A nova política da Comissão Médica Nacional (NMC) estabelece que a admissão de estudantes com certos tipos de deficiência nos cursos de MBBS será baseada em uma avaliação individual de suas capacidades funcionais. O objetivo desta avaliação é determinar se eles são capazes de adquirir as competências necessárias para o estudo, mediante adaptações razoáveis.
Mudanças no procedimento de admissão
A NMC emitiu novas diretrizes de acordo com as quais os conselhos médicos devem avaliar as capacidades funcionais de cada candidato, em vez de depender apenas do tipo ou grau de deficiência. De acordo com estas regras, os candidatos não podem ser considerados inadequados apenas com base no diagnóstico ou percentagem de deficiência estabelecida.
Em vez disso, os conselhos são obrigados a avaliar as capacidades funcionais do candidato, bem como a conformidade com as competências necessárias exigidas pelo currículo de Educação Médica Baseada em Competências (CBME) e a possibilidade de concluir o curso com o auxílio de adaptações razoáveis.
Razões e detalhes das novas regras
Como observou o Professor Satendra Singh, Coordenador da Divisão de Capacidades no UCMS e GTB Hospital, após monitoramento contínuo e instruções do Supremo Tribunal, a NMC fez alterações em seus princípios orientadores temporários e emitiu regras revisadas para a admissão de estudantes com deficiência em MBBS.
A mudança chave é a transição da avaliação de aptidão baseada na percentagem de deficiência para a avaliação de competência funcional. As adaptações clínicas são definidas como modificações justificadas que permitem que estudantes com deficiência participem na formação clínica e no cuidado ao paciente sem comprometer os padrões acadêmicos ou a segurança do paciente.
Requisitos para tomada de decisões
As diretrizes também obrigam os conselhos médicos a considerar dispositivos de assistência, tecnologias adaptativas, suporte à comunicação e outras adaptações razoáveis antes de tomar uma decisão. Qualquer conclusão de inadequação deve ser apoiada por evidências médicas e funcionais objetivas e registrada por escrito.
Embora a NMC enfatize a importância da inclusão, ela mantém a prioridade da segurança do paciente. No entanto, o regulador determinou que as decisões devem ser tomadas com base em uma avaliação médica e funcional objetiva, e não em suposições ou estereótipos sobre deficiência.
Mecanismos de regulamentação
Além disso, o regulador introduziu um processo de avaliação unificado, certificados de aptidão padrão e um mecanismo de apelação para candidatos insatisfeitos com a decisão do Conselho Médico de Avaliação. Estas diretrizes foram implementadas de acordo com a Lei da Comissão Médica Nacional de 2019, juntamente com os Regulamentos de Educação Médica de Graduados de 2023, e entram em vigor imediatamente.
