Verificação da TOI revela sérios problemas nas escolas públicas do Rajastão: falta de telhados, banheiros e professores
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Verificação da TOI revela sérios problemas nas escolas públicas do Rajastão: falta de telhados, banheiros e professores

Repórteres da TOI visitaram escolas públicas em seis distritos do Rajastão após controvérsias relacionadas à inspeção dos campi por voluntários do CJP. Suas conclusões, feitas desde o centro educacional de Kota até aldeias desérticas e o afetado Piplodi, mostraram um sistema onde as crianças estudam sob coberturas de ferro, estão apertadas em instalações inseguras e, às vezes, descobrem que a escola está fechada.

Em Kota, onde há uma escola primária com 78 alunos, as aulas ocorrem em quiosques municipais de estacionamento e sob coberturas de ferro. Três professores trabalham na escola em nomeação temporária, sem que haja cargos permanentes aprovados. De acordo com uma pesquisa da PWD, 61 edifícios escolares no distrito estão em estado de deterioração, e centenas de salas de aula foram consideradas inseguras.

Nos distritos de Barmer, Jaisalmer e Balotra, algumas escolas não possuem edifícios, e a realocação de pessoal resultou na ausência de professores para as classes mais avançadas. Em Piplodi, Jawala, onde o colapso do telhado em julho de 2025 causou a morte de sete crianças, as aulas continuam a ocorrer em um apartamento de dois quartos de um fazendeiro enquanto a nova escola é construída.

No distrito eleitoral do Ministro da Educação, Sanganera, 404 alunos em uma escola foram forçados a se alojar em quatro cômodos depois que o segundo edifício foi declarado impróprio para uso.

De acordo com os dados da assembleia, 611 escolas públicas não têm seus próprios edifícios; 2047 escolas não estão equipadas com banheiros, e 1049 escolas sofrem com a falta de água potável. Além disso, 3768 edifícios e 83783 salas de aula são classificados como completamente deteriorados. No Rajastão, também operam 7200 escolas com um único professor e há 150 mil vagas de professor em aberto.

Em Kota, em particular, na Escola Primária Estadual na MBS Road, fundada em 2023, não há um edifício próprio. As crianças se reúnem sob pequenas coberturas de ferro criadas perto de quiosques municipais de estacionamento. Apesar da proximidade com centros de treinamento renomados, onde os talentos mais brilhantes da Índia estudam, esses alunos precisam percorrer grandes distâncias.

O sucesso do ensino superior de Kota, que depende inteiramente do setor privado, não é acompanhado pelo desenvolvimento de um sistema de educação pública próprio na cidade. Embora este distrito seja representado pelo Ministro da Educação do Rajastão, Madan Dilawar, isso teve pouco impacto em muitas crianças que vão à escola em calçadas, apertadas em quartos alugados ou sob coberturas de ferro no estado com temperaturas extremas.

Na semana passada, uma delegação do partido Cockroach Janta Party (CJP), liderada por Ashutosh Ranki, foi expulsa pela multidão após uma tentativa de inspeção de uma escola pública em Jaipur. No entanto, a situação das escolas primárias em Kota é mais transparente. Em um dia após essa inspeção não realizada, o governo do Rajastão, liderado pelo ministro presidente Bhajan Lal Sharma, prometeu destinar 12.000 crore de rúpias para escolas ao longo de três anos.

Shobana Gupta, responsável pela Escola Primária na MBS Road no Distrito 33, relatou que eles operam a partir de seis quiosques municipais e sob uma cobertura de ferro. Ela esclareceu que existem condições adequadas de água potável, eletricidade e banheiros básicos no local, mas os cargos permanentes de professores ainda não foram aprovados, e atualmente três professores trabalham em nomeação temporária.

Na Escola Secundária Estadual em Vigyan Nagar, que é um centro para JEE e NEET, a escola está localizada em um prédio deteriorado do Conselho de Habitação do Rajastão. Nove classes necessitam de reforma completa, duas delas são impróprias, mas fundos para demolição ou reparo ainda não foram alocados. Mofo atingiu as paredes das salas de aula funcionais e da 'sala inteligente' da escola, e parte da cerca desabou. Ladrões roubaram torneiras de água e câmeras de vigilância no valor de 70.000 rúpias. A diretora Anita Sharma ainda aguarda financiamento.

