirma-se que o aluno continuou a atacar a menina com pedras por um longo tempo, mesmo depois que ela perdeu a consciência, arrastando-a consigo. Esta cena horrível causou pânico no complexo escolar, após o que foram tomadas as medidas apropriadas.

O estado da menina, que estava no PGI Chandigarh, que era grave, agora está melhorando. A menina está com os pais, que publicaram um vídeo e expressaram gratidão às pessoas de todo o país.

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O Sindicato dos Educadores da África do Sul expressou sua rejeição a uma decisão tomada pelo Conselho Sul-Africano de Educadores (SACE), que governa a conduta dos educadores fora do horário escolar. Por outro lado, a Naptosa apoia o código de ética profissional do SACE, que exige que os professores mantenham um comportamento adequado tanto durante quanto fora de seus deveres oficiais.

O SACE estabeleceu este código de conduta para garantir que os professores demonstrem consistentemente um alto nível de profissionalismo. O conselho afirmou que os educadores que não mantêm os padrões de boa conduta tanto em sala de aula quanto fora do serviço correm o risco de prejudicar seu status profissional.

O SACE esclareceu que os professores na África do Sul podem enfrentar medidas disciplinares por má conduta grave mesmo quando estão longe da escola e não estão de serviço. Exemplos desse comportamento incluem se envolver em brigas físicas, fazer ameaças através das redes sociais ou dirigir sob influência de álcool, todos os quais podem comprometer suas carreiras.

Esta ação regulatória segue vários relatórios sobre professores envolvidos em cyberbullying, brigas em tabernas e acidentes de direção sob efeito de álcool.

Scelo Bengu, presidente do Sindicato dos Educadores da África do Sul, anunciou a oposição do sindicato à decisão. Ele argumentou que os professores possuem uma vida pessoal separada de seus papéis educacionais e não devem ser obrigados a seguir padrões profissionais fora do ambiente de sala de aula. Bengu sustentou que, embora um código de conduta seja aceitável para questões diretamente relacionadas à escola, como contato inadequado com um aluno, ele não deve se aplicar a ações tomadas em ambientes privados, como beber em uma taberna, pois esses ambientes não estão relacionados ao trabalho.

Além disso, Bengu criticou o SACE por deduzir milhões de randes dos salários dos professores sem alocar esses fundos em áreas necessárias. Ele sugeriu que o SACE deveria focar em educar os professores sobre a Lei de Emprego de Educadores, particularmente em relação às recentes emendas, por meio de workshops práticos.

Em contraste, a Organização Nacional de Professores Profissionais da África do Sul (Naptosa) acolheu a iniciativa do SACE. O porta-voz Thirona Govender comentou que isso está alinhado com os regulamentos do local de trabalho em inúmeros outros setores, um princípio reforçado pelos tribunais. Govender enfatizou que os professores devem manter sua profissão em todos os lugares e servir como modelos exemplares.

Dr Jeeva Naidoo, diretor de Chatsworth, afirmou que os professores estão efetivamente de serviço 24 horas por dia. Ele enfatizou a importância de dar o exemplo tanto para os alunos quanto para a comunidade em geral, seja através do cumprimento dos códigos de vestimenta ou pontualidade. Naidoo observou que, como as escolas aplicam códigos de conduta aos alunos, os professores devem espelhar esse padrão; ele reconheceu ter uma vida privada, mas alertou que um mau comportamento fora do serviço poderia levar a associações com suas escolas.

Uma professora de Shallcross, que pediu anonimato, expressou discordância com a decisão do SACE, afirmando que a divisão entre trabalho e casa deve permanecer privada. Ela sentiu que o governo estava invadindo vidas pessoais e ditando a liberdade de expressão.

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Ocorreu um incidente no distrito de Akhangaran em que uma professora de matemática agrediu um aluno no rosto durante a aula. A gravação deste acontecimento foi publicada em várias redes sociais, chamando a atenção da administração regional de educação pré-escolar e escolar, que reagiu à situação.

