A Ministra da Educação do Jammu e Caxemira, Sakina Itu, informou à assembleia na terça-feira que, nos últimos dois meses, mais de 218 mil livros foram examinados em busca de 'conteúdo controverso'. Como resultado da inspeção, 4249 livros de bibliotecas públicas, escolares e universitárias foram apreendidos, e mais 1752 edições foram enviadas para 'avaliação'.
Este processo de verificação começou depois que, em julho, o departamento de educação e universidades recebeu uma ordem para verificar todos os livros — novos e antigos — localizados em escritórios, salas de aula, salas de pessoal e bibliotecas. Anteriormente, a administração da região da União havia retirado dois livros considerados 'extremamente inadequados'.
Há um ano, o departamento de assuntos internos proibiu 25 livros sobre Caxemira, alegando que promoviam 'narrativas falsas', 'secessão' e visões 'anticonstitucionais'. Atualmente, as autoridades proibiram e apreenderam 518 livros. Do total de 4249 edições apreendidas, 3996 eram de Caxemira e 253 eram do Jammu.
Esses dados foram apresentados em resposta a uma pergunta do membro da legislatura Kurshid Ahmad Sheikh, representando o partido Awami Ittihad, deputado na prisão de Engineer Rashid. Sheikh acusou o governo de apreender livros relacionados a Caxemira. Ele declarou: 'Eu tenho tudo relacionado à questão de Caxemira, ou Caxemira está sendo removido das bibliotecas de universidades e faculdades. Até mesmo livros de grandes escritores sobre Caxemira estão sendo removidos... Eles realmente querem uma sociedade sem livros em Caxemira?'
Sheikh exigiu que o governo divulgasse os títulos dos livros apreendidos, afirmando: 'Deve-nos dizer quais livros estão sendo retirados de circulação e por quê'. Ele também acusou o governo de Omar Abdullah de facilitar o que ele chamou de 'apreensão direcionada e em grande escala de livros e literatura relacionados a Caxemira'.
Em resposta escrita, Itu explicou que 'critérios claros e objetivos' são usados para identificar material inaceitável. Ela observou que a verificação dos livros é um 'processo trabalhoso' e levará mais tempo. Além disso, ela enfatizou que as instituições de ensino superior devem promover o desenvolvimento de valores constitucionais, cidadania responsável e respeito pela soberania, unidade e integridade da Índia.