Formanda do IIT Madras transforma decoração tradicional de Navratri em lição interativa de robótica para o filho
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Formanda do IIT Madras transforma decoração tradicional de Navratri em lição interativa de robótica para o filho

Durante o período de Navratri, a decoração familiar 'Golu' em uma casa tornou-se mais do que apenas uma exposição de bonecas. Os visitantes podem pressionar botões, observar o movimento do carroça seguindo uma trajetória predefinida e ver cenas em miniatura animadas, criadas pela engenheira usando robótica simples.

O Golu é uma composição festiva de bonecas dispostas em degraus de vários níveis durante Navratri, frequentemente representando narrativas e cenas da cultura indiana. Este ano, a família decidiu unir tradição e tecnologia, explorando como a robótica simples pode tornar essa exposição interativa.

A ideia surgiu da engenheira do IIT Madras, que anteriormente fazia parte da equipe Robocon e do clube de robótica, ajudava a organizar um festival tecnológico estudantil e gostava de experimentar mecanismos no Centro de Inovação. Atualmente, ela trabalha como engenheira no setor de energia eólica e é mãe trabalhadora.

Cerca de quinze anos após a formatura na faculdade, ela desejava que seu filho fosse apresentado à robótica, ao mesmo tempo em que valorizasse a cultura indiana. Ela se perguntou por que não combinar esses dois aspectos. O Golu familiar se tornou uma plataforma, e ela começou a projetar modelos funcionais que davam vida às cenas tradicionais, começando o trabalho um ou dois meses antes de Navratri, paralelamente ao trabalho e aos deveres familiares.

A carruagem de Menakshi Amman move-se sozinha graças a um robô que segue uma linha. Sensores leem o caminho marcado na superfície e direcionam as rodas para que a carruagem permaneça nele e siga a rota. A Chakra de Sudarshana de Krishna gira ao pressionar um botão, enquanto a cena Samudra Manthan, o mergulho do oceano pelos deuses e demônios, é implementada em um mecanismo de engrenagem e roda dentada que converte a rotação da engrenagem em movimento linear.

Um aspecto notável é a simplicidade das soluções de engenharia. Ela busca demonstrar que a robótica não precisa ser complicada e que conceitos simples, usados criativamente, podem tornar exposições tradicionais mais envolventes e interativas para as crianças. A inspiração vem de duas mulheres: sua mãe, que explora as conexões entre ciência e ideias tradicionais, e sua sogra, que a apresentou ao Golu e às histórias por trás de suas exposições. As crianças que visitaram a exposição ficaram encantadas com os modelos funcionais.

Através desta série de projetos, ela espera inspirar mais mulheres e crianças a estudar STEM e a criar algo. Se a tradição do festival pode se tornar uma lição de robótica, quais outras histórias domésticas podem ganhar vida?

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Uma pequena ideia, surgida ainda na escola, pode um dia se tornar uma conquista significativa. Em 2017, Tejas Partasarthi Sudarshan propôs usar o Google Classroom para simplificar o processo de ensino em sua escola. Ele não imaginava que, nove anos depois, conseguiria apresentar essa ideia ao primeiro-ministro da Índia.

Sudarshan teve a oportunidade de encontrar e conversar com o primeiro-ministro Narendra Modi no metrô de Chennai. Ele teve apenas 90 segundos para explicar como a inteligência artificial poderia ajudar os estudantes e simplificar os serviços públicos para os cidadãos.

Relata-se que o primeiro-ministro Modi visitou Chennai em 11 de outubro. Entre os 17 fundadores de startups selecionados para conversar, estava Sudarshan. Em uma postagem no LinkedIn, ele compartilhou suas impressões sobre essa experiência, traçando paralelos entre seu discurso eleitoral escolar e a discussão sobre IA com o primeiro-ministro, observando que, embora a escala das tecnologias e dos problemas tenha mudado, sua curiosidade permaneceu a mesma.

