Após fracassos no JEE e recusa de vaga no IIT, Arjun Jain se tornou professor após 14 anos
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Aaj Tak
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Após fracassos no JEE e recusa de vaga no IIT, Arjun Jain se tornou professor após 14 anos

Em 2001, Arjun Jain chegou ao exame JEE no carro do colega de classe de seu pai, acompanhado por um segurança. No entanto, ele percebeu que os resultados do exame não poderiam ser alterados por privilégios especiais e comentou sua experiência em uma postagem no LinkedIn.

Ele relatou que conseguiu responder apenas a algumas perguntas na sala de exames, o que imediatamente demonstrou seu nível de preparação extremamente baixo. Durante dois anos, Jain concentrou todos os seus esforços na preparação para o JEE, abandonando hóquei, quizzes e debates. Quando seus resultados no JEE foram insatisfatórios, ele planejava continuar os estudos em Kota, mas as possibilidades financeiras da família não permitiram isso. Assim, ele ingressou no curso de ciência da computação no RV College of Engineering em Bangalore, e essa decisão se tornou um ponto de virada em sua vida.

No RV College, Jain não se limitou a estudar ciência da computação apenas dentro de sua turma; ele ativamente buscava conhecimento fora do currículo. Ele pegava artigos de pesquisa de periódicos IEEE e começou a estudar essa área por conta própria. Após um ano, decidiu refazer o JEE diretamente do quarto do dormitório. Desta vez, ele alcançou o ranking 3363 e garantiu uma vaga no IIT. No entanto, surgiu um obstáculo: lhe foi oferecida uma vaga em engenharia petroquímica no IIT-BHU, que ele recusou.

O motivo da recusa foi que ele já havia concluído um curso de um ano em ciência da computação e não desejava começar do zero em uma área que não lhe interessava. Ele decidiu concluir sua graduação no RV College. Para ele, recomeçar significaria custos adicionais de tempo e dinheiro em um estudo que não lhe causaria entusiasmo. Em última análise, essa decisão o afastou do próprio IIT que ele um dia sonhou em frequentar.

O caminho de Jain não parou por aí. Ele obteve um doutorado em ciência da computação na Universidade de Saarland. Depois disso, realizou uma pesquisa de pós-doutorado no Courant Institute da Universidade de Nova York (NYU). Na NYU, ele trabalhou em pesquisas relacionadas a aprendizado profundo e reconhecimento de postura humana. Ele colaborou com pesquisadores como Yann LeCun e Chris Bregler. Seus trabalhos foram apresentados em grandes conferências, incluindo ICLR, NeurIPS e CVPR.

Os resultados de suas pesquisas encontraram aplicação na indústria, levando à criação da empresa Perceptive Code. Mais tarde, a Mercedes adquiriu a propriedade intelectual dessa empresa. Após isso, a carreira de Jain continuou na Apple, onde, em 2015, ele trabalhou como pesquisador sênior na equipe do Projeto Titan, lidando com visão computacional e sistemas de sensores para veículos, incluindo tecnologias de monitoramento de motoristas e passageiros.

No entanto, em 2016, ocorreu um evento que talvez o tenha tocado profundamente. Cerca de 14 anos após a primeira tentativa no JEE, Jain começou a trabalhar no IIT Bombay como assistente de professor. Ele sentiu a ironia do destino: foi chamado pelo IIT Bombay não para uma nomeação em cargo, mas para lecionar. Agora, ele ensinava aos alunos visão computacional, que estavam fazendo o exame em que ele mesmo não conseguiu ter sucesso.

Ao longo de muitos anos, Jain lecionou no IIT Bombay e orientou dois pós-graduandos. Um desses estudantes, Rishab Dabral, mais tarde se tornou professor e líder de grupo no Max Planck Institute for Informatics, onde Jain estagiou. Em sua postagem, Jain observou que essa semelhança o impressiona: seu aluno leciona onde ele estudou, e ele lecionou onde não pôde estudar. Hoje, Jain é fundador e cientista-chefe da Fast Code AI, trabalhando tanto no meio acadêmico quanto em pesquisa de IA.

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A questão sobre o que estudar após o término da escola e em qual área construir uma carreira frequentemente causa dificuldades aos alunos e seus pais. Devido à falta de orientação adequada ou conhecimento, as crianças muitas vezes escolhem uma das opções limitadas. Para resolver esse problema e conectar a educação escolar com a superior, a prestigiada instituição do país, IIT Madras, iniciou um programa notável.

O Centro de Extensão e Educação Digital (Center for Outreach and Digital Education, CODE) do IIT Madras expandiu o escopo de seu projeto principal, o «School Connect Program», lançando 17 novos cursos de certificação online para alunos do 9º ao 12º ano.

Este programa foi desenvolvido especificamente para alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos. Seu objetivo principal é apresentar aos estudantes o mundo prático e as oportunidades de carreira modernas que vão além do currículo padrão. Graças a esta iniciativa do IIT Madras, alunos de regiões remotas do país terão a oportunidade de receber uma educação de qualidade nível IIT.

Os alunos de escolas parceiras podem se inscrever em qualquer um dos 17 cursos de acordo com suas preferências. Entre as áreas disponíveis estão: «Data Science and AI» (ciência de dados e inteligência artificial), «Electronic Systems» (introdução à eletrônica e equipamentos), «Architecture and Design» (princípios básicos de design e construção), «Engineering Biological Systems», «Fun with Math and Computing», «Introduction to Law» (introdução ao direito), «Math Unplugged» (estudo da matemática através de jogos e quebra-cabeças), «Fundamentals of Aerospace» (tecnologias espaciais e aeronáuticas), «Introduction to Ecology» (ecologia e meio ambiente), «Humanities Unplugged», «Chemical Engineering», «Economics, Finance and Money Matters» (gestão financeira e econômica), «Game Tech Explorers» (tecnologias de jogos e interação humano-máquina), «Product Design», «Molecular Engineering», «Cyber Security» (aulas de segurança no mundo digital) e «Digital Humanities».

Os alunos de escolas parceiras se inscrevem nestes cursos. Além do aprendizado, eles precisam completar tarefas e passar em exames online. Os estudantes que concluírem o curso com sucesso e passarem no exame receberão um «e-certificado» oficial do IIT Madras.

A rede do IIT Madras está crescendo rapidamente: atualmente, 4920 escolas em todo o país aderiram ao programa, e mais de 175.270 estudantes se registraram para participar.

O prazo final para inscrição é 30 de setembro de 2026, e o início das aulas está programado para 5 de outubro de 2026.

O programa «School Connect» dá às crianças a oportunidade de entender seus verdadeiros interesses — seja na indústria aeroespacial, design de produtos, cibersegurança ou finanças — muitos anos antes de ingressar na faculdade, ajudando a evitar a escolha de uma especialidade inadequada após o 12º ano.

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