Em Shiv Nagar, a Escola Primária Sânscrita Estadual opera há oito anos em um quarto alugado, acessível por uma estrada enlameada intransitável durante a chuva. A matrícula caiu para 8-10 alunos sob a direção de um professor em uma área com população de cerca de 60.000 habitantes. O ex-membro do conselho do distrito, Dhanraj Gurjar Chechi, observou que ele apresentou memorandos repetidamente, mas um edifício permanente nunca foi aprovado, apesar de Dilawar apoiar publicamente o estudo do sânscrito como parte do patrimônio cultural da Índia.

Na Escola Primária Superior Estadual em Devripuni, Dharmpura, no distrito eleitoral da deputada BJP Kalpana Devi, a cerca de 10 km da residência de Dilawar, mais de 130 alunos matriculados dividem três salas de aula construídas décadas atrás sob o esquema Rajiv Gandhi Swarn Jyanti Pathshala. A escola foi elevada ao status de primária superior em 2021, mas a expansão prometida das salas de aula nunca ocorreu. Nos dias de pico, as crianças sentam-se sob árvores, na varanda ou em terra aberta. A água potável chega através de uma linha temporária de um campo vizinho. A diretora Chandra Prakash Mina recorreu tanto ao deputado quanto ao ministro. Poucos dias antes, 27 alunos adoeceram após consumir a refeição do almoço.

Uma pesquisa do Departamento de Obras Públicas no distrito de Kota entre 1088 escolas públicas mostrou que 61 edifícios estão completamente destruídos e marcados para demolição, e em cada um dos 318 edifícios, dois alunos são considerados inseguros, e em outros 98, um aluno. Atualmente, apenas 41 edifícios completos e 29 estruturas parciais foram demolidos. O escritório do coletor distrital Piyush Samaria não possui registros de visitas pessoais a nenhuma escola pública e ele recusou-se a comentar.

Na Escola Primária Estadual de Bojawas, há banheiros, mas não há água neles. O tanque de água rachou e está coberto de teias de aranha densas, indicando uso prolongado. A escola compartilha espaço com um subcentro de saúde, onde os medicamentos estão cobertos de mofo, e cadeiras e livros de registro apresentam sinais de água. Um funcionário relatou que a defecação a céu aberto tornou-se comum. Ele tenta conscientemente reprimir a vontade de usar o banheiro. Na própria escola, 10 alunos nas classes de 1 a 5 estão sob a direção de um único professor.

A Escola Secundária Estadual em Kalyanpur parece bem cuidada por fora, mas descobre-se que um dos dois edifícios está fechado devido à insegurança, forçando 404 alunos das classes 1 a 12 a se amontoarem em quatro quartos. A escola opera em dois turnos, das 7:00 às 12:00 e das 12:30 às 18:00, e alguns alunos do turno da tarde ficam sob uma cobertura de ferro externa, pois as salas não conseguem acomodá-los. Os alunos do 12º ano relataram que os banheiros não têm fornecimento de água regular e são limpos apenas duas vezes por mês. Devido à ausência de segurança e a uma cerca baixa quebrada, o campus sofreu vários furtos, então cada porta de sala é equipada com três travas e três fechaduras separadas.

Na Escola Primária Superior Sânscrita Estadual em Hasampur Basdi, 85 alunos do 1º ao 8º ano estudam em quatro salas de aula, uma das quais é designada para trabalho do funcionário BO para repetição intensiva especial (SIR). O professor Rajendra Verma apresentou cartas que enviou solicitando um campo esportivo, cercamento do perímetro e um poço. Ele informou que a escola depende de água de cisterna há quase um ano.

Na Escola Primária Estadual em Hasampur, não foi necessário entrevistar ninguém sobre o estado da escola: os portões estavam trancados às 9:30 da manhã em um dia de semana. O ex-membro do conselho do distrito, Ram Singh Choudhary, afirmou que tem escrito ao governo há três anos sobre a falta de instalações na escola.

Em distritos fronteiriços desérticos do Rajastão, várias escolas não possuem edifícios. No panchayat Ramsar, Barmer, a Escola Primária Superior Estadual Azad Nagar foi aprovada no orçamento para 2022-23 e começou as aulas em março de 2023, mas seus 37 alunos estudam em uma cabana construída pelos moradores locais ou sob árvores. Um aluno do quinto ano observou: 'Independentemente da chuva, tempestade ou calor intenso, devemos estudar sob as árvores'. O terreno para a escola só foi designado em 2024, e os fundos para construção ainda aguardam aprovação.

