O novo ano letivo começou no Instituto Maarifa em Goma, capital da província do Norte de Kivu, mas professores e famílias enfrentam dificuldades relacionadas à contínua crise na República Democrática do Congo.
Para os pais, o retorno das crianças à escola traz esperança e oferece a oportunidade de prepará-las para o futuro. Um dos pais, Deograsias Ndezi, observou que é gratificante enviar os filhos para estudar, pois a educação é a chave para desvendar o futuro da criança.
Enquanto isso, os educadores estavam preparando aulas e se adaptando aos requisitos do novo ano letivo. O professor Emmanuel Kitaba relatou que o processo foi difícil e eles tiveram que se mobilizar para se preparar moralmente e organizar o currículo nacional.
No entanto, duas semanas após o início do semestre, os professores notam baixa frequência entre os alunos. Aqueles que comparecem à escola frequentemente enfrentam problemas que vão além do processo de ensino, incluindo doenças, dificuldades financeiras, falta de material escolar e problemas com o pagamento das mensalidades.
Kitaba enfatizou que algumas crianças sofrem grande estresse devido a doenças, crises, falta de dinheiro, escassez de materiais escolares ou incapacidade de pagar as mensalidades. Apesar de todos os obstáculos, os professores consideram seu dever criar um ambiente seguro e de apoio para os alunos. Segundo Kitaba, assim que as crianças estão na sala de aula, o professor deve assumir o papel de figura parental.
Na cidade afetada pela crise prolongada, os educadores afirmam que manter as crianças na escola continua sendo vital para proteger sua educação e futuro.