Uma das ideias de Sudarshan dizia respeito à ligação do aprendizado de IA com problemas reais da vida. Ele sugeriu que agências governamentais e universidades criassem projetos conjuntos para estudantes, permitindo que eles compreendessem as dificuldades reais e encontrassem maneiras de resolvê-las. Isso daria aos alunos experiência prática fora dos livros didáticos e ajudaria a melhorar suas habilidades em IA. Além disso, tais projetos poderiam fornecer novas soluções para os órgãos governamentais.

Este pensamento de Sudarshan está ligado ao interesse que ele demonstrava há muitos anos. Em 2017, sendo líder estudantil, ele propunha o Google Classroom como uma forma de melhorar a educação através da tecnologia. Cerca de nove anos depois, ele discutia com o primeiro-ministro como tornar os estudantes mais competentes no uso de IA.

A segunda sugestão de Sudarshan focou na simplificação dos serviços públicos. Ele apresentou a ideia de criar um portal online onde as pessoas pudessem registrar reclamações e carregar documentos necessários em um só lugar. Em seguida, com a ajuda da IA, a reclamação poderia ser rastreada e encaminhada ao departamento apropriado. Isso permitiria que os cidadãos evitassem a necessidade de visitar vários órgãos governamentais e facilitaria suas vidas. Vale ressaltar que essas propostas foram apresentadas durante a conversa com o primeiro-ministro.

Sudarshan é fundador da Vincen Labs, uma empresa que busca soluções para problemas em setores como serviços financeiros, manufatura, logística e saúde, utilizando tecnologias de IA. Quanto à sua formação, ele estudou comércio e obteve qualificação como contador diplomado. Ele também trabalhou na KPMG Índia. Além disso, esteve envolvido na plataforma de eventos e comunidades chamada Fanpit, e compartilha pesquisas relacionadas a machine learning e projetos de código aberto.

Esta conversa ocorreu durante a visita do primeiro-ministro Narendra Modi a Chennai em 11 de outubro. Durante esta visita, ele participou da inauguração de um trecho de 15 km da Linha Sul do metrô de Chennai, construído com recursos de cerca de 490 bilhões de rúpias, especificamente o trecho Poonamallee Bypass-Vadapalani. O primeiro-ministro também fez um passeio de metrô com o chefe do governo de Tamil Nadu, S. Joseph Vijay. Este novo trecho inclui 11 estações elevadas, o que deve melhorar a conectividade de transporte entre os subúrbios ocidentais de Chennai e o centro da cidade.

Robô participa pela primeira vez em celebração de Garba com jovens em Gujarat
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O festival Navratri é celebrado em Gujarat com grande entusiasmo e pompa, onde a atmosfera de garba e dandiya domina por toda parte. Durante o festival Navratri em Rajkot, algo chamou a atenção do público: um robô dançou garba junto com as pessoas.

Esta combinação única de tecnologia e tradição tornou a festa especial. No festival Navratri, organizado pelo clube UV da comunidade Kadva Patidar em Rajkot, um robô chamado 'Prithvi' foi visto dançando garba. Este tipo de aparição, onde um robô dança garba em Saurashtra, ocorreu pela primeira vez.

O robô sincronizou-se com as pessoas que compareceram à garba e atraiu a atenção de todos os presentes na festa.

De acordo com as informações disponíveis, o robô 'Prithvi' dançou garba na noite de terça-feira, que é o terceiro dia de Navratri. Normalmente, as pessoas vestidas com trajes tradicionais dançam em círculo nos locais de garba, mas a presença do robô desta vez deu ao festival uma personalidade especial.

Em Gujarat, garba não é apenas uma dança, mas um símbolo de cultura, tradição e celebração coletiva. Durante Navratri, um grande número de pessoas participa dos eventos de garba. Assim, a performance do robô no meio de um evento tradicional demonstra um interessante exemplo do crescente uso de tecnologias modernas.

A presença do robô 'Prithvi' no festival Navratri do clube UV em Rajkot mostrou como as tecnologias modernas podem ser integradas em eventos culturais. Este espetáculo, que se tornou o primeiro caso de dança de garba por robô em Saurashtra, tornou-se um elemento central do apelo do festival Navratri.

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