Novas diretrizes do Reino Unido sobre antissemitismo em escolas podem estigmatizar alunos muçulmanos
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Novas diretrizes do Reino Unido sobre antissemitismo em escolas podem estigmatizar alunos muçulmanos

A ideia de que jovens que testemunham um genocídio em curso não podem fazer perguntas ou protestar contra o que está acontecendo causa séria preocupação. Na semana passada, o Ministério da Educação do Reino Unido realizou uma revisão independente do antissemitismo em escolas e faculdades.

Após a publicação, o governo concordou com todas as 27 recomendações propostas pelo ex-inspetor escolar Sir David Bell, destinadas a erradicar o antissemitismo em instituições de ensino. Estas recomendações incluíam o reforço das diretrizes de imparcialidade política, como a restrição ao uso de emblemas pró-Palestina por professores; a inclusão do antissemitismo nas políticas de proteção aos alunos das escolas; o incentivo às escolas para adotarem uma definição operacional de antissemitismo do International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA); e a colaboração com o Departamento de Assuntos Internos e o programa Prevent para ajudar as escolas a identificar casos em que o antissemitismo pode estar ligado à radicalização.

Tais medidas em grande escala de controle de discurso e tentativas de regulamentar a retórica política em instituições de ensino não são novidade. Anteriormente, o governo britânico impôs às escolas o dever legal de ensinar valores britânicos: democracia, Estado de direito, liberdade individual e tolerância. Esses valores foram integrados na estratégia Prevent do Reino Unido para combater a radicalização. O governo insistiu que isso incluía a proteção de todos os alunos que poderiam ser colocados em risco de radicalização; no entanto, os dados mostram que os muçulmanos continuam a aparecer desproporcionalmente em pedidos do programa Prevent.

Este é um ponto importante para entender por que ligar o antissemitismo ao programa Prevent é alarmante: a premissa fundamental é que os alunos tipicamente associados ao ativismo pró-Palestina são muçulmanos. Se valorizamos o Estado de direito, os jovens têm o direito de fazer perguntas ou discutir aspectos legais, como o caso de genocídio apresentado pela África do Sul na Corte Internacional de Justiça. Se as escolas tiverem que seguir estas recomendações, elas punirão os jovens por se interessarem pelo Estado de direito? Isso será considerado antissemitismo?

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De acordo com relatos, o relatório, elaborado por Sir David Bell e esperado em breve, aconselhará as escolas a 'considerar a adequação' de declarações políticas ou identificadores, bem como a adotar a definição controversa de antissemitismo da Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA).

Espera-se que os resultados desta revisão mostrem que três em cada cinco alunos judeus enfrentaram antissemitismo na escola. Relata-se amplamente que os professores podem ser aconselhados a abandonar o uso de emblemas que apoiam a Palestina, incluindo o símbolo do melão, embora o próprio relatório não pretenda recomendar uma proibição total desses emblemas.

O mandato desta revisão, que foi analisado pelo Middle East Eye, indica que ele 'utilizará a definição de antissemitismo da Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA)', que tem sido amplamente criticada por supostamente ser usada para perseguir críticas ao Israel.

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