Nas instituições de educação infantil da região de Namangan, eventos de saúde de verão estão sendo implementados sequencialmente, visando fortalecer a saúde dos alunos, organizar seu tempo livre de forma construtiva e apoiar seu desenvolvimento físico e intelectual.
Na instituição estatal de educação infantil nº 73, no distrito de Yangi Namangan, mais de dez clubes foram lançados para 150 alunos. De acordo com o programa 'Saúde de Verão', são organizadas competições esportivas, atividades criativas, jogos lógicos e eventos culturais e educativos.
Além disso, atenção especial é dada à formação de hábitos de vida saudáveis nas crianças e ao desenvolvimento da cultura de leitura por meio de projetos como 'Dia de Netuno', 'Noite de Poesia', 'Convidado é Rei do Mar', 'Aulas dos Avôs', 'Dia da Honestidade' e 'Regime de um Dia Saudável'.
Os seminários teórico-práticos de três dias continuam na região de Namangan, visando aumentar a eficácia das reformas implementadas nas mahallas, bem como fortalecer os conhecimentos profissionais e as habilidades práticas dos líderes de assembleias cívicas.
Nesses seminários, organizados na Universidade Técnica Estadual de Namangan, participaram A. Mirzaev, chefe da administração da Associação Nacional de Mahalla do Uzbequistão, e R. Egamberdiyev, diretor do centro de aperfeiçoamento profissional sob o Hokimiyat da região de Namangan.
A principal tarefa dos seminários é aumentar a produtividade das atividades dos líderes de assembleias cívicas, promover amplamente a essência e o significado das reformas implementadas nas mahallas e garantir sua aplicabilidade prática.
Durante as sessões teórico-práticas, atenção especial é dada ao desenvolvimento de propostas fundamentadas para resolver problemas sistêmicos e aprimorar a legislação. Também são discutidas questões sobre a identificação e disseminação da experiência avançada dos líderes de mahalla em outras regiões.
Estes seminários visam elevar a qualificação dos líderes de mahalla e garantir a implementação eficaz das reformas realizadas nas respectivas regiões.
Na região de Kegeili, no Túman da República de Karakalpakstan, foi criado um complexo moderno de estufa no território da reunião dos moradores da aldeia de Zhuzimbag.
Este projeto foi implementado com fundos do Fundo do Ministério de Redução da Pobreza e Emprego do Uzbequistão. O custo total do projeto é de 7,5 bilhões de soms. No âmbito desta iniciativa, foi construída uma estufa moderna com uma área de 5 hectares.
Atualmente, trabalhadores de 50 famílias incluídas no 'Registro de Famílias Necessitadas' estão empregados na estufa. Cada família recebeu uma área de terra de 10 sotiks para cultivar tomates e folhas. Em março deste ano, foram plantados 60 mil mudas de folhas na área de 5 hectares da estufa.
Graças ao rigoroso cumprimento dos requisitos agrotécnicos, é alcançada uma alta colheita, o que contribui para o aumento da renda das famílias participantes. Para conhecer os resultados práticos do projeto, foi organizada uma visita de imprensa para representantes da mídia, onde aos jornalistas foram fornecidas informações sobre as condições criadas na estufa, o emprego da população e as medidas para aumentar a renda das famílias.
Relata-se que no outono, nos lotes onde serão colhidas as folhas, serão plantadas mudas de tomate, e o cultivo de produtos vegetais continuará durante o período de inverno.
Na região de Surkhondaryo, assim como em todas as repúblicas, ocorreu a fase de seleção para ingresso na escola presidencial. Os testes foram organizados em 11 edifícios da cidade de Termiz, incluindo o edifício da administração regional da Agência de Avaliação de Conhecimentos e Qualificações.
Documentos foram recebidos de 4356 alunos para 24 cotas disponíveis para a 5ª série da escola presidencial. As candidaturas à instituição de ensino para o ano letivo de 2026/2027 foram submetidas em formato online através do site ariza.piima.uz de 25 de junho a 14 de julho deste ano.
Os alunos realizaram os exames de teste em um total de 146 grupos nos edifícios onde os testes ocorreram. Diferentemente de anos anteriores, o processo de teste neste ano foi realizado em uma única sessão.
Estima-se que os exames de admissão ocorrerão em duas fases. 400 pessoas com as maiores pontuações entre as crianças que apresentaram documentos das cidades e distritos da região serão selecionadas para participar da segunda fase.
