Um novo manual de escolas particulares, emitido pela KHDA (Autoridade de Conhecimento e Desenvolvimento Humano), fornece recomendações atualizadas sobre a nova política de admissão por idade para o ano letivo de 2026–27. Estas diretrizes são particularmente importantes para novas famílias que se juntam às escolas em Dubai, bem como para casos especiais de admissão que podem se estender até setembro e outubro.
Este documento surgiu depois que a KHDA apresentou na quinta-feira quatro guias de conformidade para instituições de ensino privadas em Dubai no âmbito da Estrutura Regulatória Flexível, como parte da estratégia Education 33 (E33). Estes guias abrangem centros de desenvolvimento precoce, escolas particulares, instituições de ensino superior e institutos de ensino, apoiando a trajetória do aluno desde os primeiros anos até à educação superior, desenvolvimento de habilidades, aprendizagem e educação contínua.
Os pais devem estar cientes do novo limite de idade amplamente discutido para ingresso na escola, visto que o ano letivo 2026–27 para escolas com programas internacionais começou em 31 de agosto de 2026.
O limite de idade oficial para crianças que ingressam no Jardim de Infância (Kindergarten) e na 1ª série no ano letivo 2026–27 foi estabelecido em 31 de dezembro do ano de admissão, substituindo o limite anterior de 31 de agosto. Esta política aplica-se a novas matrículas em escolas e jardins de infância que iniciaram o ano letivo em agosto ou setembro; alunos existentes não são afetados. Escolas que começam o ano letivo em abril continuam a usar 31 de março como limite.
A introdução desta política ocorreu após uma recomendação do Ministério da Educação, baseada numa revisão técnica e educacional. As razões apresentadas para esta decisão incluem alcançar justiça e igualdade de oportunidades para todos os alunos, apoiar a prontidão educacional e social dos alunos, e garantir a estabilidade do progresso académico e prevenir interrupções nas trajetórias de estudo.
A decisão foi tomada com base na recomendação do Ministério da Educação no âmbito dos esforços contínuos para desenvolver políticas educacionais baseadas em metodologias científicas. Este passo seguiu uma análise técnica e educacional abrangente, que se baseou no estudo de dados académicos de mais de 39.000 alunos em escolas, na realização de benchmarking internacional e no estudo de melhores práticas, bem como em extensas pesquisas sobre todos os aspetos da preparação infantil para a educação pré-escolar.
O guia de conformidade para o ano letivo de 2026–27 aplica-se a crianças que não estavam previamente registadas em nenhum sistema escolar, abrangendo escolas públicas e privadas que começam a funcionar em agosto ou setembro. A conformidade depende da data de nascimento da criança e do seguimento de um currículo específico.
Crianças nascidas entre 1 de janeiro e 31 de dezembro de 2023 têm direito a frequentar o Pré-Jardim (Pre-Kindergarten) em programas americanos, australianos, canadenses e outros estrangeiros; FS1 em escolas britânicas; e Petite Section (PS) em escolas francesas. Crianças nascidas entre 1 de janeiro e 31 de dezembro de 2022 podem ingressar no KG1 pelo Ministério da Educação e em programas americanos/estrangeiros, FS2 no programa britânico e Moyenne Section (MS) no programa francês.
Crianças nascidas entre 1 de janeiro e 31 de dezembro de 2021 podem começar a estudar no KG2 pelo Ministério da Educação e em programas americanos/estrangeiros, Year 1 no programa britânico e Grande Section (GS) no programa francês. Existe uma disposição especial para crianças nascidas entre 1 de setembro e 31 de dezembro de 2021 que não puderam ser matriculadas em 2025–26; elas podem ser inscritas no KG1 ou KG2 em 2026–27.
Crianças nascidas entre 1 de janeiro e 31 de dezembro de 2020 tinham direito a ingressar na 1ª série pelo Ministério da Educação e em programas americanos/estrangeiros, Year 2 no programa britânico e Cours Préparatoire (CP) no programa francês.
No que diz respeito ao FS1 e FS2, crianças nascidas entre 1 de setembro e 31 de dezembro que não completaram três anos no início do ano letivo podiam ser avaliadas pela escola em conjunto com os pais quanto à prontidão para entrar no FS1. Se não forem consideradas prontas, podem inscrever-se no FS1 no ano letivo seguinte. Para crianças nascidas entre 1 de setembro e 31 de dezembro de 2022, em 2026–27, havia uma medida transitória única que permitia que a escola e os pais decidissem em conjunto qual colocação — FS1 ou FS2 — era mais adequada.
Para escolas com início do ano letivo em abril, o limite de 31 de março foi mantido. Relativamente a 2026–27, crianças nascidas entre 1 de abril de 2021 e 31 de março de 2022 tinham direito ao KG1; aquelas nascidas entre 1 de abril de 2020 e 31 de março de 2021 tinham direito ao KG2; e aquelas nascidas entre 1 de abril de 2019 e 31 de março de 2020 tinham direito à 1ª série.
É importante notar que o novo limite de idade não implica a transferência automática da criança para uma determinada classe ao mudar entre escolas ou programas de estudo. Para alunos que mudam de escola, alteram de programas de estudo ou chegam de fora dos Emirados Árabes Unidos, a alocação é feita com base na última classe concluída com sucesso, de acordo com os procedimentos aprovados de equivalência de certificados. O objetivo é manter a continuidade da educação e evitar a interrupção do progresso académico do aluno.