Centro Científico na Escola Hanyani Oferece Acesso Prático à Ciência aos Alunos
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Centro Científico na Escola Hanyani Oferece Acesso Prático à Ciência aos Alunos

O novo Centro Científico na Escola Secundária Hanyani foi oficialmente inaugurado na segunda-feira, 7 de setembro de 2026, oferecendo aos alunos oportunidades práticas para estudar ciência, engenharia e tecnologia.

O objetivo deste centro é expandir as capacidades das mentes jovens nas áreas de ciência, engenharia e tecnologia, oferecendo aos estudantes treinamento prático que desperta sua curiosidade e os motiva a alcançar objetivos. Por exemplo, Lufuno Ndu, que originalmente planejava uma carreira em medicina, decidiu focar no desenvolvimento como biotecnóloga após a inauguração do centro.

O centro é resultado de uma parceria entre a Universidade de Johannesburgo (UJ) e a Barloworld. Ele visa equipar os alunos com conhecimento, habilidades práticas e confiança para construir carreiras em ciência, engenharia e tecnologia. As instalações estão equipadas com microscópios, tecnologia de impressão 3D e recursos educacionais digitais.

Os alunos do 11º ano, que tiveram a oportunidade de explorar o centro, experimentar e aprender sobre novos equipamentos, compartilharam seu entusiasmo. Uma aluna observou: «Este laboratório faz querer continuar estudando ciências. Agora podemos fazer coisas práticas e ver os resultados. Quero me envolver mais com a ciência porque há tantas partes interessantes nela».

Lufuno testou suas habilidades de mistura em tubo de ensaio, e seus olhos brilharam quando a solução adquiriu uma cor rosa. Anteriormente, desde 2014, as comunidades do distrito de Wembe, incluindo Gwakwani, Matatani e Mbodi, têm se beneficiado de projetos transformadores que oferecem soluções sustentáveis em áreas como energia, abastecimento de água, comunicação e educação, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

A aluna acrescentou: «Estou feliz porque posso ver resultados na vida real. Antes, eu só via essas coisas na televisão e nos livros. Agora poderei obter notas ainda melhores no meu trabalho».

Sua professora de ciências e chefe de departamento, Sra. Mbedi, apoiou essa opinião, afirmando que o centro representa um investimento na educação, potencial e futuro dos alunos. Este centro marca outra etapa no projeto de impacto social transformador da universidade, pois aborda necessidades críticas de infraestrutura comunitária.

Este projeto fundamental, iniciado em 2014, abrange várias aldeias, incluindo Gwakwani, Matatani e Mbodi. Os moradores se beneficiaram significativamente da implementação de soluções sustentáveis em energia, abastecimento de água, comunicação, educação, segurança alimentar e saúde, tudo visando alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS).

Dr. Avatakali Nefalama, do Departamento de Educação de Limpopo, considerou a inauguração significativa para o distrito de Wembe e os alunos rurais. Ele enfatizou o valor da aprendizagem científica prática em comparação com a simples leitura de livros e instou ao uso responsável do centro. Ele alertou contra o uso indevido ou vandalismo do equipamento, declarando: «Não é dever de quem doa cuidar do presente. É responsabilidade de quem recebe».

O Centro Científico é mais do que apenas uma nova instituição educacional; ele reflete o compromisso de criar um impacto social duradouro através de parcerias que transformam comunidades ao ampliar o acesso à educação de qualidade, inovação e oportunidades.

Wusi Dondolo, gerente geral da Barloworld, falando em nome do Diretor Executivo Divisional Androniki Masemola, observou que projetos como o «Impacto Social» da UJ demonstram como o conhecimento pode ser transformado em soluções tangíveis.

Ele salientou que os alunos prosperam quando o ambiente ao seu redor lhes permite ter sucesso. Ele afirmou: «Mudanças sustentáveis nunca são obra de uma única organização. Elas são construídas sobre confiança, responsabilidade compartilhada e ações consistentes».

O Centro Científico serve como uma ponte prática entre o conhecimento teórico em sala de aula e as necessidades da indústria real, preparando os alunos para carreiras em ciência, engenharia, tecnologia e campos relacionados. Ele se dirigiu aos alunos dizendo: «Este centro pertence a vocês e ao vosso futuro. Usem-no ao máximo. Sejam curiosos, façam perguntas difíceis e não tenham medo de experimentar, errar e tentar novamente. A ciência avança porque as pessoas estão dispostas a questionar o conhecido e imaginar o que é possível».

O Vice-chanceler e diretor da UJ, Professor Letlokwa Mpedi, enfatizou que o centro foi uma iniciativa baseada em parceria, com o objetivo de fornecer recursos científicos de nível mundial à comunidade local, unindo os esforços da universidade, corporações e escolas. Ele disse: «O talento local merece oportunidades globais», acrescentando que a rápida mudança tecnológica define esta era.

O Professor Mpedi ressaltou: «A tecnologia sem um propósito humano é sagrada. A ciência atinge seu mais alto nível de aprendizado quando transforma comunidades, resolve problemas locais e revela o potencial humano».

Dirigindo-se aos alunos da Escola Secundária Hanyani, o Professor Mpedi expressou encorajamento: «A ciência é uma forma de pensar; é a coragem de perguntar por quê, a curiosidade de perguntar como e a determinação de perguntar e se».

Ele também pediu aos professores que continuassem a apoiar esta iniciativa, desejando que o centro científico servisse como farol de excelência por muitos anos.

A Professora Annah Moteti, decana da Faculdade de Ciências da UJ, chamou o centro científico de um lugar de oportunidades. Ela reafirmou o compromisso da UJ com o impacto social, destacando que a verdadeira medida do centro não estaria no edifício em si, mas nas vidas transformadas dos estudantes que passam por ele. Ela declarou: «Estamos criando um lugar onde os jovens podem encontrar a ciência não apenas através de livros, mas também através de experimentos, descobertas e aprendizado prático. Em última análise, o verdadeiro impacto do setor será medido não apenas pelo equipamento que contém ou pelo próprio edifício. Será medido pelas vidas dos alunos cujas vidas foram mudadas ao obter maior acesso a oportunidades em ciência, tecnologia, engenharia e matemática».

Parceiros do projeto «Impacto Social» da UJ, incluindo MNS Attorneys, Schneider Electric e Container World, também estiveram presentes na inauguração. Após os discursos oficiais, os alunos correram para dentro para inspecionar o local. Lufuno permaneceu em sua estação de laboratório, observando o material rosa assentar no tubo de ensaio. Para ela, o centro científico tornou-se uma oportunidade, um lugar de descoberta, exploração e sonhos.

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