De acordo com as informações fornecidas pelo departamento, este evento ocorreu em 21 de outubro na Escola nº 15 do distrito de Akhangaran, durante uma aula de matemática. No mesmo dia, a situação foi controlada e uma investigação está em andamento com o envolvimento de funcionários das forças da lei e outras estruturas competentes.

A verificação preliminar mostrou que a educadora desferiu golpes repetidamente no rosto de um dos alunos da turma 7 'A'. Além disso, atualmente está sendo estudada a informação de que esta professora já havia demonstrado tratamento rude a este aluno anteriormente. As ações de todas as pessoas envolvidas no conflito serão avaliadas legalmente.

Anteriormente, um vídeo apareceu nas redes sociais mostrando a professora batendo no rosto da criança várias vezes durante a aula. Vale ressaltar que o incidente ocorreu na região de Namangan e a administração regional de educação pré-escolar e escolar também iniciou uma verificação interna.

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O South African Council of Educators (SACE) emitiu um aviso de que os professores podem enfrentar medidas disciplinares por faltas graves cometidas fora do horário de trabalho, como consumo de álcool e cyberbullying.

No entanto, a Educators’ Union of South Africa rejeita a decisão do SACE, que regula o comportamento dos educadores fora da instituição de ensino. Contudo, a Naptosa apoia o código de ética profissional do SACE, que exige que os professores sigam regras de bom comportamento tanto durante quanto fora do trabalho.

Em sua declaração, o SACE enfatizou que os educadores que ignoram os requisitos de conduta adequada na sala de aula e fora dela correm o risco de minar sua reputação profissional. «Os professores na África do Sul podem sofrer sanções disciplinares por violações graves, mesmo estando fora do serviço e longe da escola. Isso significa que comportamentos como brigas, ameaças nas redes sociais ou dirigir sob influência de álcool podem colocar suas carreiras em risco», declarou o SACE.

Esta medida veio após relatos de que professores estão envolvidos em cyberbullying, brigas em tabernas e direção sob efeito de álcool.

O presidente da Educators Union of South Africa, Scelo Bengu, expressou sua desaprovação a esta decisão. Ele observou que os professores «têm uma vida fora da educação» e não devem estar sujeitos a padrões profissionais fora da sala de aula. Bengu argumentou que o código de conduta é aceitável quando se trata de ações relacionadas à escola, como beijar um aluno, mas não se aplica a saídas bêbadas em tabernas, pois isso ocorre em um ambiente completamente diferente e sem relação com o trabalho.

Ele também apontou que o SACE subtrai milhões de randes dos salários dos professores mensalmente, mas não utiliza esses fundos onde é realmente necessário. Bengu acrescentou que os professores devem ser esclarecidos sobre as disposições da Lei do Emprego de Educadores, e o SACE deve realizar seminários para aqueles que não estão cientes das mudanças nesta lei.

A National Professional Teachers Organisation of South Africa (Naptosa) saudou a iniciativa do SACE. O representante Thirona Govender afirmou que esta regra é comum em muitos setores além da educação e que os tribunais a confirmam. A NAPTOSA apoia esta regra, insistindo que os professores devem respeitar sua profissão em todos os lugares e servir de exemplo.

O diretor de Chatsworth, Dr. Jeeva Naidoo, acredita que os professores estão em serviço 24 horas por dia. Ele enfatizou que eles devem ser um modelo para os alunos e para a sociedade, demonstrando exemplo em questões de código de vestimenta, pontualidade e outros aspectos. Naidoo observou que se a escola estabelece um código de conduta para os alunos, os professores também são obrigados a seguir esse exemplo. Ele reconheceu a existência de uma vida fora da escola, mas alertou que o mau comportamento de um professor fora do trabalho pode levá-lo a ser associado à escola.

Uma professora de Shallcross, que pediu anonimato, expressou discordância com a decisão do SACE de punir professores fora do horário de trabalho. Ela declarou que a escola é trabalho e a casa é casa, e que o governo não deve ditar as condições da vida privada, violando assim a liberdade de expressão.

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