Na Escola Secundária Estadual na vila de Majal, bloco Samdari (distrito de Balotra), alunos e pais trancaram os portões da escola depois que nove professores foram transferidos simultaneamente, deixando as classes avançadas de artes, ciências naturais e agricultura sem professores. Um aluno perguntou: 'Como vamos estudar se não houver professores na escola? Como professores do segundo ano podem desempenhar funções de professores?' O protesto terminou depois que os funcionários da educação concordaram em enviar três professores em nomeação temporária.

Os dados da assembleia, obtidos dos indicadores UDISE 2025-26, mostram que ambos os distritos têm escolas sem edifícios: 36 em Barmer e 25 em Jaisalmer. Jaisalmer também está entre os distritos mais afetados pela interrupção do fornecimento — escassez de leite em pó necessário para o programa Pannadhay Bal Gopal Yojana do estado.

Na manhã de 25 de julho de 2025, o telhado da Escola Primária Superior Estadual em Piplodi, uma aldeia tribal em Jawala, desabou durante as aulas. Sete crianças morreram, 21 ficaram feridas. Um ano depois, Piplodi mudou significativamente — as estradas melhoraram, houve mais conexões elétricas, exames médicos regulares são realizados, a matrícula está crescendo, mas a única coisa que ainda falta é um edifício escolar funcional. As aulas na escola desde agosto passado ocorrem em uma casa de dois quartos de um fazendeiro de 60 anos e do pastor Mora Singh, que liberou sua casa para que as crianças não perdessem mais um ano letivo.

O novo edifício escolar — oito salas de aula, centro Anganwadi e cozinha — está em construção, com prazo de entrega originalmente estabelecido para 24 de julho de 2026. Desde então, tem sofrido atrasos depois que os moradores expressaram preocupações sobre a qualidade da construção, quando os trabalhos começaram em novembro do ano passado. Os funcionários demoliram o trabalho de má qualidade e reiniciaram a construção. O coletor de Jawala, Ajay Singh, declarou: 'A construção da escola está levando mais tempo do que o esperado porque os moradores expressaram preocupações sobre a qualidade da construção', acrescentando que agora são realizadas inspeções surpresa a cada poucas semanas, e o edifício deve estar pronto para outubro.

Entre os blocos do Rajastão, Jawala tem a maior concentração de escolas públicas sem edifícios. No geral no distrito, 81 escolas não têm banheiros. Os dados da assembleia mostram que 611 escolas públicas em todo o estado não têm seu próprio edifício, 2047 escolas têm edifícios, mas carecem de banheiros, e 1049 escolas não têm água potável.

Apesar de o governo gastar dinheiro em educação, o orçamento do Rajastão para 2026-27 prevê a alocação de 64.205 crore de rúpias para educação escolar e universitária. Cerca de 75% desse valor é destinado aos salários do pessoal, e apenas 10-15% à infraestrutura. O estado contrata o segundo maior número de professores do país — 7,93 lakh, perdendo apenas para Uttar Pradesh. No entanto, ele tem 7200 escolas públicas com um único professor, atendendo mais de 1,5 lakh de alunos. Cerca de 1,5 lakh de cargos de professor aprovados permanecem vagos.

Dados de infraestrutura próprios do estado demonstram a escala do problema: 3768 edifícios escolares, 83783 salas de aula e 16765 banheiros são classificados como completamente deteriorados, enquanto mais 219902 salas de aula e 29753 banheiros precisam de reparo. Nos últimos dois anos, o governo afirma ter gasto 2723 crore de rúpias na construção de 179 novos edifícios escolares e 7945 novas salas de aula para substituir os deteriorados. Como os fundos públicos são limitados, as escolas públicas dependem cada vez mais de doações voluntárias e comunitárias. Em todo o estado, as doações filantrópicas para o desenvolvimento de escolas somaram 138 crore de rúpias em 2024 e 140 crore de rúpias em 2025. No distrito de Pali, uma campanha liderada por doadores, 'Aao Gaon Chalen', conecta migrantes e filantropos às suas aldeias natal, visando arrecadar 300 crore de rúpias para obras de infraestrutura.

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