Muitos formandos de faculdades de medicina enfrentam a impossibilidade de realizar exames de licenciamento devido à ausência de notas de patrocinador ECFMG

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Milhares de estudantes que obtiveram o diploma MBBS não conseguem realizar exames de licenciamento estrangeiros porque suas instituições de ensino não iniciaram o processo de obtenção da 'nota de patrocinador ECFMG' no Catálogo Mundial de Escolas Médicas. Esta nota oficial confirma a conformidade da faculdade de medicina com os padrões estabelecidos pela Comissão de Graduados Médicos Estrangeiros (ECFMG).

Requisitos do Catálogo

O Catálogo Mundial destina-se ao registro de todas as escolas médicas reconhecidas por autoridades locais ou ministérios competentes em todo o mundo. No entanto, a presença de uma escola neste catálogo não garante a existência das notas de patrocinador necessárias para que os estudantes obtenham certificação da agência de avaliação de credenciais ECFMG. As faculdades só podem solicitar a verificação de credenciais após a formatura do primeiro grupo de estudantes ou aproximadamente cinco anos após a matrícula desse primeiro grupo.

Problemas entre os Formandos

Geralmente, as instituições começam o procedimento quando seu primeiro grupo realiza o estágio médico rotativo obrigatório de 12 meses. No entanto, muitos estudantes descobrem após a conclusão do MBBS que suas faculdades não receberam as notas de patrocinador ECFMG. A maioria dos estudantes não verifica a existência dessas notas até o momento em que planejam realizar exames como o USMLE (Exame de Licença Médica dos EUA), PLAB do Reino Unido ou outros testes de licenciamento.

Exemplos e Reação das Autoridades

Formandos do Kalpana Chawla Medical College em Karnal, Haryana, descobriram que sua faculdade não possui notas de patrocinador ECFMG, apesar de ter aceitado o primeiro grupo em 2017. Uma situação semelhante é observada em algumas instituições do AIIMS. Em resposta a um pedido de Lei de Liberdade de Informação (RTI), a Comissão Médica Nacional (NMC) declarou que as informações ou documentos para atualização da nota de patrocinador ECFMG para faculdades de medicina indianas são fornecidos pela ECFMG imediatamente após a conclusão do procedimento adequado e aprovação pelo órgão competente.

Status dos Pedidos

Em 30 de junho, a NMC informou que o processo de fornecimento de informações da ECFMG para atualização de notas no catálogo mundial está em andamento para várias faculdades. Contudo, a NMC e o Ministério da Saúde da União não responderam às perguntas do TOI sobre se é obrigatório que todas as faculdades de medicina indianas entrem em contato com a ECFMG em tempo hábil e sobre as reclamações dos estudantes a esse respeito.

Comissão Médica Nacional muda o foco na admissão para MBBS de deficiência para capacidades funcionais

A nova política da Comissão Médica Nacional (NMC) estabelece que a admissão de estudantes com certos tipos de deficiência nos cursos de MBBS será baseada em uma avaliação individual de suas capacidades funcionais. O objetivo desta avaliação é determinar se eles são capazes de adquirir as competências necessárias para o estudo, mediante adaptações razoáveis.

Mudanças no procedimento de admissão

A NMC emitiu novas diretrizes de acordo com as quais os conselhos médicos devem avaliar as capacidades funcionais de cada candidato, em vez de depender apenas do tipo ou grau de deficiência. De acordo com estas regras, os candidatos não podem ser considerados inadequados apenas com base no diagnóstico ou percentagem de deficiência estabelecida.

Em vez disso, os conselhos são obrigados a avaliar as capacidades funcionais do candidato, bem como a conformidade com as competências necessárias exigidas pelo currículo de Educação Médica Baseada em Competências (CBME) e a possibilidade de concluir o curso com o auxílio de adaptações razoáveis.

Razões e detalhes das novas regras

Como observou o Professor Satendra Singh, Coordenador da Divisão de Capacidades no UCMS e GTB Hospital, após monitoramento contínuo e instruções do Supremo Tribunal, a NMC fez alterações em seus princípios orientadores temporários e emitiu regras revisadas para a admissão de estudantes com deficiência em MBBS.

A mudança chave é a transição da avaliação de aptidão baseada na percentagem de deficiência para a avaliação de competência funcional. As adaptações clínicas são definidas como modificações justificadas que permitem que estudantes com deficiência participem na formação clínica e no cuidado ao paciente sem comprometer os padrões acadêmicos ou a segurança do paciente.

Requisitos para tomada de decisões

As diretrizes também obrigam os conselhos médicos a considerar dispositivos de assistência, tecnologias adaptativas, suporte à comunicação e outras adaptações razoáveis antes de tomar uma decisão. Qualquer conclusão de inadequação deve ser apoiada por evidências médicas e funcionais objetivas e registrada por escrito.

Embora a NMC enfatize a importância da inclusão, ela mantém a prioridade da segurança do paciente. No entanto, o regulador determinou que as decisões devem ser tomadas com base em uma avaliação médica e funcional objetiva, e não em suposições ou estereótipos sobre deficiência.

Mecanismos de regulamentação

Além disso, o regulador introduziu um processo de avaliação unificado, certificados de aptidão padrão e um mecanismo de apelação para candidatos insatisfeitos com a decisão do Conselho Médico de Avaliação. Estas diretrizes foram implementadas de acordo com a Lei da Comissão Médica Nacional de 2019, juntamente com os Regulamentos de Educação Médica de Graduados de 2023, e entram em vigor imediatamente.